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1、2024年长沙中考历史终极押题密卷2一选择题(共12小题)1唐朝时期,一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这反映了当时()A休养生息的实行B社会风气的开放C重文轻武的实行D八股取士的推行2周王朝对青铜礼器的使用规格制定了制度,鼎和簋(gu)配合使用,鼎是奇数,簋配偶数,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等。这反映出当时()A分封制下等级森严B铁器的逐步推广C分封制在逐步瓦解D由游牧转入农耕3汉书沟洫志记载:“蜀守李冰凿离堆,避沫水之害,穿二江成都中。此渠皆可行舟,有余则用溉,百姓飨其利。”与材料有关的是()A治理黄河B开凿灵渠C修筑都江堰
2、D开凿大运河4论语为政中有“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”的句子。下列统治者采取的治国措施最符合材料中思想的是()A商鞅严明法度禁止私斗B汉文帝重视以德化民C明太祖提倡尊孔读经D康熙帝大力推行垦荒政策5第聂伯河水电站建于1927至1939年,是当时苏联的重点建设工程,也是当时世界上最大的水电站。该水电站的修建,体现了()A农业集体化促进生产力大解放B工业化建设取得巨大成就C赫鲁晓夫改革冲击了苏联模式D新经济政策促进经济发展6从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下。据晋书地理志记载,南渡的人口九十万,约占北方人口总数的八分之一。同时东晋、南朝所辖境
3、内、其政府编户齐民中,六分之一为北来侨民。这一现象()A破坏了南方自然环境B促进了江南地区开发C使经济重心完成南移D加大了南北经济差距7“太子年幼继位,外戚骄横擅权,无视幼主。及至皇帝成年,结纳在自己身边的心腹宦官,除掉外戚,又演变成宦官专权的局面。”这种现象()A是佛教产生的重要背景B是道教产生的重要背景C标志着东汉王朝的瓦解D是郡县制的弊端造成的81819年,玻利瓦尔率领队伍,翻过常年积雪的安第斯山脉;1857年,章西女王领导军民与敌军展开激战。这些行动都()A受启蒙运动影响B打击了殖民侵略者C被英国残酷镇压D赢得了最终的胜利9亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突
4、破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸条航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。从材料中我们可以得出()A帝国的征战使世界连成一个整体B和平交往始终是文明传播的主旋律C帝国的征战加剧了当地的落后D古丝绸之路是文明传播的唯一途径10在这个春秋的乱世里,(诸侯)不断收纳其他的族群,融合为新的国家;北朝的强盛来自体制的力量,不断的“胡化”与“汉化”,构成通往重振的隋唐大帝国的历史出口。材料反映的影响中国历史进程的因素主要是()A政治体制的力量B封建经济的促进C对外关系的发展D民族交融的作用11在印度国家形成的过程中
5、,逐渐形成并确立了贵贱分明、职业世袭、互不通婚、法律地位和宗教信仰都不平等的制度。这种制度是()A分封制度B种姓制度C封君封臣制D庄园制度121921年苏俄钢铁产量跌到一战前2%的水平,棉花产量只有一战前的5%,耕地面积与收成分别只达到一战前平均水平的62%、37%。为此,苏俄()A废除土地私有制B实施新经济政策C推行农业集体化D实行两个五年计划二材料题(共4小题)13思想是一定社会现实的反映。阅读下列材料,回答问题。材料一 在董仲舒看来,思想混乱必然导致政治动乱,唯有儒学讲求“大一统”,宜定为一尊。汉武帝采纳了这个建议。儒学典籍成了国家教科书,儒学终于有了官方身份,走上与政权相结合的道路,成
6、为中国传统政治思想的主流,对于中国传统社会的政治、经济、文化等方面的发展产生了极大的影响。摘编自刘泽华中国政治思想史秦汉卷材料二 伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。摘编自王斯德主编,李宏图等著世界通史材料三 工业革命改变了世界,也造成了新的社会矛盾。马克思主义就是在这样的社会背景下产生的。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。摘自世界历史九年级上册(1)根据材料一,指出董仲舒建议将儒学“定为一尊”的原因。汉武帝根据这个建议实施了怎样的措施
7、?(2)根据材料二并结合所学知识,“壮丽的日出”指的是什么历史事件?你是否同意路易十六的观点,请说明理由。(3)根据材料三并结合所学知识,马克思主义诞生的标志是什么?哪一历史事件标志着马克思主义由理想变为现实?(4)根据上述材料并结合所学,纵观人类社会发展的历程,谈谈思想和社会发展的联系。14阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一 1417世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动,这场运动冲破了天主教会一千多年以来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值。材料二 当立法和行政权集中在一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了如果司法权不同立法权和
8、行政权分立,自由也就不存在了如果同一个人或重要人物、贵族和平民组成的同一个机关行使这三种权力则一切便都完了。孟德斯鸠论法的精神材料三 1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生,此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远的影响。(1)材料一中这场“思想解放运动”的核心思潮是什么?这场运动的先驱是谁?(2)美国通过颁布哪一文献实现了材料二中孟德斯鸠权力分配的理念?该文献体现了什么原则?(3)材料三中“新的社会主义理论”诞生的标志是什么?在该理论的指导下,1871年建立的世界上第一个无产阶级政权叫什
9、么?(4)你认为思想解放运动与社会发展有什么关系?15【战争与世界格局】材料一 两次工业革命简表发明者的身份能源领先的国家从发明到应用的时间第一次工业革命技术工人A 英国蒸汽机用了80多年第二次工业革命科学家电力、石油美国、B 电动机用了60多年材料二材料三 在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的九国公约又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”摘编自齐世荣世界史:现代史编(上)(1)阅读材料一并根据所学知识,A和B处分别指的是什么?试分析第二次工业革命与一战有何联系?(2)材料二中的会议是什么
10、会议?这次会议对中国产生了什么影响?以材料二中会议为基础,形成了一战后怎样的世界秩序?(3)根据材料并结合所学知识,回答九国公约的签订对中国产生的影响。16从14世纪资本主义萌芽的出现到21世纪的今天,资本主义走过了近700年的历史。资本主义和其他社会制度一样,也经历了一个确立、巩固、不断更新和不断完善的过程。阅读下列材料,回答问题:材料一:事实上,17世纪在英国进行着两种革命。第一种是小贵族和资产阶级的政治革命;小贵族和资产阶级感兴趣的是赢得在社会上有地位所必须的公民自由和宗教自由。这一学说主要内容是反对王室任意干涉的宗教信仰自由、人身安全和财产安全。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二:克里米亚战
11、争(18531856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三:罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”,其核心是三个R:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。蔡跃蕾、张伟史海回眸:罗斯福“新政”复兴美国(1)据材料一并结合所学知识,“小贵族和资产阶级的政治革命”指的是什么?“
12、小贵族和资产阶级的政治革命”在“公民自由”上取得怎样的重大成果?(2)材料中二的“旧制度”指哪一制度?“西方的脚步”指的是哪些事件?(3)根据材料三结合所学知识,指出罗斯福新政的核心内容及新政中救济(Relief)的具体举措分别是什么?新政的主要特点是什么?(4)结合上述材料及所学知识,从资本主义的发展历程中我们能借鉴哪些经验?2024年菁优长沙中考历史终极押题密卷2参考答案与试题解析一选择题(共12小题)1唐朝时期,一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这反映了当时()A休养生息的实行B社会风气的开放C重文轻武的实行D八股取士的推行【分析】本题考查了唐朝
13、开放的社会风气,需要学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】A.汉初实行“休养生息”的政策,且材料所述与“休养生息”无关,故A项错误;B.根据材料“唐朝时期,一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。”并结合所学,唐朝的社会风气较为开放,社会充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,妇女喜好骑马、打球、射箭等活动,尚武风气盛行,故B项正确;C.材料未涉及对武力的轻视和对文化的重视,故C项错误;D.明太祖在沿袭宋朝科举考试文体的基础上,制定了一种用八股文取士的方法,与材料时间不符,故D项错误。故选:B。【点评】本题以唐朝的藩镇割据为切入点,考查学生
14、解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。2周王朝对青铜礼器的使用规格制定了制度,鼎和簋(gu)配合使用,鼎是奇数,簋配偶数,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等。这反映出当时()A分封制下等级森严B铁器的逐步推广C分封制在逐步瓦解D由游牧转入农耕【分析】根据材料,结合夏商周的军队、刑法与礼仪教化的相关知识推断出答案。【解答】由题干“周王朝对青铜礼器的使用规格制定了制度,鼎和簋(gu)配合使用,鼎是奇数,簋配偶数,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等。”并结合所学可知,商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,功能由食器等发展到礼器,反映了权力的大小和严格
15、的等级界限,A项正确;战国时期,铁制工具的使用进一步推广,排除B项;题干反映的是分封制下等级森严不能反映分封制逐步瓦解,排除C项;由游牧转入农耕与题干无关,不符合周朝的史实,排除D项。故选:A。【点评】本题主要考查夏商周的军队、刑法与礼仪教化的知识。考查了学生基础知识的运用。3汉书沟洫志记载:“蜀守李冰凿离堆,避沫水之害,穿二江成都中。此渠皆可行舟,有余则用溉,百姓飨其利。”与材料有关的是()A治理黄河B开凿灵渠C修筑都江堰D开凿大运河【分析】本题考查都江堰,知道战国时期秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了都江堰。【解答】据“蜀守李冰凿离堆,避沫水之害,穿二江成都中。此渠皆可行舟,有余则用溉,百姓
16、飨其利”及所学知识可知,战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,使成都平原获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民。故与材料有关的是李冰修建都江堰。故选:C。【点评】本题考查都江堰,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。4论语为政中有“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”的句子。下列统治者采取的治国措施最符合材料中思想的是()A商鞅严明法度禁止私斗B汉文帝重视以德化民C明太祖提倡尊孔读经D康熙帝大力推行垦荒政策【分析】本题考查了“文景之治”,需要学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】A.“商鞅严明
17、法度禁止私斗”体现的是法家的思想,故A项错误;B.由题干“为政以德”“道之以德”可知指的是儒家以德治国的思想,最符合这一治国思想的是汉文帝以德化民,故B项正确;C.“明太祖提倡尊孔读经”虽体现儒家,但主要是强调加强思想控制,故C项错误;D.“康熙帝大力推行垦荒政策”体现的是以农为本的经济思想,故D项错误。故选:B。【点评】本题以“文景之治”为切入点,考查学生解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。5第聂伯河水电站建于1927至1939年,是当时苏联的重点建设工程,也是当时世界上最大的水电站。该水电站的修建,体现了()A农业集体化促进生产力大解放B工业化建设取得巨大成就C赫鲁晓夫改革冲击
18、了苏联模式D新经济政策促进经济发展【分析】本题主要考查苏联工业化建设取得的巨大成就的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。【解答】根据所学知识可知,第聂伯河水电站属于苏联的重点工程建设,因而属于工业化领域内容。这也是苏联工业化建设取得的重大成就,B项正确;水电站工程与农业集体化无关,排除A项;第聂伯河修建时间为1927年到1939年,此期间为斯大林时期,与赫鲁晓夫改革无关,排除C项;第聂伯河修建于斯大林时期,1921年苏联在列宁领导下实行新经济政策,排除D项。故选:B。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记苏联工业化建设取得的巨大成就的相关史实。6从西晋末年起
19、,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下。据晋书地理志记载,南渡的人口九十万,约占北方人口总数的八分之一。同时东晋、南朝所辖境内、其政府编户齐民中,六分之一为北来侨民。这一现象()A破坏了南方自然环境B促进了江南地区开发C使经济重心完成南移D加大了南北经济差距【分析】本题主要考查人口南迁和江南地区的开发,掌握相关基础知识。【解答】根据材料“从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下”及所学知识,北人大量南迁,给南方补充了充足的劳动力,带去了先进的生产技术和生产工具,促进了江南地区开发,B项正确;北民南迁没有超出南方自然环境的容纳限度,没有破坏南方自然环境,排除A项;经济重心南移完成是在南宋,排除
20、C项;江南开发缩小了南北经济差距,排除D项。故选:B。【点评】本题主要考查人口南迁和江南地区的开发,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。7“太子年幼继位,外戚骄横擅权,无视幼主。及至皇帝成年,结纳在自己身边的心腹宦官,除掉外戚,又演变成宦官专权的局面。”这种现象()A是佛教产生的重要背景B是道教产生的重要背景C标志着东汉王朝的瓦解D是郡县制的弊端造成的【分析】本题考查东汉的兴衰。掌握相关的基础知识。【解答】东汉中期以后,继位的皇帝大都年幼,形成外戚专政,皇帝长大后,为掌握政权,依赖宦官除掉外戚,形成外戚宦官交替专权的局面,这种局面动摇了东汉的统治,标志着东汉王朝的瓦解,C正确;“
21、佛教产生的重要背景”是在古印度,排除A;“道教产生的重要背景”是由于东汉时局动荡,民生艰难,排除B;秦朝开始实行郡县制,加强了中央对地方的管理,题干现象与郡县制无关,排除D。故选:C。【点评】本题考查东汉的兴衰,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料反映的是东汉后期外戚和宦官交替专权,这种现象动摇了东汉的统治。81819年,玻利瓦尔率领队伍,翻过常年积雪的安第斯山脉;1857年,章西女王领导军民与敌军展开激战。这些行动都()A受启蒙运动影响B打击了殖民侵略者C被英国残酷镇压D赢得了最终的胜利【分析】本题考查拉美独立战争和印度民族大起义。19世纪中期的印度民族起义和拉美独立运动的共同点
22、都是反侵略的民族解放战争、都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神、都是因为殖民统治阻碍了社会经济发展。【解答】玻利瓦尔领导的拉美独立战争和章西女王领导的印度民族大起义都沉重打击了殖民者,鼓舞了殖民地人民坚持抗击殖民者的斗争,B符合题意;章西女王领导印度民族大起义没有受启蒙运动影响,排除A;拉美独立战争不是被英国残酷镇压,排除C;章西女王领导印度民族大起义没有赢得了最终的胜利,排除D。故选:B。【点评】本题考查拉美独立战争和印度民族大起义,考查学生的识记和理解能力,解题关键是知道拉美独立战争和印度民族大起义都沉重打击了殖民者。9亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤
23、立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸条航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。从材料中我们可以得出()A帝国的征战使世界连成一个整体B和平交往始终是文明传播的主旋律C帝国的征战加剧了当地的落后D古丝绸之路是文明传播的唯一途径【分析】本题考查古代文明交流的相关内容,准确解读材料信息。【解答】A.亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服没有使世界连成一个整体,使世界连成一个整体是新航路的开辟,排除A。B.根据材料“亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要”可得出
24、,强调的是和平交往对生产技术、文化知识的传播更为重要,故材料说明了和平交往始终是文明传播的主旋律,B项正确。C.材料中并未涉及战争导致当地落后的说法,排除C。D.文明传播有和平和战争两种方式,古丝绸之路只是其中之一,排除D。故选:B。【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记理解古代文明交流的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。10在这个春秋的乱世里,(诸侯)不断收纳其他的族群,融合为新的国家;北朝的强盛来自体制的力量,不断的“胡化”与“汉化”,构成通往重振的隋唐大帝国的历史出口。材料反映的影响中国历史进程的因素主要是()A政治体制的力量B封建经济的促
25、进C对外关系的发展D民族交融的作用【分析】本题主要考查春秋时期和北朝时期的民族交融,要求运用所学分析解读题干信息。【解答】由题干可知,春秋乱世各诸侯国不断收纳其他的族群,北朝不断的“胡化”与“汉化”,说明了民族交融的作用,故选D;材料反映了春秋时期、南北朝时期民族交融的发展,未涉及“政治体制的力量”“封建经济的促进”“对外关系的发展”,排除ABC项。故选:D。【点评】本题主要考查春秋时期和北朝时期的民族交融,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。11在印度国家形成的过程中,逐渐形成并确立了贵贱分明、职业世袭、互不通婚、法律地位和宗教信仰都不平等的制度。这种制度是()A分封制度B种姓
26、制度C封君封臣制D庄园制度【分析】本题考查古印度种姓制度,难度不大,熟练记忆基础知识即可得出答案。【解答】A.我国西周时期开始实行分封制,排除。B.雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚,符合题意。C.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,逐渐形成了封君封臣制,排除。D.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,排除。故选:B。【点评】记忆古印度种姓制度相关知识,做到融会贯通、灵活应答。121921年苏俄钢铁产量跌到一战前2%的水平,棉花产量只有一战前的5
27、%,耕地面积与收成分别只达到一战前平均水平的62%、37%。为此,苏俄()A废除土地私有制B实施新经济政策C推行农业集体化D实行两个五年计划【分析】本题考查苏俄新经济政策,掌握相关的基础知识。【解答】根据材料可知,1921年苏俄钢产量、棉花产量急剧下降,耕地面积与收成也没有达到一战前平均水平。为了恢复和发展经济,1921年苏俄实行新经济政策,促进了经济的恢复和发展。故B正确;题干阐述了新经济政策实施的背景,不能体现废除土地私有制,排除A;20世纪30年代,苏联推行农业集体化,排除C;19281937年,苏联实行两个五年计划,排除D。故选:B。【点评】本题考查苏俄新经济政策,考查学生的理解和分析
28、能力,解题关键是知道为改变题干现象,苏俄实行新经济政策。二材料题(共4小题)13思想是一定社会现实的反映。阅读下列材料,回答问题。材料一 在董仲舒看来,思想混乱必然导致政治动乱,唯有儒学讲求“大一统”,宜定为一尊。汉武帝采纳了这个建议。儒学典籍成了国家教科书,儒学终于有了官方身份,走上与政权相结合的道路,成为中国传统政治思想的主流,对于中国传统社会的政治、经济、文化等方面的发展产生了极大的影响。摘编自刘泽华中国政治思想史秦汉卷材料二 伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。摘编
29、自王斯德主编,李宏图等著世界通史材料三 工业革命改变了世界,也造成了新的社会矛盾。马克思主义就是在这样的社会背景下产生的。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。摘自世界历史九年级上册(1)根据材料一,指出董仲舒建议将儒学“定为一尊”的原因。汉武帝根据这个建议实施了怎样的措施?(2)根据材料二并结合所学知识,“壮丽的日出”指的是什么历史事件?你是否同意路易十六的观点,请说明理由。(3)根据材料三并结合所学知识,马克思主义诞生的标志是什么?哪一历史事件标志着马克思主义由理想变为现实?(4)根据上述材料并结合所学,纵观人类社会发展的历程,谈谈思想和社会发展的联系。【
30、分析】本题主要考查汉武帝巩固统治的措施、法国大革命和马克思主义,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】(1)原因:根据材料一“在董仲舒看来,思想混乱必然导致政治动乱,唯有儒学讲求大一统,宜定为一尊”可得出原因是思想混乱必然导致政治动乱,唯有儒学讲求“大一统”。措施:根据所学知识可知,汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,尊崇儒术”。(2)历史事件:根据材料二“伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次壮丽的日出。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国”可得出“壮丽的日出”是指法国大革命,推翻了法国的专制统治。(3)标志:根
31、据所学知识可知,1848年,共产党宣言的发表,标志着马克思主义的诞生。历史事件:根据所学知识可知,俄国的十月革命取得胜利,标志着马克思主义由理想变为现实。(4)联系:根据上述材料涉及的汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”、启蒙思想和马克思主义可知,加强思想控制,有利于巩固统一,但束缚了人们的思想;思想解放推动社会发展,社会发展促进思想解放。故答案为:(1)原因:思想混乱必然导致政治动乱,唯有儒学讲求“大一统”。措施:“罢黜百家,尊崇儒术”。(2)历史事件:法国大革命。(3)标志:1848年,共产党宣言的发表。历史事件:十月革命。(4)联系:加强思想控制,有利于巩固统一,但束缚了人们的思想;思想解放推动
32、社会发展,社会发展促进思想解放。【点评】本题以汉武帝巩固统治的措施、法国大革命和马克思主义为切入点,考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。14阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一 1417世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动,这场运动冲破了天主教会一千多年以来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值。材料二 当立法和行政权集中在一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了如果同一个人或重要人物、贵族和平民组成的同一个机关行使这三种权力则一切便都完了。孟德斯鸠论法的精神材料三 1848年
33、,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生,此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远的影响。(1)材料一中这场“思想解放运动”的核心思潮是什么?这场运动的先驱是谁?(2)美国通过颁布哪一文献实现了材料二中孟德斯鸠权力分配的理念?该文献体现了什么原则?(3)材料三中“新的社会主义理论”诞生的标志是什么?在该理论的指导下,1871年建立的世界上第一个无产阶级政权叫什么?(4)你认为思想解放运动与社会发展有什么关系?【分析】本题主要考查文艺复兴运动、美国1787年宪法、马克思主义的诞生,掌握思想解放与社会发展
34、的关系。【解答】(1)核心思想:依据材料“1417世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值”并结合所学知识可知,材料一中这场“思想解放运动”是文艺复兴,文艺复兴的核心思想是人文主义;先驱:结合所学可知,但丁是文艺复兴的先驱,其代表作是神曲。(2)权力分配:依据材料“当立法和行政权集中在一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了”结合所学知识可知,美国独立战争后制订了1787宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立。总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡
35、;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。三者互相制衡,确立了比较民主的资产阶级政治体制。(3)标志:依据材料“1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生,此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器”并结合所学知识可知,1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领共产党宣言发表,标志着马克思主义的诞生;政权:结合所学可知,在马克思主义的指导下,1871年建立的巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。(4)根据所学知识可知,思想解放运动与社会发展相辅相成,相互促进,思想解放促进社会发展,社会发展也有利于思想解放。故答案为:(1)人文主义;但丁。(2)
36、美国1787年宪法;分权与制衡原则(三权分立原则)。(3)马克思主义;巴黎公社。(4)思想解放运动与社会发展相辅相成,相互促进,思想解放促进社会发展,社会发展也有利于思想解放。【点评】本题主要考查文艺复兴运动、美国1787年宪法、马克思主义的诞生,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。15【战争与世界格局】材料一 两次工业革命简表发明者的身份能源领先的国家从发明到应用的时间第一次工业革命技术工人A 煤炭英国蒸汽机用了80多年第二次工业革命科学家电力、石油美国、B 德国电动机用了60多年材料二材料三 在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会
37、议通过的九国公约又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”摘编自齐世荣世界史:现代史编(上)(1)阅读材料一并根据所学知识,A和B处分别指的是什么?试分析第二次工业革命与一战有何联系?(2)材料二中的会议是什么会议?这次会议对中国产生了什么影响?以材料二中会议为基础,形成了一战后怎样的世界秩序?(3)根据材料并结合所学知识,回答九国公约的签订对中国产生的影响。【分析】本题主要考查第二次工业革命、巴黎和会,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】(1)A:根据所学知识可知,第一次工业革命主要使用的能源是煤炭。B:根据所学知识可知,第二次工业革命
38、美国、德国德成就最为突出,促进了两国的迅速崛起。联系:结合所学知识可知,第二次工业革命使主要资本主义国家政治经济发展不平衡,新兴的资本主义国家要求重新瓜分世界,与老牌殖民国家冲突不断加剧,成为一战爆发的根本原因。(2)会议:根据材料二“1919年参加会议的三巨头”并结合所学知识可知,是指1919年在法国召开的巴黎和会,讨论战后问题。影响:结合所学知识可知,巴黎和会期间,列强无视中国的正当要求,将德国在中国山东的权益转让给日本,引发了国内的五四运动。世界秩序:根据所学知识可知以巴黎和会为基础,形成了凡尔赛体系,暂时缓解了帝国主义国家在欧洲、北非、西亚地区的矛盾。(3)影响:根据材料三“在国内反帝
39、爱国运动的压力下,华盛顿会议上中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的九国公约又规定:施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”可得出中国山东问题得到解决,美国实现了“门户开放”的目的,中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。故答案为:(1)A煤炭。B德国。联系:第二次工业革命使主要资本主义国家政治经济发展不平衡,新兴的资本主义国家要求重新瓜分世界,与老牌殖民国家冲突不断加剧,成为一战爆发的根本原因。(2)会议:巴黎和会。影响:巴黎和会期间,列强无视中国的正当要求,将德国在中国山东的权益转让给日本,引发了国内的五四运动。世界秩序:凡尔赛体系。
40、(3)影响:中国山东问题得到解决,美国实现了“门户开放”的目的,中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。【点评】本题以第二次工业革命、巴黎和会为切入点,考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。16从14世纪资本主义萌芽的出现到21世纪的今天,资本主义走过了近700年的历史。资本主义和其他社会制度一样,也经历了一个确立、巩固、不断更新和不断完善的过程。阅读下列材料,回答问题:材料一:事实上,17世纪在英国进行着两种革命。第一种是小贵族和资产阶级的政治革命;小贵族和资产阶级感兴趣的是赢得在社会上有地位所必须的公民自由和宗教自由。这一学说主要内容是反对王室任意干涉的宗教信仰自由、人身安全
41、和财产安全。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二:克里米亚战争(18531856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三:罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”,其核心是三个R:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。蔡跃蕾、张伟史海回眸:罗斯福“新政”复兴美国(1)据材料一并结合所
42、学知识,“小贵族和资产阶级的政治革命”指的是什么?“小贵族和资产阶级的政治革命”在“公民自由”上取得怎样的重大成果?(2)材料中二的“旧制度”指哪一制度?“西方的脚步”指的是哪些事件?(3)根据材料三结合所学知识,指出罗斯福新政的核心内容及新政中救济(Relief)的具体举措分别是什么?新政的主要特点是什么?(4)结合上述材料及所学知识,从资本主义的发展历程中我们能借鉴哪些经验?【分析】本题主要考查英国资产阶级革命、权利法案、英国君主立宪制、俄国1861年农奴制改革、罗斯福新政的相关史实,重点掌握资本主义的发展历程的相关史实。【解答】(1)据材料一“17世纪在英国进行着两种革命。第一种是小贵族
43、和资产阶级的政治革命;小贵族和资产阶级感兴趣的是赢得在社会上有地位所必须的公民自由和宗教自由。”并结合所学知识可知,17世纪英国资本主义迅速发展,而腐朽的斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的最大障碍,因此爆发了英国资产阶级革命。故“小贵族和资产阶级的政治革命”指的是英国资产阶级革命。据所学知识可知,“小贵族和资产阶级的政治革命”的重大成果是1689年议会通过的权利法案,由此确立了议会在国家正生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。(2)据材料二“实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。”并结合所学知识可知,“旧制度”指沙俄的(封建)农奴制。根据材料二“18531856年”并结合所学知
44、识可知,“西方的脚步”指的是资产阶级革命、工业革命。(3)据材料三“罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作新政,其核心是三个R:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。”并结合所学知识可知,罗斯福新政的核心内容是加强对工业的计划指导;新政中救济(Relief)的具体举措是推行“以工代赈”;建立社会保障制度等。据所学知识可知,罗斯福新政的特点是国家干预经济。(4)结合上述材料及所学知识可知,从资本主义的发展历程中我们能借鉴的经验有:加强民主政治建设、重视科技的发展、加强宏观调控,促进经济可持续发展等。故答案为:(1)英国资产阶级革命;颁布权利法案,确立君主立宪制。(2)(封建)农奴制;资产阶级革命、工业革命。(3)加强对工业的计划指导;以工代赈(兴建公共工程);国家干预经济。(4)加强民主政治建设、重视科技的发展、加强宏观调控,促进经济可持续发展等。(言之有理即可)【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记英国资产阶级革命、权利法案、英国君主立宪制、俄国1861年农奴制改革、罗斯福新政的相关史实。