《幼儿园安全教育《着火了办》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园安全教育《着火了办》教案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案幼儿园安全教育着火了怎么办教案一、引言1.1编写目的：通过本教案，让幼儿了解火灾的危害，学会在火灾中保护自己，提高幼儿的安全意识。1.2适用对象：幼儿园中班1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1火灾的危害：2.1.1火灾能造成人员伤亡；2.1.2火灾能烧毁建筑物和财物；2.1.3火灾会产生有害气体和烟雾，对人体造成伤害。2.2火灾逃生方法：2.2.1保持冷静，不要慌张；2.2.2捂住口鼻，避免吸入有害气体；2.2.3低姿势逃生，避免吸入烟雾；2.2.4找到安全出口，迅速离开火场。2.3灭火方法：2.3.1使用灭火器灭火；2.3.2使用灭火器材灭火，如灭火毯、灭火器等；2.3.3拨打火
2、警电话119，请求消防队支援。三、教学内容3.1火灾的危害：3.1.1看图片，让幼儿了解火灾的危害；3.1.2通过故事，让幼儿了解火灾的危害；3.1.3讨论火灾的危害，让幼儿加深理解。3.2火灾逃生方法：3.2.1演示火灾逃生方法，让幼儿学会正确的逃生姿势；3.2.2组织火灾逃生演练，让幼儿学会在火灾中保护自己；3.2.3让幼儿回答火灾逃生方法，加深记忆。3.3灭火方法：3.3.1演示灭火方法，让幼儿学会使用灭火器材；3.3.2组织灭火演练，让幼儿学会在火灾中灭火；3.3.3让幼儿回答灭火方法，加深记忆。四、教学目标4.1让幼儿了解火灾的危害；4.2让幼儿学会在火灾中保护自己；4.3让幼儿学会
3、使用灭火器材。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿学会在火灾中保护自己，正确使用灭火器材；5.2教学重点：让幼儿了解火灾的危害，掌握火灾逃生的方法和灭火方法。六、教具与学具准备6.1教具：PPT、火灾逃生的动画片、灭火器材模型、火灾危害的图片、故事书着火了怎么办；6.2学具：每个孩子准备一张白纸，用于绘制灭火方法；6.3准备一个模拟火灾逃生的场景，用于让孩子们亲身体验火灾逃生的过程。七、教学过程7.1导入：通过播放火灾逃生的动画片，引起孩子们的兴趣，引出本节课的主题；7.2讲解：通过故事书着火了怎么办和PPT，向孩子们讲解火灾的危害、火灾逃生的方法和灭火方法；7.3演示：演示灭火器材的使用
4、方法和火灾逃生的过程；7.4演练：组织孩子们进行火灾逃生演练，让孩子们亲身体验火灾逃生的过程；八、板书设计8.1火灾的危害；8.2火灾逃生方法；8.3灭火方法。九、作业设计9.1让孩子们回家后，与家长一起讨论火灾的危害和逃生方法，并在家长的帮助下绘制灭火方法；9.2让孩子们写一篇关于火灾逃生的小故事，可以是自己的经历或者想象中的火灾逃生场景。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：通过本节课的教学，孩子们是否掌握了火灾逃生的方法和灭火方法，是否了解火灾的危害；10.2拓展延伸：可以组织孩子们参观消防队，了解消防队员的工作，体验消防器材的使用。重点和难点解析一、知识点讲解环节在火灾的危害部分，需要重
5、点讲解火灾的严重后果，包括人员伤亡、财产损失和环境破坏。可以通过展示真实案例的图片和视频，让幼儿直观地感受到火灾的可怕。同时，可以引入火灾事故的新闻报道，让幼儿了解到火灾对社会的影响。二、教学内容环节在火灾逃生方法部分，需要重点讲解正确的逃生姿势和步骤。可以通过示范和演练，让幼儿学会低姿势逃生，避免吸入有害气体和烟雾。还可以通过角色扮演的方式，让幼儿模拟火灾逃生的场景，增强他们的实践能力。三、教学过程环节在演练环节，需要重点关注孩子们的参与情况和掌握程度。确保每个孩子都能参与到演练中，亲身体验火灾逃生的过程。在演练过程中，教师应密切关注孩子们的行为，及时纠正不正确的动作和做法。同时，可以通过问
6、答环节，让孩子们回答火灾逃生的方法和步骤，巩固他们的记忆。四、板书设计环节板书设计需要简洁明了，直观地展示火灾的危害、火灾逃生方法和灭火方法。可以使用图标、图片和关键词，帮助孩子们快速记忆和理解。例如，可以用一个火焰图标表示火灾的危害，用一个逃生标志表示火灾逃生方法，用一个灭火器图标表示灭火方法。五、作业设计环节作业设计需要与教学内容紧密结合，让孩子们在课后进一步巩固所学知识。可以设计一道绘图作业，让孩子们绘制灭火方法，通过绘画的方式加深他们的记忆。还可以设计一道写作作业，让孩子们写一篇关于火灾逃生的小故事，激发他们的创造力和想象力。通过重点关注知识点讲解、教学内容、教学过程、板书设计和作业设计等环节，本教案旨在让幼儿深入了解火灾的危害，学会在火灾中保护自己，掌握火灾逃生的方法和灭火方法。在教学过程中，教师应密切关注孩子们的学习情况和掌握程度，及时进行指导和纠正。通过实践演练、问答环节和作业设计，让孩子们在课后进一步巩固所学知识。希望本教案能够有效地提高幼儿的安全意识，为他们的成长提供安全保障。