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1、幼儿园小班送礼物活动教案1.1 活动背景：1.1.1 为了培养幼儿之间的友谊，促进他们之间的交流，我们设计了这次送礼物的活动。1.1.2 通过这次活动，让幼儿体验到送礼物的快乐，培养他们的分享意识和友谊。1.1.3 同时，也让幼儿在活动中提高动手能力、语言表达能力和社交能力。二、知识点讲解2.1 礼物的作用：2.1.1 礼物是表达友谊和祝福的一种方式。2.1.2 收到礼物会让人感到开心和快乐。2.1.3 送礼物可以培养幼儿的分享意识和友谊。三、教学内容3.1 制作礼物：3.1.1 引导幼儿用简单的材料制作小礼物，如手工卡片、小饰品等。3.1.2 教导幼儿如何将礼物包装得漂亮，增加礼物的吸引力。
2、3.1.3 引导幼儿思考送礼物的对象，培养他们的选择和判断能力。四、教学目标4.1 培养幼儿的动手能力：4.1.1 通过制作礼物的过程，提高幼儿的动手能力和创造力。4.1.2 培养幼儿的审美观念，让他们学会欣赏和创造美丽的事物。五、教学难点与重点5.1 教学难点：5.1.1 引导幼儿理解礼物的意义，培养他们的分享意识和友谊。5.1.2 教导幼儿如何表达自己的祝福和情感，提高他们的语言表达能力。5.1.3 培养幼儿的社交能力，让他们学会与他人交流和合作。以上是前五个章节的教案内容，后续章节将根据您的要求继续编写。希望对您有所帮助！六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 制作礼物的材料，如彩纸
3、、颜料、贴纸等。6.1.2 包装纸和彩带，用于包装礼物。6.1.3 示例礼物，用于展示和指导幼儿制作。六、教具与学具准备6.2 学具：6.2.1 手工卡片或小饰品制作图纸，供幼儿参考和制作。6.2.2 彩色笔、剪刀、胶水等制作工具。6.2.3 个别幼儿可能需要额外的指导和支持，准备一些简单的制作材料和工具。六、教具与学具准备6.3 环境准备：6.3.1 准备一个宽敞、安全的工作区域，供幼儿制作礼物。6.3.2 提供足够的桌椅和制作材料，确保每个幼儿都有足够的空间和材料进行制作。6.3.3 确保工作区域干净整洁，避免危险物品的存在，确保幼儿的安全。七、教学过程7.1 引入活动：7.1.1 教师以
4、故事的形式引入活动，讲述一个关于友谊和分享的故事，引发幼儿的兴趣和好奇心。7.1.2 引导幼儿讨论故事中人物之间的友谊和送礼物的场景，让幼儿初步理解礼物的意义。7.1.3 展示一些示例礼物，激发幼儿的创造力和想象力，让他们对制作礼物产生兴趣。七、教学过程7.2 制作礼物：7.2.1 教师向幼儿展示制作礼物的方法和步骤，并解释制作过程中的注意事项。7.2.2 引导幼儿动手制作礼物，提供适当的帮助和指导，鼓励他们发挥自己的创造力。7.2.3 监督幼儿的制作过程，确保他们使用工具和材料的安全，及时解决问题和困难。七、教学过程7.3 礼物互赠：7.3.1 引导幼儿将制作好的礼物送给自己的朋友或同伴，让
5、他们体验送礼物的快乐和分享的意义。7.3.2 鼓励幼儿表达自己对他人的祝福和关爱，培养他们的语言表达能力和社交能力。7.3.3 教师观察幼儿的行为和表现，及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和满足感。八、板书设计8.1 友谊的意义：8.1.1 在黑板上写下“友谊”两个字，并附上相关的图片或符号，突出友谊的重要性。8.1.2 在旁边写下“分享”和“礼物”，并画出礼物盒子，表示友谊和分享的关系。8.1.3 在板书的下方写下“送礼物的好处”，列出几个要点，如快乐、友谊、感谢等。八、板书设计8.2 制作礼物的步骤：8.2.1 在黑板上写下“制作礼物”四个字，并用箭头连接起来，表示步骤的顺序。8.2.2
6、 在每个步骤下面写下具体的步骤内容，如选择材料、剪裁、粘贴等。8.2.3 在板书的旁边贴上一些示例礼物，让幼儿直观地看到制作过程和最终成果。八、板书设计8.3 送礼物的意义：8.3.1 在黑板上写下“送礼物的意义”几个字，并画出一个礼物盒子。8.3.2 在盒子旁边写下几个要点，如表达爱意、分享快乐、感谢他人等。8.3.3 在板书的下方写下一些送礼物的例子，如生日礼物、节日礼物等，让幼儿了解不同场合的送礼物习俗。九、作业设计9.1 家庭作业：9.1.1 教师布置一个家庭作业，让幼儿与家长一起制作一个礼物，送给亲朋好友或家人。9.1.2 家长可以帮助幼儿选择材料、设计礼物，并鼓励幼儿表达自己的祝福
7、和关爱。9.1.3 第二天带回学校，与其他同学分享和交流，增强幼儿的社交能力和友谊。九、作业设计9.2 课堂作业：9.2.1 教师在课堂上安排一些相关的活动，如观看友谊和分享的故事影片，进行友谊的游戏等。9.2.2 鼓励幼儿参与其中，表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力和社交能力。9.2.3 教师观察幼儿的表现，及时给予指导和建议，帮助他们更好地理解和体验友谊和分享的重要性。九、作业设计9.3 重点和难点解析在幼儿园小班送礼物活动教案中，有几个重点环节需要特别关注。对于每个重点环节，我们将进行详细的补充和说明。一、引言环节重点关注：礼物的作用和意义补充和说明：在引言环节中，教师需要向幼
8、儿解释礼物的作用和意义。礼物是表达友谊和祝福的一种方式，收到礼物会让人感到开心和快乐。通过送礼物，幼儿可以培养分享意识和友谊。这个环节的重点是让幼儿理解礼物的意义，并激发他们对活动的兴趣。二、知识点讲解环节重点关注：礼物的作用和意义补充和说明：在知识点讲解环节中，教师需要向幼儿详细讲解礼物的作用和意义。礼物可以表达友谊和祝福，收到礼物会让人感到开心和快乐。通过送礼物，幼儿可以培养分享意识和友谊。这个环节的重点是让幼儿深入理解礼物的意义，并激发他们对活动的兴趣。三、教学内容环节重点关注：制作礼物的过程和技巧补充和说明：在教学内容环节中，教师需要引导幼儿制作礼物，并提供适当的帮助和指导。制作礼物的
9、过程包括选择材料、剪裁、粘贴等步骤。教师需要教会幼儿正确的制作技巧，并鼓励他们发挥自己的创造力。这个环节的重点是培养幼儿的动手能力和创造力，让他们在制作过程中体验到乐趣和成就感。四、教学目标环节重点关注：培养幼儿的动手能力和语言表达能力补充和说明：在教学目标环节中，教师需要明确教学目标，包括培养幼儿的动手能力和语言表达能力。通过制作礼物，幼儿可以提高动手能力和创造力。通过表达自己的祝福和情感，幼儿可以提高语言表达能力。这个环节的重点是让教师明确教学目标，并有针对性地进行教学。五、教学难点与重点环节重点关注：理解礼物的意义和培养分享意识补充和说明：在教学难点与重点环节中，教师需要关注幼儿对礼物的理解和分享意识的培养。幼儿可能需要引导和帮助才能理解礼物的意义和培养分享意识。教师需要通过故事、示例和实践活动等方式，引导幼儿体验送礼物的快乐和分享的意义。这个环节的重点是帮助幼儿理解和体验礼物的意义，培养他们的分享意识。全文总结和概括：在幼儿园小班送礼物活动教案中，重点关注了引言、知识点讲解、教学内容、教学目标以及教学难点与重点环节。通过详细的补充和说明，我们了解了礼物的作用和意义，制作礼物的过程和技巧，培养幼儿的动手能力和创造力，以及培养幼儿的语言表达能力和分享意识。这些环节的实施将有助于幼儿在活动中体验到送礼物的快乐，培养他们的友谊和分享意识。