《中班语言活动小黄鸡教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言活动小黄鸡教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班语言活动小黄鸡教案教案中班语言活动小黄鸡教案1.1 活动意义：通过本次活动，培养幼儿对语言的兴趣和听力能力，提高他们的语言表达能力。1.2 活动适用年龄：45岁幼儿1.3 活动时长：25分钟二、知识点讲解2.1 故事主题：认识小黄鸡，了解它的生活习性和特点。2.2 语言目标：让幼儿能够正确地朗读故事，并能用自己的话复述故事内容。2.3 社会目标：培养幼儿关爱动物，保护环境的意识。三、教学内容3.1 故事小黄鸡：讲述了一只小黄鸡在农田里的生活，它活泼可爱，善良勇敢，成为小朋友们的好朋友。四、教学目标4.1 知识目标：让幼儿了解小黄鸡的生活习性和特点，认识更多的动物。4.2 能力目标：培养幼儿
2、的观察力、想象力和语言表达能力。4.3 情感目标：培养幼儿热爱生活，关爱动物的美好情感。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿能够熟练地朗读故事，并能用自己的话复述故事内容。5.2 难点：让幼儿能够正确地运用词汇描述小黄鸡的特点和行为。以下是剩余五个章节的教案，请参考：六、教学准备6.1 教具：小黄鸡图片、动物卡片、故事课件等。6.2 环境：宽敞的教室，舒适的座位，良好的照明和通风。6.3 材料：故事书、笔记本、彩笔等。七、教学过程7.1 导入：通过歌曲小黄鸡导入活动，吸引幼儿的注意力。7.2 故事讲解：利用课件和图片，生动地讲述小黄鸡的故事。7.3 小组讨论：分组讨论小黄鸡的特点和行为，鼓励
3、幼儿发表自己的看法。八、活动延伸8.1 手工制作：让幼儿用纸张、剪刀和胶水制作小黄鸡的手工作品。8.2 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟小黄鸡的生活场景。8.3 家庭作业：让幼儿回家后，向家长讲述小黄鸡的故事，并分享自己的感受。九、教学评价9.1 幼儿表现：观察幼儿在活动中的参与程度、表现力和创造力。9.2 家长反馈：收集家长对活动的评价和建议，以改进后续教学。9.3 自我评价：反思教学过程中的优点和不足，不断提高教学水平。十、教学总结10.1 活动亮点：通过生动的故事讲解和丰富的活动延伸，激发幼儿的兴趣和参与度。10.2 改进措施：针对教学过程中的不足，如时间安排、教学方法等，进行调整和改进
4、。10.3 后续计划：根据幼儿的发展情况和兴趣，继续开展相关主题的语言活动，提高幼儿的语言表达能力。六、教具与学具准备6.1 教具准备1.1.1 小黄鸡玩偶：用于吸引幼儿注意力，增强故事的真实感。1.1.2 故事课件：包含小黄鸡的图片和生活场景，辅助讲解。1.1.3 动物卡片：展示不同动物的形象，用于拓展学习。6.2 学具准备2.1.1 故事书：供幼儿阅读，加强语言学习。2.1.2 笔记本：供幼儿记录关键信息和自己的感受。2.1.3 彩笔：用于活动延伸时的手工制作。七、教学过程1.1.1 歌曲小黄鸡：通过欢快的歌曲吸引幼儿注意力，营造活动氛围。1.1.2 问题引导：提出“你们知道小黄鸡是什么样
5、的吗？”等问题，激发幼儿好奇心。7.2 故事讲解2.1.1 生动讲述：用简单明了的语言讲解小黄鸡的故事情节。2.1.2 互动提问：在故事过程中提问幼儿，如“小黄鸡为什么会变成小黑鸡？”等，提高幼儿参与度。7.3 活动延伸3.1.1 手工制作：分发彩纸、剪刀和胶水，引导幼儿制作小黄鸡手工作品。3.1.2 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟小黄鸡的生活场景。八、板书设计8.1 板书主题1.1.1 小黄鸡：在黑板上写出“小黄鸡”三个字，作为活动主题。8.2 板书内容2.1.1 故事梗概：用简洁的语言概括小黄鸡的故事情节。2.1.2 小黄鸡特点：列出小黄鸡的外形特点和生活习性。8.3 板书拓展3.1.1
6、 动物家族：在黑板上拓展介绍其他动物的特点。九、作业设计9.1 家庭作业1.1.1 讲述故事：让幼儿回家后向家长讲述小黄鸡的故事。1.1.2 观察动物：观察家中或周围的动物，记录其特点。9.2 课堂作业2.1.1 绘制小黄鸡：让幼儿在课堂上绘制小黄鸡的形象。2.1.2 制作动物卡片：用彩纸制作自己喜欢动物的卡片。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思1.1.1 教学效果：评估幼儿在活动中的参与度和学习效果。1.1.2 教学改进：针对教学中的不足，如时间安排、教学方法等，进行调整和改进。10.2 拓展延伸2.1.1 下一课主题：介绍下一节课的主题，如“小鸭子”等，引导幼儿持续学习。2.1.2 课外
7、活动：推荐幼儿参加与动物相关的课外活动，如动物园参观等。重点和难点解析一、教具与学具准备1.1 小黄鸡玩偶的使用：在讲解过程中，教师应适时拿出小黄鸡玩偶，让幼儿观察和触摸，增强故事的真实感。1.2 故事课件的展示：教师应充分利用故事课件，展示小黄鸡的图片和生活场景，辅助讲解，让幼儿更好地理解故事内容。二、教学过程2.1 导入环节2.1.1 歌曲小黄鸡的播放：在导入环节，教师应保证歌曲小黄鸡的音质和播放效果，确保幼儿能够听到并跟着歌曲一起唱。2.1.2 问题引导：教师在提出问题时，应确保问题具有启发性和引导性，能够激发幼儿的好奇心和思考能力。2.2 故事讲解环节2.2.1 生动讲述：教师在讲述故
8、事时，应注意语言的生动性和形象性，让幼儿能够更好地理解和记忆故事情节。2.2.2 互动提问：教师在提问时，应给幼儿足够的时间思考，并鼓励他们大胆地表达自己的观点。2.3 活动延伸环节2.3.1 手工制作：教师应指导幼儿进行手工制作，培养他们的动手能力和创造力。2.3.2 角色扮演：教师应鼓励幼儿积极参与角色扮演，提高他们的表现力和团队合作能力。三、板书设计3.1 板书主题的展示：教师应将“小黄鸡”三个字写在黑板上，作为活动的主题，让幼儿一目了然。3.2 板书内容的介绍：教师应简洁明了地介绍小黄鸡的故事梗概和小黄鸡的特点，帮助幼儿更好地理解和记忆。四、作业设计4.1 家庭作业的安排：教师应明确作
9、业要求，让幼儿回家后向家长讲述小黄鸡的故事，并观察家中或周围的动物，记录其特点。4.2 课堂作业的指导：教师应指导幼儿进行绘制小黄鸡和制作动物卡片的作业，培养他们的艺术表现力和观察力。五、课后反思及拓展延伸5.1 教学效果的评估：教师应通过观察和交流，了解幼儿在活动中的参与度和学习效果，为后续教学提供参考。5.2 教学改进的措施：教师应根据反思结果，调整和改进教学方法，以提高教学效果。5.3 课外活动的推荐：教师应根据幼儿的兴趣和特点，推荐合适的课外活动，让幼儿在课堂之外也能学习和成长。全文总结：本次活动通过教具与学具的准备、教学过程的设计、板书的设计、作业的安排以及课后的反思和拓展延伸，全面提升了幼儿的语言表达能力和观察力。在活动过程中，教师应关注每个环节的重点和难点，确保活动的顺利进行，并取得良好的教学效果。通过这样的活动，幼儿不仅能够学到关于小黄鸡的知识，还能够培养他们的动手能力、想象力和团队合作精神。