《历史第一单元 古代中国的政治制度 第1讲 西周时期的政治制度 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史第一单元 古代中国的政治制度 第1讲 西周时期的政治制度 新人教版.ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、考点范围考点范围考查角度考查角度题型与分值题型与分值商周商周时时期的政治期的政治制度制度(2016江江苏单苏单科，科，1)西周宗法西周宗法观观念的影响念的影响选择题选择题，3分分(2015江江苏单苏单科，科，1)西周分封制的特点和西周分封制的特点和实质实质选择题选择题，3分分秦中央集秦中央集权权制度制度的形成的形成(2015江江苏单苏单科，科，2)从秦朝的疆域切入，考从秦朝的疆域切入，考查查史料的运用与史料的运用与鉴别鉴别选择题选择题，3分分(2016江江苏单苏单科，科，2)从从“荆轲荆轲刺秦王刺秦王”切入，考切入，考查查史料的运用与解史料的运用与解读读选择题选择题，3分分汉汉到元政治制度到元
2、政治制度的演的演变变(2016江江苏单苏单科，科，4)唐宋科唐宋科举举制的比制的比较较选择题选择题，3分分(2015江江苏单苏单科，科，21)唐代科唐代科举举制的特点和作用制的特点和作用非非选择题选择题，2分分(2015江江苏单苏单科，科，21)汉汉代察代察举举制的特点制的特点非非选择题选择题，2分分(2014江江苏单苏单科，科，21)汉汉武帝削弱相武帝削弱相权权的的举举措和唐代三省六部制的措和唐代三省六部制的运运转转非非选择题选择题，6分分(2013江江苏单苏单科，科，3)唐代三省六部制的唐代三省六部制的职职能及其运能及其运转转选择题选择题，3分分(2012江江苏单苏单科，科，21)魏晋魏晋
3、时时期的期的选选官制度和科官制度和科举举制的功能及作用制的功能及作用非非选择题选择题，12分分明清君主明清君主专专制的制的加加强强(2014江江苏单苏单科，科，21)明朝内明朝内阁阁的的职责职责及与丞相的比及与丞相的比较较非非选择题选择题，5分分(2013江江苏单苏单科，科，5)清代清代军军机机处处的的职责职责及特点及特点选择题选择题，3分分(2012江江苏单苏单科，科，4)明代内明代内阁阁的的设设立及特点立及特点选择题选择题，3分分第第1讲西周时期的政治制度讲西周时期的政治制度江江苏苏考考试试说说明明西西周周时时期期的的政政治治制制度度：(1)西西周周的的分分封封制制和和宗宗法法制制；(2)
4、西周西周时时期政治制度的特点。期政治制度的特点。知识点一西周的分封制知识点一西周的分封制1.背景：背景：公元前公元前1046年，年，_伐伐纣灭纣灭商，建立周朝。商，建立周朝。2.目的：目的：进进行有效行有效统统治，拱治，拱卫卫_。3.内容内容(1)分封对象：分封对象：_、功臣和古代帝王的后代。、功臣和古代帝王的后代。(2)核心内容：核心内容：_和人民。和人民。(3)诸诸侯侯义义务务：诸诸侯侯必必须须服服从从周周天天子子命命令令，为为周周天天子子_、随从作随从作战战、交、交纳贡赋纳贡赋和朝和朝觐觐述述职职。(4)诸诸侯侯权权利利：受受封封诸诸侯侯在在自自己己领领地地内内可可以以再再分分封封，可可
5、以以设设置置官官员员、建立武装、建立武装、_等。等。周武王周武王王室王室王族王族土地土地镇镇守疆土守疆土征派征派赋赋役役4.影响影响(1)积积极极性性：加加强强了了周周天天子子对对地地方方的的统统治治，扩扩大大了了_，西周成西周成为为一个延一个延续续数百年的数百年的强强国。国。(2)局局限限性性：受受封封的的诸诸侯侯享享有有相相当当大大的的_，随随着着诸诸侯侯国国势势力的壮大，王力的壮大，王权权衰弱，衰弱，_遭到破坏。遭到破坏。统统治区域治区域独立性独立性分封制分封制知识点二西周的宗法制知识点二西周的宗法制1.目目的的：为为了了加加强强_形形成成的的统统治治秩秩序序，解解决决贵贵族族之之间间在
6、在权权力、力、_和和_继继承上的矛盾。承上的矛盾。2.含含义义：用用父父系系_的的亲亲疏疏来来维维系系政政治治等等级级、巩巩固固国国家家统统治治的制度。的制度。3.最大特点：最大特点：_。4.内容内容(1)分分为为大宗和小宗，但大宗和小宗的关系是相大宗和小宗，但大宗和小宗的关系是相对对的。的。(2)_可以命令和可以命令和约约束小宗，小宗必束小宗，小宗必须须服从大宗。服从大宗。(3)_是天下的大宗，也是政治上的最高是天下的大宗，也是政治上的最高领领袖。袖。5.影影响响：保保证证了了各各级级贵贵族族在在政政治治上上的的垄垄断断和和特特权权地地位位，有有利利于于_内部的内部的稳稳定和定和团结团结。分
7、封制分封制财产财产土地土地血血缘缘关系关系嫡嫡长长子子继继承制承制大宗大宗周王周王统统治集治集团团知识点三西周时期政治制度的特点知识点三西周时期政治制度的特点1.王王位位世世袭袭制制、宗宗法法制制和和分分封封制制紧紧密密配配合合构构成成政政治治制制度度的的主主体体，以以宗宗法法制制为为核核心心，以以分分封封制制为为治治理理地地方方的的基基本本方方式式，周周王王既既是是天下的大宗，也是最高政治天下的大宗，也是最高政治领领袖。袖。2.最最高高执执政政集集团团尚尚未未形形成成权权力力的的高高度度集集中中，实实质质属属于于地地方方分分权权、贵贵族政治体制。族政治体制。考向一分封制的特点和影响考向一分封
8、制的特点和影响史料研读史料研读史史料料一一西西周周以以同同姓姓兄兄弟弟或或亲亲信信所所封封的的诸诸侯侯国国已已非非过过去去承承认认的的原原有有邦邦国国，而而是是以以武武力力为为背背景景，在在原原有有众众多多邦邦国国的的地地域域内内人人为为“插插队队”进进去去，很很像像“掺掺沙沙子子”。分分封封出出去去的的邦邦国国，实实行行贵贵族族世世袭袭统统治治，地地方方有有实实权权。西西周周政政治治体体制制明明显显是是二二元元，而而不不是是一元的。一元的。王家范中国王家范中国历历史通史通论论史史料料二二王王室室分分封封宗宗亲亲功功臣臣的的既既定定制制度度，辅辅之之以以明明确确天天子子权权力力和和诸诸侯侯义义
9、务务的的周周礼礼约约束束，决决定定了了王王室室和和诸诸侯侯之之间间的的内内在在关关系系，使使中中央央王王国国对对地地方方诸诸侯侯的的纵纵向向联联系系加加强强。同同时时，西西周周的的诸诸侯侯国国之之间间多多有有同同宗宗共共祖祖的的宗宗亲亲关关系系或或互互通通婚婚姻姻的的姻姻亲亲关关系系，横横向向联联系系也也较较以以前密切。前密切。中国中国历历史史先秦卷先秦卷史史料料三三至至于于周周衰衰，人人心心未未离离而而诸诸侯侯先先畔畔(通通“叛叛”)，天天子子拥拥空空名名于于上上，而而列列国国擅擅威威命命于于下下，因因循循痿痿痹痹(指指恶恶性性循循环环)，以以至至于于移移祚祚(改朝换代改朝换代)，谓非封建之
10、弊乎？，谓非封建之弊乎？(明明)张张燧千百年眼燧千百年眼1.史史料料一一中中第第一一句句话话体体现现了了分分封封制制下下的的诸诸侯侯国国与与原原有有邦邦国国的的不不同同；第第二二三三句句话话说说明明分分封封制制下下地地方方诸诸侯侯拥拥有有较较大大的的权权力力，对对后后世世产产生深生深远远影响。影响。2.史史料料二二以以句句号号为为界界分分为为两两层层，分分别别反反映映了了王王室室与与诸诸侯侯之之间间的的纵纵向向联联系、系、诸诸侯国之侯国之间间的横向的横向联联系。系。3.史史料料三三中中“诸诸侯侯先先畔畔”“天天子子拥拥空空名名于于上上”“”“列列国国擅擅威威命命于于下下”说说明明周周王王朝朝后
11、后期期，地地方方诸诸侯侯分分裂裂割割据据，挑挑战战天天子子权权威威，主主要要体体现现了分封制的弊端。了分封制的弊端。1.根根据据史史料料一一，分分析析周周王王室室在在原原有有邦邦国国内内“掺掺沙沙子子”的的意意图图。这这一一举举措措对对西周政治体制西周政治体制产产生了什么影响？生了什么影响？提示：提示：加强对地方的管理；形成了二元体制。加强对地方的管理；形成了二元体制。2.根根据据史史料料一一、三三，结结合合所所学学知知识识，说说明明分分封封制制的的发发展展趋趋势势并并分分析其原因。析其原因。提提示示：(1)趋趋势势：逐逐步步瓦瓦解解。(2)原原因因：诸诸侯侯国国具具有有相相对对独独立立性性；
12、随时间推移，血缘纽带难以维系；井田制瓦解，失去经济基础。随时间推移，血缘纽带难以维系；井田制瓦解，失去经济基础。史论归纳史论归纳1.分封制的特点分封制的特点(1)分封分封对对象：分封象：分封对对象多元化，但以同姓象多元化，但以同姓亲亲族族为为主体。主体。(2)分分布布地地区区：主主要要集集中中在在黄黄河河中中下下游游地地区区，同同姓姓亲亲族族封封地地居居于于富庶之地或富庶之地或战战略要地。略要地。(3)纵纵向向联联系系：明明确确周周天天子子权权力力和和诸诸侯侯义义务务，形形成成严严格格的的等等级级序序列，加列，加强强了中央与地方的了中央与地方的纵纵向向联联系。系。(4)横横向向联联系系：以以血
13、血缘缘关关系系为为纽纽带带分分配配国国家家政政治治权权力力，加加强强了了诸诸侯国之侯国之间间的横向的横向联联系。系。2.分封制的影响分封制的影响(1)在在西西周周初初期期的的分分封封制制下下，周周天天子子具具有有较较高高的的权权威威，周周天天子子对对诸诸侯侯具具有有较较强强的的号号召召力力和和向向心心力力。分分封封制制起起到到了了拱拱卫卫周周王王室室、拓拓展展疆疆域域、巩巩固固统统治治的的积积极极作作用用；西西周周后后期期，分分封封制制逐逐渐渐崩崩溃溃，导导致了致了诸诸侯分裂割据局面的出侯分裂割据局面的出现现。(2)历历史史遗遗存影响存影响影响中国封建社会中以血影响中国封建社会中以血缘缘关系关
14、系为为核心皇族分封。核心皇族分封。中中国国姓姓氏氏的的起起源源中中，有有很很多多是是源源于于西西周周的的封封国国，如如宋宋、鲁鲁、郑郑、陈陈等。等。中中国国的的地地名名简简称称很很多多源源于于西西周周时时期期的的诸诸侯侯国国国国名名，如如山山东东省省简简称称鲁鲁、山西省、山西省简简称晋等。称晋等。命题分析命题分析考考法法1通通过过古古代代具具体体实实例例考考查查对对分分封封制制的的理理解解。如如柳柳宗宗元元的的封封建建论论、“同同姓姓不不婚婚”等等。解解题题时时需需结结合合分分封封制制的的概概念念来来分分析析解解答。答。考考法法2从从社社会会发发展展趋趋势势角角度度命命题题。随随着着春春秋秋战
15、战国国时时期期生生产产力力的的发发展展，分分封封制制崩崩溃溃，适适应应封封建建统统一一集集权权需需要要的的政政权权组组织织形形式式逐逐渐渐形形成成，这这是是历历史史进进步步的的表表现现。解解题题时时需需从从生生产产力力发发展展和和社社会会变变革革的的角度思考。角度思考。考考法法3从从日日常常生生活活中中的的历历史史遗遗存存角角度度命命题题。分分封封制制虽虽然然崩崩溃溃瓦瓦解解了了，但但是是并并没没有有消消失失，作作为为一一项项重重要要的的政政治治制制度度，对对后后世世社社会会仍仍然然有有深深远远影影响响，如如地地域域名名称称、姓姓氏氏来来源源、区区域域文文化化等等。解解题题时时需需结结合合题题
16、干弄清其干弄清其历历史渊源来分析。史渊源来分析。1.(2015江江苏苏单单科科，1)礼礼记记记记述述了了贵贵族族朝朝会会的的列列位位礼礼节节：天天子子南南向向而而立立；三三公公，中中阶阶之之前前；诸诸侯侯，阼阼阶阶(东东台台阶阶)之之东东；诸诸伯伯，西西阶阶之之西西；诸诸子子，门门东东九九夷夷，东东门门外外；八八蛮蛮，南南门门外外。与与此相关的政治制度是此相关的政治制度是()A.分封制分封制 B.三公九卿制三公九卿制 C.郡郡县县制制 D.郡国并行制郡国并行制解解析析材材料料大大意意为为：天天子子与与不不同同爵爵位位的的贵贵族族在在朝朝会会时时处处在在不不同同的的位位置置。由由此此可可知知，周
17、周代代贵贵族族在在朝朝会会的的时时候候有有尊尊卑卑之之分分，这这反反映映的的是是分分封封制制下下形形成成的的森森严严的的等等级级序序列列，故故A项项正正确确。三三公公九九卿卿制制和和郡郡县县制制是是秦秦代代实实行行的的政政治治制制度度，郡郡国国并并行行制制是是汉汉初初实实行行的政治制度，与题干信息不符，故排除的政治制度，与题干信息不符，故排除B、C、D三项。三项。答案答案A2.(2017江江苏苏宿宿迁迁模模拟拟)张张荫荫麟麟在在中中国国史史纲纲一一书书中中指指出出：“严严格格说说封封建建的的社社会会的的要要素素是是这这样样：在在一一个个王王室室的的属属下下，有有宝宝塔塔式式的的几几级级封封君君
18、，每每一一个个封封君君，虽虽然然对对于于上上级级称称臣臣，事事实实上上是是一一个个区区域域的的世世袭袭的的统统治治者者而而兼兼地地主主”。材材料料中中的的“地地主主”和和后后世世相相比比，其特殊性主要在于其特殊性主要在于()A.拥拥有世有世袭统袭统治治权权 B.所属土地可以所属土地可以买卖买卖C.尊重上尊重上级级的的权权威威 D.属下人民属下人民归归其管理其管理解解析析材材料料中中“地地主主”指指西西周周分分封封制制下下的的统统治治阶阶级级，而而“后后世世”指指的的是是从从秦秦到到清清的的专专制制主主义义中中央央集集权权制制度度。根根据据“世世袭袭的的统统治治者者而而兼兼地地主主”，结结合合所
19、所学学知知识识，分分封封制制与与宗宗法法制制互互为为表表里里，相相辅辅相相成成，注注重重血血缘缘性性，是是一一种种贵贵族族政政治治，专专制制主主义义中中央央集集权权是一种官僚政治，用区域代替血缘。故是一种官僚政治，用区域代替血缘。故A项正确。项正确。答案答案A考向二宗法制的特点和影响考向二宗法制的特点和影响史料研读史料研读史史料料一一先先王王之之法法，立立天天子子不不使使诸诸侯侯疑疑焉焉，立立诸诸侯侯不不使使大大夫夫疑疑焉焉，立立嫡嫡子子不不使使庶庶孽孽疑疑焉焉。疑疑生生争争，争争生生乱乱，是是故故诸诸侯侯失失位位则则天天下下乱乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。大夫无等
20、则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。吕吕氏春秋氏春秋史史料料二二纣纣之之同同母母三三人人，其其长长曰曰微微子子启启，其其次次曰曰中中衍衍，其其次次曰曰受受德德。受受德德乃乃纣纣也也，甚甚少少矣矣。纣纣母母之之生生微微子子启启与与中中衍衍时时尚尚为为妾妾，已已而而为为妻妻而而生生纣纣。纣纣之之父父、纣纣之之母母欲欲置置微微子子启启以以为为太太子子，太太史史据据法法而争之曰：而争之曰：“有妻之子，而不可置妾之子。有妻之子，而不可置妾之子。”纣故为后。纣故为后。吕吕氏春秋氏春秋当当务务史史料料三三家家族族组组织织与与中中国国传传统统文文化化的的主主流流有有着着天天然然的的联联系系，与与中中
21、国国国国家家政政权权之之间间具具有有较较为为广广阔阔的的合合作作空空间间，与与现现代代化化的的主主潮潮流流并并不不处处于于截截然然对对立立的的状状态态。然然而而，家家族族组组织织又又是是一一柄柄双双刃刃剑剑，以以它它为为表表现现形形式式的的族族际际冲冲突突(编编者者注注：农农村村宗宗族族械械斗斗)，以以及及由由于于政政府府处处置置不不当当而而引引发发的的普普遍遍不不满满，很很可可能能在在家家族族组组织织复复兴兴中中成成为为某某种种破坏性力量。破坏性力量。杨杨平湛江平湛江农农村家族宗法制度村家族宗法制度调查调查1.史史料料一一中中“不不使使诸诸侯侯疑疑焉焉；不不使使大大夫夫疑疑焉焉；不不使使庶庶
22、孽孽疑焉疑焉”体体现现了宗法制的目的和了宗法制的目的和积积极作用。极作用。2.史史料料二二信信息息“甚甚少少矣矣”“”“故故为为后后”说说明明受受德德虽虽然然年年龄龄很很小小但但最最终继终继承了王位，体承了王位，体现现了宗法制的核心特点是嫡了宗法制的核心特点是嫡长长子子继继承制。承制。3.史史料料三三认认为为宗宗族族为为中中性性社社会会组组织织，其其功功能能具具有有双双重重性性。宗宗法法制制下下的的亲亲情情具具有有很很强强的的亲亲和和力力及及凝凝聚聚力力，有有利利于于家家庭庭和和睦睦、亲亲族族团团结结和和社社会会和和谐谐。若若引引导导不不当当，也也会会成成为为建建立立民民主主和和法法制制社社会
23、会的一种障碍。的一种障碍。1.根据史料二，指出太史根据史料二，指出太史“据法而争据法而争”的依据是什么？的依据是什么？提示：提示：宗法制中的嫡长子继承制原则。宗法制中的嫡长子继承制原则。2.时时至至今今日日，宗宗法法制制早早已已消消亡亡，但但中中国国传传统统文文化化中中的的宗宗法法思思想想依依然存在。根据史料三并然存在。根据史料三并结结合所学知合所学知识识，试举试举例例说说明。明。提提示示:一一方方面面是是尊尊祖祖敬敬宗宗、“忠忠”“”“孝孝”观观念念和和家家国国意意识识;另另一一方面是强调家庭本位、过分重视亲情关系和人为划分远近尊卑。方面是强调家庭本位、过分重视亲情关系和人为划分远近尊卑。史
24、论归纳史论归纳1.宗法制的特点宗法制的特点(1)以嫡以嫡长长子子继继承制承制为为核心，大宗和小宗具有相核心，大宗和小宗具有相对对性。性。(2)血血缘纽带缘纽带与政治关系相与政治关系相结结合，合，“国国”与与“家家”结结合。合。(3)大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。(4)形成森形成森严严的社会等的社会等级级。2.宗法制影响宗法制影响(1)对对当当时时的的影影响响：保保证证了了贵贵族族在在政政治治上上的的垄垄断断和和特特权权地地位位，有有利于利于统统治集治集团团内部的内部的稳稳定和定和团结团结。(2)对对后后世世的的积积极极影影响响：重重视视家家
25、庭庭建建设设，提提倡倡尊尊老老爱爱幼幼，有有利利于于社会安定，形成社会安定，形成强强大的民族凝聚力。大的民族凝聚力。(3)对对后后世世的的消消极极影影响响：强强调调家家庭庭本本位位，过过分分重重视视人人情情关关系系，人人为为地地划划分分远远近近尊尊卑卑，个个人人的的自自主主意意识识和和平平等等权权利利受受到到约约束束，与与现现代的平等和法治意代的平等和法治意识识相相违违背。背。命题分析命题分析方方法法1透透过过历历史史现现象象认认识识宗宗法法制制。一一定定时时期期的的社社会会现现象象是是对对一一定定时时期期社社会会政政治治的的反反映映。如如甲甲骨骨文文中中的的“”、红红楼楼梦梦中中贾贾母母的的
26、“先先自自己己人人，后后外外人人”等等。解解题题时时需需结结合合“嫡嫡”“”“庶庶”“”“大大宗宗”“”“小宗小宗”等基本概念来分析。等基本概念来分析。方方法法2从从伦伦理理观观念念角角度度命命题题。宗宗法法制制度度以以血血缘缘关关系系为为纽纽带带，以以此此形形成成影影响响国国人人的的宗宗法法观观念念。如如孔孔子子重重“仁仁”道道和和宗宗法法伦伦理理关关系系等等。解解题时题时往往从祖国往往从祖国统统一和民族凝聚力方面分析。一和民族凝聚力方面分析。方方法法3从从历历史史遗遗存存角角度度命命题题。宗宗法法制制对对中中国国人人的的姓姓氏氏、生生活活习习惯惯、思思想想观观念念等等有有一一定定的的影影响
27、响，高高考考试试题题一一般般以以一一定定的的社社会会现现象象为为切切入入点点，如如祭祭祖祖、修修家家谱谱、建建祠祠堂堂等等，要要求求考考生生认认识识这这些些现现象象与与宗宗法法制制的的关关系系。解解题题时时需需结结合合“祭祭祖祖”“”“家家谱谱”等等现现象象的的意意义义来来分分析。析。1.(2016江江苏苏单单科科，1)中中国国传传统统家家族族有有“长长兄兄如如父父”“小小儿儿不不及及长长孙孙”的的说说法。法。这这些些说说法体法体现现的是的是()A.家族和睦家族和睦 B.等等级级秩序秩序C.贵贵族世族世袭袭 D.宗法宗法观观念念解解析析材材料料信信息息“长长兄兄如如父父”及及“小小儿儿不不及及
28、长长孙孙”说说明明中中国国传传统统家家族族中中嫡嫡长长子子与与嫡嫡长长孙孙的的地地位位很很高高，这这反反映映了了古古代代中中国国的的宗宗法法观观念念，故故答答案案为为D；“家家族族和和睦睦”“”“贵贵族族世世袭袭”在在材材料料中中没没有有体体现现，排排除除A、C项项；“等等级级秩秩序序”指指依依据据宗宗法法分分封封制制形形式式的的社社会会等等级级分分层层，与与题题干干中中“长长兄兄如如父父”“”“小小儿儿不不及及长长孙孙”不不符符，故故B项错误。项错误。答案答案D2.(2017江江苏苏南南京京摸摸底底)陈陈立立在在白白虎虎通通疏疏证证封封公公侯侯中中说说：“天天子子以以别别子子为为诸诸侯侯，其
29、其世世为为诸诸侯侯者者，大大宗宗也也。诸诸侯侯以以别别子子为为卿卿，其其世世为为卿卿者者，大大宗宗也也。卿卿以以别别子子为为大大夫夫，其其世世为为大大夫夫者者，大大宗宗也也。大大夫夫以以别别子子为为士士，其其世世为为士士者者，大大宗宗也也。天天子子建建国国，则则诸诸侯侯于于国国为为大大宗宗，对对天天子子而而言言则则为为小小宗宗。”该该材材料料主主要要反反映映出出()A.宗法制宗法制维维系了系了统统治秩序治秩序B.宗法制保宗法制保证证了了贵贵族特族特权权C.分封制加分封制加强强了地方了地方统统治治D.分封制分封制扩扩大了大了统统治区域治区域解解析析材材料料反反映映了了西西周周宗宗法法制制下下“天天子子诸诸侯侯卿卿大大夫夫士士”之之间间大大宗宗与与小小宗宗关关系系的的形形成成，这这实实际际上上体体现现了了领领导导与与服服从从的的关关系，维系了统治秩序，故系，维系了统治秩序，故A项正确。项正确。答案答案A