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1、2024年长沙中考化学终极押题密卷（3）一选择题（共13小题）1下列变化中，一定发生化学变化的是（）A花朵掰成花瓣B粮食酿成美酒C水果榨成果汁D冰砖凿成冰雕2空气中能供给呼吸的气体是（）A二氧化碳B氧气C氮气D稀有气体3下列实验操作正确的是（）A用嘴吹灭酒精灯B把鼻孔靠近集气瓶口去闻药品的气味C洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖D使用过的胶头滴管可以不用清洗直接吸取其他试剂4下列事实或现象的解释正确的是（）选项事实或现象解释A氧气和臭氧物理性质不同物质分子所含原子种类不同B水银温度计可以指示体温温度升高，分子间间隔变大C向汤中加入少量的NaCl整锅汤变咸氯化钠离子是不断运动
2、的D一氧化碳有毒性，二氧化碳无毒两种分子不同AABBCCDD5已知图中“”和“”分别表示两种不同的原子。如图所示的物质中，属于化合物的是（）ABCD6没有水就没有生命。下列有关水的说法错误的是（）A地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭，无需节约用水B工业废水必须处理达标后才能排放C蒸馏水是纯净物，矿泉水是混合物D用过滤的方法不可以将硬水转换为软水7科学家因锂离子电池发展的研究获诺贝尔化学奖。结合图示，有关锂的说法正确的是（）A属于非金属元素B离子符号是Li+C表示核内有3个电子D相对原子质量是6.941g8依据如图实验，不能得到的二氧化碳的性质是（）A不可燃B不支持燃烧C能溶于水D密度大于空气
3、9科学认识燃烧，增强安全意识。下列说法不正确的是（）A在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是移除可燃物B搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放，不能砸摔和撞击C酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是隔绝氧气D堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点10往分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀盐酸，仅乙没有气泡产生，丙的化合物溶液不能用容器甲盛放，则三者的金属活动性顺序为（）A甲乙丙B甲丙乙C丙甲乙D乙甲丙11小美发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并倒下了一片，你认为应该向稻田施用的复合肥是（）ACO（NH2）2BKClCCa3（PO4）2DKNO312内经记载“五谷为养、五果为助、五
4、禽为益、五菜为充”。文中五谷中主要富含的营养素是（）A糖类B维生素C蛋白质D无机盐13下列实验现象的描述中，正确的是（）A木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热C红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量二多选题（共2小题）（多选）14厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是（）A食用油B洗洁精C食盐D面粉（多选）15已知大豆生长最适宜pH为6.57.5。某地土壤中含有少量硫酸，经测定，土壤溶液的pH为6。从化学的角度考虑，你认为以下物质能
5、改良此土壤的是（）ACa（OH）2BNaOHCCaODCaCO3三填空题（共4小题）16化学来自于生活，又服务于生活。（1）“低碳”倡导低消耗，主要是为了减少 （填化学式）的排放量；“乙醇汽油”的推广可以节省石油资源，但并不能实现“低碳”，写出乙醇燃烧的化学方程式： （2）常见的净水方法有：过滤、吸附、蒸馏、沉淀、加絮凝剂、消毒，自来水厂一般选用的净水方法的先后顺序为 （填序号）；水垢中的氢氧化镁是由溶解在水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成，写出该反应的化学方程式 。17用化学方程式表示下列反应。（1）铁丝在氧气中燃烧： ；（2）铁与硫酸铜溶液反应： ；（3）甲烷（CH4）完全燃烧： ；（4
6、）超氧化钾（KO2）与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气： ；（5）一氧化氮是大气污染物之一，目前有一种治理的方法即在400左右、有催化剂的条件下，氨气（NH3）和一氧化氮反应生成水和一种气体单质： 。18a、b、c三种物质的溶解度曲线如图1所示，请据图回答：（1）P点表示的意义是 。（2）t2时，将50ga物质加入到50g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为 g。（3）t2时将等质量的a、b、c三种物质配制成饱和溶液，得到饱和溶液的质量由大到小的关系为 。（4）在不改变溶液质量的情况下，要使一定量的接近饱和的a物质的溶液变为饱和溶液的方法是 。（5）如图2所示，试管中盛有稀硫酸，烧杯中盛有某物质的饱和
7、溶液，往试管中加入适量镁条，过一会儿发现烧杯中的溶液变浑浊，则溶液中溶质的溶解度曲线与 （选填“a”、“b”或“c”）物质的溶解度曲线最相似。19制造高铁列车使用了多种材料。下列高铁列车的部件中，其主要材料属于金属材料的是 （选填字母序号）。A玻璃车窗B镁铝合金车体C塑料小桌板D涤纶座套四实验题（共1小题）20根据如图装置回答问题。（1）仪器的名称是 ，使用该仪器的优点是 。制取氧气时其下端必须伸入液面以下，原因是 。（2）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，装置选用A、F、G，通过测定 确定所收集到的氧气体积，并做氧气的性质实验。写出该反应的化学方程式 ；A、F、G三装置的导管连接顺序是 。
8、（3）若选用C装置收集氧气，依据是 ，C导管伸入瓶底，目的是 。检验氧气是否集满的操作是 。五推断题（共1小题）21如图所示是一定条件下AH共8种物质之间相互转化关系，其中A是只含两种元素的纯净物，其中一种元素是地壳中含量居第四位的元素，B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的纯净气体。（1）写出下列物质的化学式：B ；C 。（2）写出符合的反应化学方程式 。（3）写出反应的化学方程式 。六工艺流程题（共1小题）22“碳达峰、碳中和”背景下，采用物理或化学方法捕集CO2并将其资源化利用，正成为控制排放的有效措施。.CO2的捕集（图1）（1）加热CaC2O4H2O制备CaO，CaC2O4H2O分
9、解的化学方程式为CaC2O4H2OCaO+CO2+CO+H2O，该反应生成的CaO比石灰石分解制得的CaO更加疏松多孔，原因是 ；疏松多孔的CaO捕集CO2的效果更好，主要原因是 。（2）利用CaO捕集CO2温度对CO2的转化率影响较大，由图2可知，捕集器内温度应控制在 （填“650”或“750”）为宜。.CO2的资源化利用合成淀粉：利用绿色植物的光合作用可自然合成淀粉。淀粉属于糖类，糖类是人类食物的重要成分。中国科学院的科学家近期开创性地实现了二氧化碳到淀粉【（C6H10O5）n】的人工合成过程。该合成过程与亮橙色植物的光合作用效果相同，合成的效率大幅度超过光合作用。（3）下列叙述不正确的是
10、 。a.从二氧化碳合成淀粉不需要补充氢元素b.“碳达峰、碳中和”的“碳”是指碳元素c.从二氧化碳合成淀粉有望解决粮食危机d.该人工合成实现了从无机物到有机物的转化（4）淀粉（C6H10O5）n的相对分子质量为 。七科学探究题（共1小题）23小明、小芳两位同学为探究盐酸的化学性质，做了如图实验：（1）试管A中的现象是 ，试管B中反应的化学方程式是 。试管C中溶液由无色变为 色。（2）同学们观察到试管D中虽然无可见现象，但根据所学知识判断一定发生了中和反应，从微观粒子角度分析其反应的实质是 ，随后他们对该反应后溶液中溶质的成分进行了探究。请你参与探究并回答问题：【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是
11、什么？【作出猜想】小明同学认为只有CaCl2；小芳同学认为是CaCl2和Ca（OH）2；你认为还可能是 。【进行实验】小芳同学针对自己的猜想做了以下实验：实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加碳酸钠溶液生成白色沉淀猜想正确你认为小芳同学的实验结论是否正确 （填“正确”或“不正确”），理由是 。请你设计实验帮助小芳验证她的猜想：写出所选试剂的名称或化学式 。（3）同学们把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。过滤，得到白色沉淀和无色滤液。小芳同学分析得出无色滤液中一定不含HCl，理由是 。2024年菁优长沙中考化学终极押题密卷（3）参考答案
12、与试题解析一选择题（共13小题）1下列变化中，一定发生化学变化的是（）A花朵掰成花瓣B粮食酿成美酒C水果榨成果汁D冰砖凿成冰雕【考点】化学变化和物理变化的判别菁优网版权所有【专题】物质的变化与性质【答案】B【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，粮食酿成美酒，酒精是新物质，属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化，花朵掰成花瓣、水果榨成果汁、冰砖凿成冰雕都属于物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成【解答】解：A、花朵掰成花瓣没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、有新物质生成的变化叫化学变化，粮食酿成美酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选
13、项正确；C、水果榨成果汁没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、冰砖凿成冰雕没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中2空气中能供给呼吸的气体是（）A二氧化碳B氧气C氮气D稀有气体【考点】氧气的用途菁优网版权所有【专题】氧气、氢气的性质与用途【答案】B【分析】A、二氧化碳的用途有：可以灭火、制汽水等做化工原料、固体干冰可以做制冷剂和进行人工降雨、可以做气体肥料等。B、氧气的用途是：支持燃烧和供给呼吸。C、氮气的用途是：制氮肥、做保护气等；
14、D、稀有气体的用途是：做各种电光源、做保护气等。【解答】解：A、二氧化碳的用途有：可以灭火、制汽水等做化工原料、固体干冰可以做制冷剂和进行人工降雨、可以做气体肥料等，故选项错误；B、氧气的用途是：支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；C、氮气的用途是：制氮肥、做保护气等，故选项错误；D、稀有气体的用途是：做各种电光源、做保护气等，故选项错误。故选：B。【点评】本考点体现了性质决定用途，用途反映性质的理念，要认真掌握，综合应用。本考点主要出现在选择题和填空题中。3下列实验操作正确的是（）A用嘴吹灭酒精灯B把鼻孔靠近集气瓶口去闻药品的气味C洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖D使用过的
15、胶头滴管可以不用清洗直接吸取其他试剂【考点】加热器皿酒精灯；液体药品的取用菁优网版权所有【专题】常见仪器及化学实验基本操作【答案】C【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。B、根据闻药品的气味进行分析判断。C、根据洒出的酒精在桌上燃烧起来的处理方法，进行分析判断。D、根据胶头滴管的使用方法，进行分析判断。【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法错误。B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味；故选项说法错误。C、洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要
16、惊慌，应立刻用湿抹布扑盖，以隔绝氧气，故选项说法正确。D、使用过的胶头滴管，应清洗干净再吸取其他试剂，以防止污染试剂，故选项说法错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4下列事实或现象的解释正确的是（）选项事实或现象解释A氧气和臭氧物理性质不同物质分子所含原子种类不同B水银温度计可以指示体温温度升高，分子间间隔变大C向汤中加入少量的NaCl整锅汤变咸氯化钠离子是不断运动的D一氧化碳有毒性，二氧化碳无毒两种分子不同AABBCCDD【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题菁优网版权所有【专题】物质的微观构成与物质
17、的宏观组成【答案】D【分析】根据微粒的基本特征：微粒质量和体积都很小；微粒之间有间隔；微粒是在不断运动的；同种的微粒性质相同，不同种的微粒性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。【解答】解：A、氧气和臭氧物理性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同；氧分子和臭氧分子中物质分子所含原子种类是相同的，故选项解释错误。B、水银是金属汞的俗称，水银温度计可以指示体温，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误。C、向汤中加入少量的NaCl整锅汤变咸，是因为钠离子和氯离子是不断运动的，钠离子和氯离子扩散到了水中，故选项解释错误。D、一氧化碳有毒
18、性，二氧化碳无毒，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。故选：D。【点评】本题难度不大，了解微粒的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用微粒的基本性质分析和解决问题的方法是正确解答此类题的关键。5已知图中“”和“”分别表示两种不同的原子。如图所示的物质中，属于化合物的是（）ABCD【考点】单质和化合物的判别菁优网版权所有【专题】物质的分类【答案】B【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两
19、种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。【解答】解：A、图A中有两种单质分子，属于混合物；故选项错误；B、图B中只有一种分子，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；故选项正确；C、图C中只有一种单质分子，属于纯净物；故选项错误；D、图D中有两种不同的化合物分子，属于混合物；故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。6没有水就没有生命。下列有关水的说法错误的是（）A地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭，无需节约用水B工业废水必须处理达标后才能排放C蒸馏水是
20、纯净物，矿泉水是混合物D用过滤的方法不可以将硬水转换为软水【考点】硬水与软水；水资源状况；水资源的污染与防治；纯净物和混合物的判别菁优网版权所有【专题】空气与水【答案】A【分析】A、根据地球上的淡水储量来分析；B、根据防治水污染的做法来分析；C、根据物质的组成与分类来分析；D、根据过滤原理来分析。【解答】解：A、地球上水资源丰富，但是可以直接利用的是淡水资源，而淡水资源缺乏，不会取之不尽，用之不竭的，必须节约用水，说法错误；B、工业废水必须处理达标后才能排放，否则会造成水体污染，说法正确；C、蒸馏水只含有水一种物质，是纯净物，而矿泉水含有水和矿物质，属于混合物，说法正确；D、用过滤的方法不能除
21、去水中可溶性钙、镁化合物，不可以将硬水转换为软水，说法正确。故选：A。【点评】本题难度不大，了解硬水的软化方法、水资源储量、水污染的防治措施，以及物质的分类等是正确解答本题的关键。7科学家因锂离子电池发展的研究获诺贝尔化学奖。结合图示，有关锂的说法正确的是（）A属于非金属元素B离子符号是Li+C表示核内有3个电子D相对原子质量是6.941g【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图菁优网版权所有【专题】化学用语和质量守恒定律【答案】B【分析】A、金属元素名称一般有“钅”字旁，进行分析判断。B、若最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子
22、C、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，进行分析判断。D、根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。【解答】解：A、锂带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。B、锂原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，离子符号是Li+，故选项说法正确。C、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，表示核内有3个质子，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量是6.941，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误故选：B。【点评】本题难度不大，灵活运用元素
23、周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键8依据如图实验，不能得到的二氧化碳的性质是（）A不可燃B不支持燃烧C能溶于水D密度大于空气【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的物理性质菁优网版权所有【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【答案】C【分析】根据向烧杯内倾倒二氧化碳的现象，进行分析解答。【解答】解：图中实验，倾倒二氧化碳时，会观察到下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；下层的蜡烛先熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、物理性质
24、是正确解答本题的关键。9科学认识燃烧，增强安全意识。下列说法不正确的是（）A在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是移除可燃物B搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放，不能砸摔和撞击C酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是隔绝氧气D堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点【考点】灭火的原理和方法菁优网版权所有【专题】化学与能源【答案】D【分析】A、根据灭火的方法与原理来分析；B、根据防范爆炸的做法来分析；C、根据灭火的方法与原理来分析；D、根据灭火的方法与原理来分析。【解答】解：A、在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是移除可燃物，故A正确；B、搬运取用易燃、易爆物时要轻拿
25、轻放，不能砸摔和撞击，以防发生爆炸，故B正确；C、酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是隔绝氧气，故C正确；D、堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的温度，低于可燃物的着火点而灭火，并不是降低着火点，故D错误。故选：D。【点评】本题考查了燃烧的知识，完成此题，可以依据燃烧的条件进行。10往分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀盐酸，仅乙没有气泡产生，丙的化合物溶液不能用容器甲盛放，则三者的金属活动性顺序为（）A甲乙丙B甲丙乙C丙甲乙D乙甲丙【考点】金属活动性顺序及其应用菁优网版权所有【专题】金属与金属材料【答案】B【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金
26、属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。【解答】解：将甲、乙、丙三种金属分别放入稀盐酸中，仅乙没有气泡产生，说明甲、丙的位置排在氢的前面，乙的位置排在氢的后面，即甲、丙H乙。丙的化合物溶液不能用容器甲盛放，说明甲能与丙的化合物溶液反应，说明甲的金属活动性大于丙。则三种金属的活动性强弱关系是甲丙乙。故选：B。【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。11小美发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并倒下了一片，你认为应该向稻田施用的复合肥是（）ACO（NH2）2BKCl
27、CCa3（PO4）2DKNO3【考点】常见化肥的种类和作用菁优网版权所有【专题】常见的盐 化学肥料【答案】D【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误。B、KCl中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误。C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误。D、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项正确。故选：D。【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键
28、。12内经记载“五谷为养、五果为助、五禽为益、五菜为充”。文中五谷中主要富含的营养素是（）A糖类B维生素C蛋白质D无机盐【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素菁优网版权所有【专题】化学与生活【答案】A【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。【解答】解：五谷中富含淀粉，淀粉属于糖类。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。13下列实验现象的描述中，正确的是（）A木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的
29、气体，放热C红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象菁优网版权所有【专题】氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录【答案】A【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】解：A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。B、硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法
30、错误。C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。二多选题（共2小题）（多选）14厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是（）A食用油B洗洁精C食盐D面粉【考点】溶液的概念、组成及其特点菁优网版权所有【专题】溶液、浊液与溶解度【答案】BC【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【解答】解：
31、A、食用油不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液，故A错误；B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B正确；C、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、面粉不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液，故D错误；故选：BC。【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。（多选）15已知大豆生长最适宜pH为6.57.5。某地土壤中含有少量硫酸，经测定，土壤溶液的pH为6。从化学的角度考虑，你认为以下物质能改良此土壤的是（）ACa（OH）2BNaOHCCaODCaCO3【考点】溶液的酸碱性
32、与pH的关系菁优网版权所有【专题】常见的酸 酸的通性【答案】AC【分析】土壤溶液的pH为6，小于7，显酸性，可以用碱性物质来改良酸性土壤。【解答】解：A、氢氧化钙属于碱，具有碱性，可与酸性物质发生反应，可用于改良酸性土壤，故选项正确；B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用来改良酸性土壤，故选项错误C、氧化钙属于碱性氧化物，能和酸反应，且氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙属于碱，可用于改良酸性土壤，故选项正确；D、碳酸钙难溶于水，不能用来改良酸性土壤，故选项错误；故选：AC。【点评】本题难度不大，掌握物质的pH与酸碱性的关系、改良酸性土壤的方法是解题的关键。三填空题（共4小题）16化学来自于生活
33、，又服务于生活。（1）“低碳”倡导低消耗，主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量；“乙醇汽油”的推广可以节省石油资源，但并不能实现“低碳”，写出乙醇燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O（2）常见的净水方法有：过滤、吸附、蒸馏、沉淀、加絮凝剂、消毒，自来水厂一般选用的净水方法的先后顺序为（填序号）；水垢中的氢氧化镁是由溶解在水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成，写出该反应的化学方程式MaCO3+H2OMg（OH）2+CO2。【考点】二氧化碳对环境的影响；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；自来水的生产过程与净化方法菁优网版权所有【专题
34、】化学知识生活化学；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据“低碳”倡导低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放量进行书写即可；根据乙醇完全燃烧能生成二氧化碳和水写出反应的化学方程式即可；（2）根据自来水厂净水方法进行分析；根据水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成氢氧化镁进行分析。【解答】解：（1）“低碳”倡导低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放量；乙醇完全燃烧能生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（2）将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂
35、质可以通过过滤除去；可以活性炭吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是加明矾吸附沉降过滤活性炭吸附消毒杀菌；水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成氢氧化镁，该反应的化学方程式为：MaCO3+H2OMg（OH）2+CO2。故答案为：（1）CO2；C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（2）；MaCO3+H2OMg（OH）2+CO2。【点评】本题难度不大，掌握净化水的原理与方法并能灵活运用是正确解答本题的关键。17用化学方程式表示下列反应。（1）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4；（2）铁与硫酸铜溶液
36、反应：Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（3）甲烷（CH4）完全燃烧：CH4+2O2CO2+2H2O；（4）超氧化钾（KO2）与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气：4KO2+2CO22K2CO3+3O2；（5）一氧化氮是大气污染物之一，目前有一种治理的方法即在400左右、有催化剂的条件下，氨气（NH3）和一氧化氮反应生成水和一种气体单质：4NH3+6NO6H2O+5N2。【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式菁优网版权所有【专题】化学用语和质量守恒定律【答案】（1）3Fe+2O2Fe3O4；（2）Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（3）CH4+2O2CO2+2H2O；（4）4KO2+2CO2
37、2K2CO3+3O2；（5）4NH3+6NO6H2O+5N2。【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。【解答】解：（1）在点燃的条件下，铁与氧气反应生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；故答案为：3Fe+2O2Fe3O4；（2）铁与硫酸铜溶液反应生成铜与硫酸亚铁溶液，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4FeSO4+Cu；故答案为：Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（3）CH4完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；故答案为：CH4+2O2CO2+2H2O；（4）超
38、氧化钾（KO2）与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气，化学方程式为：4KO2+2CO22K2CO3+3O2；故答案为：4KO2+2CO22K2CO3+3O2；（5）在400左右，有催化剂的条件下，用氨气（NH3）和一氧化氮反应生成水和一种气体单质，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该单质气体是氮气，反应的化学方程式为：4NH3+6NO6H2O+5N2；故答案为：4NH3+6NO6H2O+5N2。【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。18a、b、c三种物质的溶解度曲线如图1所示，请据图
39、回答：（1）P点表示的意义是 在t1时，a和c的溶解度相等，都是20g。（2）t2时，将50ga物质加入到50g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为 75g。（3）t2时将等质量的a、b、c三种物质配制成饱和溶液，得到饱和溶液的质量由大到小的关系为 cba。（4）在不改变溶液质量的情况下，要使一定量的接近饱和的a物质的溶液变为饱和溶液的方法是 降低温度。（5）如图2所示，试管中盛有稀硫酸，烧杯中盛有某物质的饱和溶液，往试管中加入适量镁条，过一会儿发现烧杯中的溶液变浑浊，则溶液中溶质的溶解度曲线与 c（选填“a”、“b”或“c”）物质的溶解度曲线最相似。【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱
40、和溶液相互转变的方法菁优网版权所有【专题】溶液、浊液与溶解度【答案】（1）在t1时，a和c的溶解度相等，都是20g；（2）75；（3）cba；（4）降低温度；（5）c.【分析】根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断提纯晶体的方法。【解答】解：（1）P点表示的意义是：在t1时，a和c的溶解度相等，都是20g；（2）t2时，a物质的溶解度是50g，即在该温度下，100g水中最多溶解50ga，则50g水中最多溶解25ga，t2时
41、，将50ga物质加入到50g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为75g；（3）t2时，a、b、c三种物质的溶解度大小是：abc；将等质量的a、b、c三种物质配制成饱和溶液，溶解度大的需要溶剂少，所得溶液质量就小，t2时将等质量的a、b、c三种物质配制成饱和溶液，得到饱和溶液的质量由大到小的关系为：cba；（4）a的溶解度随温度升高而增大，在不改变溶液质量的情况下，要使一定量的接近饱和的a物质的溶液变为饱和溶液的方法是：降低温度；（5）镁条与稀硫酸反应，放出大量热，烧杯中溶液温度升高，溶液变浑浊，说明该物质的溶解度变小，析出晶体，所以溶液中溶质的溶解度曲线与c物质的溶解度曲线最相似。故答案为：（1）
42、在t1时，a和c的溶解度相等，都是20g；（2）75；（3）cba；（4）降低温度；（5）c.【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。19制造高铁列车使用了多种材料。下列高铁列车的部件中，其主要材料属于金属材料的是 B（选填字母序号）。A玻璃车窗B镁铝合金车体C塑料小桌板D涤纶座套【考点】金属材料及其应用菁优网版权所有【专题】金属与金属材料【答案】B。【分析】根据材料的分类来分析，金属材料包括纯金属与合金。【解答】解：A、玻璃是一种无机非金属材料，不合题意；B、镁铝合金属于金属材料，符合题意；C
43、、塑料属于有机合成材料，不合题意；D、涤纶是一种合成纤维，属于有机合成材料，不合题意。故选：B。【点评】解答这类题目时，要熟记和理解金属材料及其应用等相关知识，难度不大。四实验题（共1小题）20根据如图装置回答问题。（1）仪器的名称是 长颈漏斗，使用该仪器的优点是 可以随时添加液体。制取氧气时其下端必须伸入液面以下，原因是 液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。（2）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，装置选用A、F、G，通过测定 进入量筒内水的体积确定所收集到的氧气体积，并做氧气的性质实验。写出该反应的化学方程式 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A、F、G三装置的导管连接顺序是 acbd。（3）若选用C装置收集氧气，依据是 氧气的密度比空气大，C导管伸入瓶底，目的是 把瓶内的空气排除干净得到纯净的氧气。检验氧气是