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1、教案犟龟教案教学设计一、引言1.1背景1.1.1犟龟是一个关于成长与坚持的故事，通过讲述一只犟脾气的乌龟，向学生传递积极向上的精神。1.1.2犟龟教案教学设计旨在通过故事情节，引导学生思考问题，培养学生的品德素养和自主学习能力。1.1.3通过犟龟教案教学设计，让学生在轻松愉快的氛围中，掌握知识，提高综合素质。二、知识点讲解2.1犟龟故事情节2.1.1讲述犟龟陶陶在参加狮王二十八世的加冕典礼途中，遇到了哪些困难和挑战。2.1.2分析犟龟陶陶在面对困难时，是如何坚持自己的目标，不断努力，最终到达目的地的。2.1.3通过犟龟的故事，引导学生认识到坚持目标的重要性，以及在面对困难时，要有积极向上的心态
2、。三、教学内容3.1犟龟故事情节分析3.1.1让学生阅读犟龟故事，了解犟龟陶陶的经历，感受犟龟的坚持精神。3.1.2分组讨论，每组挑选一个情节，分析犟龟在这个情节中表现出的坚持与努力。四、教学目标4.1知识与技能目标4.1.1学生能够复述犟龟的故事情节，理解犟龟的坚持精神。4.1.2学生能够通过犟龟的故事，认识到坚持目标的重要性。4.1.3学生能够学会在面对困难时，保持积极向上的心态，勇敢面对。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1让学生通过犟龟的故事，理解犟龟的坚持精神，认识到坚持目标的重要性。5.1.2培养学生面对困难时，保持积极向上的心态，勇敢面对的能力。5.1.3提高学生的阅读理解
3、能力，学会分析故事情节，提炼故事主题。教案犟龟教案教学设计六、教具与学具准备6.1教具6.1.1课件或黑板，用于展示犟龟故事情节及重点内容。6.1.2犟龟故事书籍，供学生阅读及参考。6.1.3视频播放设备，用于播放犟龟故事的动画或视频版本。七、教学过程7.1导入7.1.1利用犟龟故事动画或视频，吸引学生注意力，激发学习兴趣。7.1.2简要介绍犟龟陶陶的形象特点，引导学生关注犟龟的坚持精神。7.1.3提问学生：“你们认为什么叫做坚持？坚持的重要性是什么？”7.2故事情节分析7.2.1学生阅读犟龟故事书籍，了解犟龟的经历。7.2.2分组讨论，每组挑选一个情节，分析犟龟在这个情节中表现出的坚持与努力
4、。7.3知识点讲解7.3.1详细讲解犟龟故事中的关键情节，引导学生深入理解犟龟的坚持精神。7.3.2通过犟龟的故事，引导学生认识到坚持目标的重要性，以及在面对困难时，要有积极向上的心态。7.4实践环节7.4.1让学生举例说明自己在生活中遇到的坚持与努力的经历。7.4.2学生互相分享，交流坚持过程中的心得体会。八、板书设计8.1板书8.1.1在黑板上写下“犟龟教案教学设计”作为板书。8.1.2在下方列出犟龟故事中的关键情节，突出犟龟的坚持精神。8.2板书内容8.2.1利用关键词，板书犟龟故事的主要情节，如“犟龟陶陶参加狮王加冕典礼”、“遇到困难和挑战”、“坚持目标，努力前行”等。8.2.2在每个
5、关键词下方，简要阐述犟龟在这些情节中表现出的坚持精神。九、作业设计9.1作业内容9.1.1让学生写一篇关于犟龟故事感悟的短文，表达自己对犟龟坚持精神的理解。9.1.2让学生绘制一幅犟龟故事的插图，展示犟龟在不同情节中的形象。9.2作业要求9.2.2插图要求画面清晰，表现犟龟在不同情节中的特点。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2针对学生的学习反馈，调整教学方法，提高教学效果。10.2拓展延伸10.2.1让学生收集其他关于坚持与努力的故事，下节课分享。10.2.2鼓励学生在日常生活中，积极面对困难，坚持自己的目标。教案结束。重点和难点解析一、教学内容分析1.1犟龟故事情节的理解犟龟
6、故事情节的理解是教学内容的基础，需要重点关注。学生需要通过阅读故事，了解犟龟的经历，感受犟龟的坚持精神。教师可以通过分组讨论，让学生挑选一个情节，分析犟龟在这个情节中表现出的坚持与努力。这样的教学活动可以帮助学生更好地理解故事情节，感受犟龟的坚持精神。1.2犟龟的坚持精神的理解犟龟的坚持精神是教学内容的核心，需要重点关注。教师需要通过详细讲解犟龟故事中的关键情节，引导学生深入理解犟龟的坚持精神。同时，教师可以通过实践环节，让学生举例说明自己在生活中遇到的坚持与努力的经历，让学生互相分享，交流坚持过程中的心得体会。这样的教学活动可以帮助学生更好地理解犟龟的坚持精神，并将其应用到自己的生活中。二、
7、教学难点解析2.1犟龟的坚持精神的理解犟龟的坚持精神是教学难点之一，需要重点关注。学生可能难以理解犟龟在面临困难和挑战时，为何能够坚持自己的目标，不断努力。教师可以通过详细讲解犟龟故事中的关键情节，引导学生深入理解犟龟的坚持精神。同时，教师可以通过实践环节，让学生举例说明自己在生活中遇到的坚持与努力的经历，让学生互相分享，交流坚持过程中的心得体会。这样的教学活动可以帮助学生更好地理解犟龟的坚持精神，并将其应用到自己的生活中。2.2学生阅读理解能力的培养学生的阅读理解能力是教学难点之一，需要重点关注。学生可能难以理解犟龟故事中的深层含义，以及犟龟的坚持精神。教师可以通过详细讲解犟龟故事中的关键情节，引导学生深入理解犟龟的坚持精神。同时，教师可以通过实践环节，让学生举例说明自己在生活中遇到的坚持与努力的经历，让学生互相分享，交流坚持过程中的心得体会。这样的教学活动可以帮助学生提高阅读理解能力，更好地理解犟龟的坚持精神。