幼儿园大班社会课教案《甜蜜的约定》.doc

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1、教案幼儿园大班社会课教案甜蜜的约定一、引言1.1设计背景:1.1.1为了帮助幼儿理解并学会与人约定,培养他们的社交能力和诚信意识。1.1.2通过生活中的实际案例,让幼儿体会到遵守约定的重要性。1.1.3通过活动,培养幼儿与人合作、交流的能力,提升他们的社交技巧。二、知识点讲解2.1约定的概念:2.1.1解释什么是约定:双方共同商定的规则或事项。2.1.2说明约定的重要性:帮助人们更好地合作、协调,使生活更有序。2.1.3举例说明约定的应用:日常生活中的排队、守时等。三、教学内容3.1教学案例:3.1.1引入一个生活案例,例如:小明和小华约定下午三点在公园见面。3.1.2描述案例中的情境,让幼儿

2、了解约定的具体内容和背景。3.1.3分析案例,引导幼儿思考遵守约定的重要性。四、教学目标4.1知识与技能:4.1.1使幼儿理解约定的含义。4.1.2培养幼儿与人约定、遵守约定的能力。4.1.3提高幼儿的社交技巧和诚信意识。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1使幼儿理解约定的抽象概念。5.1.2培养幼儿在实际情境中遵守约定的行为。5.1.3引导幼儿认识到不遵守约定的后果。六、教具与学具准备6.1教具:6.1.1教学PPT,包含案例、图片、动画等。6.1.2卡片,用于展示不同的约定场景。6.1.3计时器,用于模拟约定的时间。6.2学具:6.2.1作业本,用于记录幼儿的约定和遵守情况。6.2

3、.2彩色笔,用于幼儿在卡片上标记约定的内容。6.2.3贴纸,用于奖励守约的幼儿。七、教学过程7.1导入:7.1.1利用动画或故事引起幼儿兴趣,如匹诺曹守信的故事。7.1.2引导幼儿思考:什么是约定?为什么要遵守约定?7.1.3引入本节课的主题:甜蜜的约定。7.2教学展开:7.2.1展示教学案例,引导幼儿观察、讨论约定的内容和情境。7.2.2分析案例,让幼儿认识到遵守约定的重要性。7.2.3进行角色扮演,让幼儿实际体验约定的过程和遵守约定的重要性。7.3巩固练习:7.3.1利用卡片展示不同的约定场景,让幼儿判断是否遵守约定。7.3.2组织小组活动,让幼儿共同制定并遵守小组内的约定。7.3.3奖励

4、守约的幼儿,鼓励他们继续遵守约定。八、板书设计8.1.1约定的概念。8.1.2遵守约定的重要性。8.1.3甜蜜的约定。九、作业设计9.1作业内容:9.1.1让幼儿回家后,与家长一起制定一个家庭约定。9.1.2记录并反馈幼儿遵守约定的情况。9.1.3家长在作业本上签字,确认幼儿的守约情况。十、课后反思及拓展延伸10.1反思:10.1.2分析幼儿在实际情境中遵守约定的表现,发现问题并进行改进。10.1.3收集家长反馈,了解家庭教育中对约定的重视程度。10.2拓展延伸:10.2.1组织类似的课程,深入讲解约定的其他方面,如违约的处理等。10.2.2开展相关的活动,如“守约日”,让幼儿在校园内实践守约

5、。10.2.3邀请家长参与,共同关注幼儿的约定和遵守情况。重点和难点解析一、重点环节:1.教学内容的引入和理解(三、教学内容)。2.知识点的讲解和应用(二、知识点讲解)。3.教学过程的设计和实施(七、教学过程)。二、重点环节的详细补充和说明:1.教学内容的引入和理解:在引入教学内容时,通过生活案例和图片的展示,让幼儿直观地理解约定的概念和背景。同时,利用动画或故事引起幼儿的兴趣,引导他们主动思考约定的意义和遵守约定的重要性。在理解环节,通过讨论和角色扮演,让幼儿深入体验约定的过程和遵守约定的感受。2.知识点的讲解和应用:在讲解知识点时,以简洁明了的方式解释约定的含义和重要性。利用卡片展示不同的约定场景,让幼儿判断和分析是否遵守约定。通过实际案例和情境的模拟,让幼儿在实践中学会与人合作、交流,并培养他们的诚信意识。3.教学过程的设计和实施:在教学过程的设计和实施中,注重幼儿的参与和互动。通过观察、讨论、角色扮演和小组活动等形式,让幼儿积极参与到教学过程中,实际体验约定的过程和遵守约定的重要性。同时,设置奖励机制,激励幼儿积极守约,培养他们的社交技巧和诚信意识。

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