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1、教案我会做家务小班绘本教案一、引言1.1设计本课的原因：1.1.1为了培养孩子们的独立生活能力，让他们学会基本的家居生活技能。1.1.2通过绘本故事，激发孩子们对家务的兴趣，培养他们的家庭责任感。1.1.3提高孩子们的动手能力和协调能力，促进他们的全面发展。二、知识点讲解2.1家务的基本分类：2.1.1清洁类：扫地、拖地、擦窗户等；2.1.2整理类：收拾玩具、整理书桌、摆放餐具等；2.1.3烹饪类：洗手、摆碗筷、简单制作食物等。2.2家务的意义：2.2.1提高生活自理能力，培养独立性；2.2.2增强家庭责任感，增进亲子关系；2.2.3锻炼身体，促进健康成长。2.3家务的安全注意事项：2.3.1
2、操作家务时要注意力集中，避免危险；2.3.2使用家务工具时要小心，避免受伤；2.3.3做家务时要穿着合适，避免摔倒。三、教学内容3.1绘本故事我会做家务：3.1.1故事简介：讲述了一个小朋友从小事做起，学会做家务，成为家庭小帮手的故事。3.1.2故事梗概：小朋友从帮妈妈整理房间开始，逐渐学会扫地、拖地、洗碗等家务，得到了家人的表扬和鼓励。3.1.3故事启示：培养孩子们的独立生活能力，从做家务开始。3.2家务实践环节：3.2.1孩子们分组进行家务模拟，如整理书包、摆放桌椅、叠衣服等；3.2.2教师指导孩子们正确操作家务，注意安全；3.2.3孩子们分享家务心得，互相学习，共同进步。四、教学目标4.
3、1让孩子们了解家务的基本分类和意义；4.2培养孩子们的独立生活能力和家庭责任感；4.3提高孩子们的动手能力和协调能力，促进他们的全面发展。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1如何让孩子们理解家务的意义，并愿意主动参与；5.1.2如何指导孩子们正确操作家务，确保安全；5.1.3如何激发孩子们的积极性，让他们在实践中获得成就感。5.2教学重点：5.2.1让孩子们掌握基本的家居生活技能；5.2.2培养孩子们的独立生活能力和家庭责任感；5.2.3提高孩子们的动手能力和协调能力，促进他们的全面发展。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1绘本我会做家务；6.1.2家务模拟道具（如扫把、拖把、餐具
4、等）；6.1.3安全提示海报；6.1.4作业记录表。6.2学具：6.2.1作业本；6.2.2画笔、彩纸等绘画材料；6.2.3书包、桌椅等实际物品作为实践道具。七、教学过程7.1导入环节：7.1.1教师带领孩子们唱一首关于家务的歌曲，激发兴趣；7.1.2展示绘本封面，引起孩子们对故事的好奇心；7.1.3邀请孩子们分享他们对家务的了解和经验。7.2绘本讲解环节：7.2.1教师声情并茂地朗读绘本，让孩子们感受故事的魅力；7.2.2孩子们跟随教师一起翻页，关注故事细节；7.2.3教师提问，引导孩子们思考家务的意义和重要性。7.3家务实践环节：7.3.1孩子们分组进行家务模拟，教师巡回指导；7.3.2孩
5、子们分享家务心得，互相学习，共同进步；7.3.3教师点评，给予鼓励和指导。7.4.1教师带领孩子们回顾家务的意义和重要性；7.4.2孩子们表达自己对家务的看法和意愿；7.4.3教师布置作业，让孩子们将所学应用到实际生活中。八、板书设计8.1家务分类：8.1.1清洁类；8.1.2整理类；8.1.3烹饪类。8.2家务意义：8.2.1提高自理能力；8.2.2培养家庭责任感；8.2.3锻炼身体，促进成长。8.3安全注意事项：8.3.1注意力集中；8.3.2使用工具小心；8.3.3穿着合适，避免摔倒。九、作业设计9.1绘制家务海报：9.1.1孩子们选择自己喜欢的家务，绘制海报；9.1.2在海报上标注家务
6、的步骤和意义；9.1.3展示海报，分享作业成果。9.2家庭实践作业：9.2.1孩子们在家长的指导下，完成一项家务；9.2.2记录作业过程和感受，第二天分享；9.2.3家长签字确认，培养家庭责任感。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2考虑如何改进教学方法，提高教学效果；10.1.3关注孩子们的反馈，调整教学内容。10.2拓展延伸：10.2.1组织家务技能比赛，提高孩子们的积极性；10.2.2邀请家长参与，增进亲子关系；10.2.3开展家务主题班会，培养孩子们的独立生活能力。重点和难点解析一、重点环节1.1家务实践环节：1.1.1孩子们分组进行家务模拟，教师巡回指导；1.1.2孩子
7、们分享家务心得，互相学习，共同进步；1.1.3教师点评，给予鼓励和指导。1.2家庭实践作业：1.2.1孩子们在家长的指导下，完成一项家务；1.2.2记录作业过程和感受，第二天分享；1.2.3家长签字确认，培养家庭责任感。二、难点环节2.1安全注意事项：2.1.1注意力集中；2.1.2使用工具小心；2.1.3穿着合适，避免摔倒。三、详细补充和说明3.1家务实践环节：3.1.1教师应根据孩子们的年龄和能力，合理安排家务任务；3.1.2教师在指导过程中，要关注每个孩子的操作细节，确保安全；3.1.3教师应及时给予鼓励和表扬，增强孩子们的自信心。3.2家庭实践作业：3.2.1教师应与家长沟通，了解孩子
8、们的作业完成情况；3.2.2教师应鼓励孩子们分享家务心得，培养他们的表达能力；3.2.3教师应关注孩子们的作业反馈，及时调整教学内容。3.3安全注意事项：3.3.1教师应提前检查家务工具的安全性，避免孩子们受伤；3.3.2教师应教育孩子们正确使用家务工具，避免意外伤害；3.3.3教师应提醒孩子们穿着合适，避免在操作家务时摔倒。通过本节课的教学，孩子们对家务有了更深入的了解，培养了他们的独立生活能力和家庭责任感。在教学过程中，教师应关注家务实践环节和家庭实践作业的指导，确保孩子们能够安全、正确地完成家务。同时，教师应重视安全注意事项的讲解，让孩子们掌握家务操作的基本技巧。在课后，教师应与家长保持沟通，了解孩子们的作业完成情况，并及时给予反馈。通过不断地调整和改进教学方法，提高教学效果，培养孩子们的独立生活能力，为他们的全面发展奠定基础。