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1、教案小班语言小老鼠学画画教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过本节课的语言活动，让幼儿体验故事带来的乐趣，培养幼儿对绘画的兴趣。1.1.2引导幼儿观察、想象和表达，提高幼儿的语言理解和表达能力。1.1.3培养幼儿的审美观念，发展幼儿的创造力。二、知识点讲解2.1故事主题：2.1.1介绍故事主要内容，小老鼠学画画的过程和成果。2.1.2引导幼儿理解故事中的角色，培养幼儿的同理心。2.1.3强调故事中的正面教育意义，鼓励幼儿勇于尝试和学习。三、教学内容3.1教学内容安排：3.1.1让幼儿观看故事动画，了解故事情节。3.1.2引导幼儿观察故事中的小老鼠是如何学画画的，讨论小老鼠的进步和收获。3.
2、1.3让幼儿自己尝试画画，鼓励幼儿表达自己的想象和创意。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1使幼儿了解故事的主要情节，认识故事中的角色。4.1.2培养幼儿对绘画的兴趣，引导幼儿观察和想象。4.1.3提高幼儿的语言表达能力，鼓励幼儿积极发言。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1使幼儿了解故事情节，认识故事中的角色。5.1.2培养幼儿对绘画的兴趣，引导幼儿观察和想象。5.1.3提高幼儿的语言表达能力，鼓励幼儿积极发言。六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1故事动画视频材料6.1.2绘画材料（如彩色笔、水粉、画纸等）6.1.3故事图书6.1.4挂图或卡片六、教具与学具准备6.2学具准
3、备：6.2.1每位幼儿准备一张画纸和一套彩色笔6.2.2准备一些简单的绘画参考图样，供幼儿选择参考6.2.3准备故事角色扮演头饰，供幼儿选择扮演六、教具与学具准备6.3教具与学具的使用：6.3.1播放故事动画视频，引导幼儿观看并思考问题6.3.2提供绘画材料，让幼儿自己动手画画6.3.3使用挂图或卡片，帮助幼儿理解和表达故事情节七、教学过程7.1教学过程安排：7.1.1观看故事动画，引起兴趣7.1.2教师讲述故事，引导幼儿观察和讨论7.1.3绘画活动，让幼儿自己尝试创作八、板书设计8.1板书设计内容：8.1.1故事主要情节的提纲8.1.2小老鼠学画画的步骤和要点8.1.3绘画活动的要求和指导九
4、、作业设计9.1作业内容设计：9.1.1请幼儿回家后，与家长分享故事内容9.1.2请幼儿尝试在家中画画，并与家长一起讨论9.1.3请家长协助记录幼儿的绘画过程和作品，下次课堂分享十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学目标的达成情况，幼儿的学习效果10.1.2反思教学过程中的问题和不足，思考改进方法10.1.3反思幼儿的参与情况和兴趣程度，调整教学策略10.2拓展延伸活动：10.2.1组织幼儿参观画展或美术馆，增加对绘画的认识和兴趣10.2.2开展绘画比赛或展览，让幼儿展示自己的作品10.2.3鼓励幼儿尝试其他艺术形式，如手工制作、雕塑等，培养幼儿的艺术创造力重点和难点解析
5、1.故事动画视频的观看和讨论2.教师讲述故事的表达和引导3.绘画活动的实践和创意表达二、重点环节补充和说明：1.1故事动画视频的观看和讨论：1.1.1教师应选择生动有趣的故事动画视频，吸引幼儿的注意力。1.1.2在观看过程中，教师引导幼儿关注故事的细节，如角色特点、情节发展等。1.1.3观看后，教师组织幼儿进行讨论，引导幼儿表达自己的感受和想法。2.1教师讲述故事的表达和引导：2.1.1教师应以生动形象的语言讲述故事，吸引幼儿的兴趣。2.1.2在讲述过程中，教师引导幼儿观察故事中的画面，引导幼儿进行想象和表达。2.1.3教师通过提问和引导，帮助幼儿理解和表达故事的主题和意义。3.1绘画活动的实践和创意表达：3.1.1教师提供丰富的绘画材料，鼓励幼儿自由选择和尝试。3.1.2在绘画过程中，教师给予适当的指导和建议，帮助幼儿完成作品。3.1.3鼓励幼儿表达自己的创意和想象，引导幼儿进行自主创作。本教案以小班语言小老鼠学画画为主题，通过故事动画视频的观看和讨论、教师讲述故事的表达和引导、绘画活动的实践和创意表达等环节，旨在培养幼儿对绘画的兴趣、观察和表达能力。在教学过程中，教师应注意引导幼儿参与和表达，关注幼儿的学习效果和兴趣程度。通过适当的指导和鼓励，帮助幼儿完成绘画作品，培养幼儿的审美观念和创造力。在课后，教师应进行反思和拓展延伸，调整教学策略，进一步提高幼儿的绘画能力。