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1、教案幼儿园大班绘本活动狐狐教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过绘本狐狐引发幼儿对动物的兴趣，培养幼儿的观察力和想象力。1.1.2借助绘本故事，引导幼儿学习狐狐勇敢、聪明的品质，培养幼儿的道德观念。二、知识点讲解2.1故事情节：2.1.1讲述绘本狐狐的故事情节，让幼儿了解狐狐的生活习性和特点。2.1.2通过图片展示，让幼儿观察狐狐的外貌特征，如颜色、体型等。2.1.3讲解狐狐在故事中的勇敢和聪明表现，引导幼儿学习狐狐的品质。三、教学内容3.1故事朗读：3.1.1教师用生动的语言朗读绘本狐狐，让幼儿感受故事情节。3.1.2引导幼儿关注故事中的细节，如狐狐的行为、表情等。3.1.3鼓励幼儿参与
2、故事朗读，提高幼儿的语言表达能力。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让幼儿了解狐狐的外貌特征和生活习性。4.1.2培养幼儿对动物的兴趣，提高幼儿的观察力。4.1.3培养幼儿学习狐狐勇敢、聪明的品质。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1引导幼儿观察狐狐的外貌特征，如颜色、体型等。5.1.2帮助幼儿理解狐狐在故事中的勇敢和聪明表现。5.1.3培养幼儿的语言表达能力和倾听能力。5.2教学重点：5.2.1让幼儿通过故事了解狐狐的生活习性和特点。5.2.2引导幼儿学习狐狐的勇敢和聪明品质。5.2.3提高幼儿的语言表达能力和倾听能力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1绘本狐狐多本，用于分
3、组阅读。6.1.2图片卡片，展示狐狐和其他动物的外貌特征。6.1.3彩色笔、画纸，供幼儿绘画使用。六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1听故事记录表，用于幼儿记录故事中的重要信息。6.2.2绘画本，供幼儿绘画自己喜欢的动物。6.2.3故事角色扮演头饰，供幼儿扮演故事中的角色。六、教具与学具准备6.3注意事项：6.3.1确保教具和学具的安全无毒，适合幼儿使用。6.3.2在活动前检查教具和学具的完好性，避免活动中出现破损。6.3.3教具和学具应根据幼儿的兴趣和需求进行适当调整。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师向幼儿展示绘本狐狐的封面，引发幼儿对故事的兴趣。7.1.2邀请幼儿猜测狐狐的外貌特
4、征和生活习性。7.1.3引导幼儿观察教具中的狐狐图片，进一步激发幼儿的好奇心。八、板书设计8.1板书设计：8.1.1在黑板上绘制狐狐的外貌特征，如体型、颜色等。8.1.2在板书上标注狐狐的生活习性，如捕食、栖息地等。8.1.3在板书上列出狐狐在故事中的勇敢和聪明表现。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1请幼儿回家后，与家长一起观察家中的宠物或周围动物的外貌特征。9.1.2请幼儿根据观察结果，绘画自己喜欢的动物并上交。9.1.3请幼儿家长协助，记录幼儿在观察过程中的发现和感受。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现和反馈。10.1.3教师针对
5、教学中的不足，制定改进措施，提高教学质量。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长参与课堂教学，分享家庭中的动物故事。10.2.2组织幼儿参观动物园，观察不同动物的外貌特征和生活习性。10.2.3开展动物主题的角色扮演活动，让幼儿扮演不同动物的角色。重点和难点解析一、知识点讲解环节：此环节是幼儿获取知识的关键时期，教师需要详细讲解狐狐的故事情节，让幼儿了解狐狐的生活习性和特点。同时，引导幼儿观察狐狐的外貌特征，如颜色、体型等，并讲解狐狐在故事中的勇敢和聪明表现，帮助幼儿学习和理解这些品质。二、教学内容环节：在这个环节，教师通过朗读绘本狐狐，让幼儿感受故事情节，关注故事中的细节。同时，鼓励幼儿参与
6、故事朗读，提高幼儿的语言表达能力。教师还需引导幼儿观察教具中的狐狐图片，进一步激发幼儿的好奇心。三、教学目标环节：在制定教学目标时，要确保目标具有可操作性和可评估性。教师需要明确在活动结束后，幼儿应掌握的知识和技能，如了解狐狐的外貌特征、生活习性，培养幼儿学习狐狐勇敢、聪明的品质等。四、教学难点与重点环节：教师需要关注幼儿在理解狐狐外貌特征、生活习性以及勇敢聪明表现方面的困难，针对性地进行讲解和引导。在培养幼儿语言表达能力和倾听能力方面，教师也要注意观察幼儿的表现，适时给予指导和鼓励。五、教具与学具准备环节：教具与学具的准备对于激发幼儿兴趣和参与度至关重要。教师需要根据教学内容选择合适的教具和
7、学具，如绘本、图片卡片、彩色笔、画纸等。同时，确保教具和学具的安全无毒，适合幼儿使用。六、教学过程环节：教师需要关注导入环节，通过展示绘本封面、邀请幼儿猜测狐狐的外貌特征和生活习性，激发幼儿的好奇心。在板书设计环节，教师应将狐狐的外貌特征、生活习性以及勇敢聪明表现呈现在黑板上，方便幼儿观察和理解。七、作业设计环节：作业设计应紧密结合教学内容，让幼儿在家庭环境中继续学习和巩固知识。教师需要与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现和反馈，以便更好地指导幼儿完成作业。八、课后反思及拓展延伸环节：在狐狐绘本活动中，教师需要关注知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点与重点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计等环节。通过有针对性的教学设计和引导，帮助幼儿了解狐狐的外貌特征、生活习性，培养幼儿学习狐狐勇敢、聪明的品质，提高幼儿的语言表达能力和倾听能力。同时，教师还需与家长保持良好沟通，了解幼儿在家庭环境中的表现，不断调整和改进教学方法，为幼儿创造一个愉快、安全的学习氛围。