《《桃树下的小白兔》幼儿园大班早期阅读教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《桃树下的小白兔》幼儿园大班早期阅读教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案桃树下的小白兔幼儿园大班早期阅读优秀教案一、引言1.1设计背景：1.1.1桃树下的小白兔是一本富有想象力和创意的绘本，故事内容简单易懂，适合幼儿园大班的幼儿阅读。1.1.2通过阅读这本书，可以让幼儿培养对阅读的兴趣，提高他们的语言表达能力和想象力。1.1.3本书的主题是友谊和分享，可以让幼儿学会珍惜友谊，懂得分享的重要性。二、知识点讲解2.1故事情节：2.1.1故事讲述了一只小兔子在桃树下遇到了一只受伤的小鸟，它决定帮助小鸟康复并一起分享桃子。2.1.2故事中的角色有小白兔、小鸟、桃树和桃子。2.1.3故事的情节包括小白兔发现小鸟受伤、帮助小鸟康复、一起分享桃子等。三、教学内容3.1教学材
2、料：3.1.1桃树下的小白兔绘本3.1.2桃子图片3.1.3小白兔和小鸟的玩具四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让幼儿认识故事中的角色和小白兔、小鸟的特征。4.1.2让幼儿理解故事情节，能够简单描述故事的主要内容。4.1.3让幼儿学习友谊和分享的重要性，培养他们的道德观念。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让幼儿理解友谊和分享的概念，并能够运用到实际生活中。5.1.2让幼儿通过阅读理解故事情节，提高他们的阅读能力。5.1.3让幼儿能够通过语言表达自己的感受和想法。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1桃树下的小白兔绘本6.1.2桃子图片6.1.3小白兔和小鸟的玩具六、学具：6.
3、2学具：6.2.1画纸6.2.2彩色笔6.2.3剪刀6.2.4胶水七、教学过程7.1导入：7.1.1邀请幼儿观察桃树下的场景，引发幼儿对故事的兴趣。7.1.2引导幼儿思考：你们有没有曾经帮助过朋友？他们是怎么帮助你的？7.1.3引入故事主题：友谊和分享。7.2故事阅读与讨论：7.2.1朗读故事，引导幼儿关注故事情节和角色。7.2.2提问：故事中有哪些角色？他们之间的关系是什么？7.2.3引导幼儿思考：为什么小白兔要帮助小鸟？他们之间是如何分享桃子的？7.3活动：制作小鸟和小白兔的手工作品：7.3.1发给每个幼儿一张画纸和彩色笔，让他们画出小鸟和小白兔。7.3.2鼓励幼儿用自己的想象力，给小鸟和
4、小白兔穿上漂亮的衣服。八、板书设计8.1板书主题：8.1.1在黑板上写上“桃树下的小白兔”和“友谊分享”。8.1.2用图片和文字结合的方式，展示故事的主要情节和角色。8.2板书内容：8.2.1在黑板上画出桃树下的场景，标出小白兔和小鸟的位置。8.2.2用箭头连接小白兔和小鸟，表示他们之间的友谊和帮助。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1请幼儿回家后，与家长一起分享故事的内容，并讨论友谊和分享的重要性。9.1.2鼓励幼儿用自己的话语画出故事中的场景，并写下自己的感受。9.1.3家长签名确认，第二天带回幼儿园。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学过程中幼儿的参与情况和理解
5、程度，是否达到了教学目标。10.1.2反思教学方法是否适合幼儿的理解能力和兴趣，是否需要改进。10.1.3反思幼儿对友谊和分享的理解，是否能够在实际生活中运用。10.2拓展延伸：10.2.1与家长沟通，了解幼儿在家的表现，是否能够与家长一起分享故事和讨论。10.2.2组织类似的阅读活动，让幼儿能够接触更多的优秀绘本，培养阅读兴趣。10.2.3鼓励幼儿参加学校的分享活动，让他们能够通过实际行动体验分享的意义。重点和难点解析一、教学内容环节1.1.1补充和说明：在讲解故事情节时，需要详细描述小白兔和小鸟之间的友谊，以及他们如何分享桃子的过程。可以通过提问的方式，引导幼儿思考和表达自己的观点。1.1
6、.2教学难点解析：故事情节的理解对于幼儿来说可能存在一定的难度，需要通过生动的讲解和互动讨论，帮助幼儿更好地理解故事内容。二、教学过程环节2.1.1补充和说明：在活动设计中，需要考虑到幼儿的兴趣和参与度。例如，可以让幼儿通过绘画和制作手工作品来表达对故事的理解和感受。2.1.2教学难点解析：幼儿在活动中的参与情况可能存在差异，需要教师细心观察和引导，确保每个幼儿都能积极参与到活动中。三、板书设计环节3.1.1补充和说明：在板书设计中，需要使用简洁明了的图片和文字，吸引幼儿的注意力。可以通过色彩鲜艳的图片和生动的手势，让幼儿更好地理解和记忆故事内容。3.1.2教学难点解析：幼儿对板书的理解和记忆
7、可能存在差异，需要教师通过生动的讲解和引导，帮助幼儿更好地理解和记忆故事内容。四、作业设计环节4.1.1补充和说明：在作业设计中，需要鼓励幼儿与家长一起完成作业，让家长了解幼儿的学习情况。可以通过与家长的沟通，了解幼儿在家的表现和反馈。4.1.2教学难点解析：幼儿对作业的理解和完成情况可能存在差异，需要教师的细心指导和家长的积极参与，确保作业的完成质量。五、课后反思及拓展延伸环节5.1.1补充和说明：在课后反思中，需要教师对教学效果进行评估，了解幼儿的学习情况和反馈。可以根据幼儿的表现和反馈，进行教学方法的改进和调整。5.1.2教学难点解析：教学效果的评估和教学改进需要教师对教学过程的深入了解和分析，需要花费一定的时间和精力。