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1、教案幼儿园中班小熊过桥教案一、引言1.1设计意图小熊过桥是一则富有教育意义的童话故事，通过小熊过桥的经历，培养幼儿勇敢、自信、团结的品质。1.1.1故事简介小熊和小松鼠一起过桥，小熊在过桥过程中遇到了困难，但在小松鼠的鼓励和帮助下，小熊勇敢地克服了困难，成功过桥。1.1.2故事寓意故事告诉幼儿，在面对困难和挑战时，要有勇气，相信自己，团结合作，共同克服困难。1.1.3教学目标通过故事，培养幼儿的勇敢、自信、团结品质，提高幼儿的口语表达能力。二、知识点讲解2.1故事情节2.1.1小熊和小松鼠决定一起过桥。2.1.2小熊在过桥过程中害怕，不敢向前走。2.1.3小松鼠鼓励小熊，告诉他只要勇敢地迈出第
2、一步，就能成功。2.1.4小熊在小松鼠的鼓励下，勇敢地迈出了第一步，最终成功过桥。三、教学内容3.1故事阅读3.1.1教师带领幼儿阅读故事小熊过桥。3.1.2引导幼儿关注故事中小熊和小松鼠的对话。3.1.3讨论故事中小熊的成长过程，引导幼儿认识到勇敢、自信、团结的重要性。四、教学目标4.1知识目标让幼儿了解故事小熊过桥的内容，理解故事寓意。4.2能力目标培养幼儿的口语表达能力，学会与人合作、分享。4.3情感目标培养幼儿勇敢、自信、团结的品质。五、教学难点与重点5.1教学重点让幼儿通过故事，理解勇敢、自信、团结的重要性。5.2教学难点引导幼儿在实际生活中运用勇敢、自信、团结的品质，克服困难。六、
3、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件：小熊过桥6.1.2桥模型：用于直观展示故事情节6.1.3角色头饰：小熊、小松鼠等，用于角色扮演六、教具与学具准备6.2学具6.2.1画纸：供幼儿绘画自己心中的小熊过桥场景6.2.2画笔：供幼儿绘画使用6.2.3故事情节卡片：用于幼儿小组讨论和分享六、教具与学具准备6.3环境准备6.3.2小组活动区：设置不同的小组活动区域，便于幼儿分组讨论6.3.3故事背景音乐：播放轻松愉快的背景音乐，营造故事氛围七、教学过程7.1导入7.1.1教师播放故事课件，引导幼儿观看并回答问题：故事中有哪些角色？他们在做什么？7.1.2邀请幼儿分享自己对故事的初步理解七、教学
4、过程7.2故事讲解与讨论7.2.1教师详细讲解故事情节，引导幼儿关注小熊的成长过程7.2.2组织幼儿分组讨论：小熊在过桥过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？7.2.3邀请幼儿分享自己的观点和感受七、教学过程7.3角色扮演7.3.1教师组织幼儿进行角色扮演，体验故事中的角色7.3.2引导幼儿通过表演，深入理解故事情节和角色性格7.3.3邀请幼儿分享扮演过程中的感受和体会八、板书设计8.1板书主题8.1.1在黑板上写出本节课的主题：勇敢、自信、团结8.1.2配以相关图片，加深幼儿对主题的理解八、板书设计8.2小熊成长过程8.2.1用流程图的形式展示小熊过桥的过程8.2.2在流程图中标注小熊遇到的
5、困难和克服方法8.2.3引导幼儿通过板书，回顾故事情节，巩固知识点八、板书设计8.3幼儿分享区8.3.1设置一个专门的区域，用于幼儿分享自己的观点和感受8.3.2在分享区中放置便签纸和马克笔，供幼儿写下自己的心得8.3.3鼓励幼儿勇敢地分享，互相学习和鼓励九、作业设计9.1绘画作业9.1.1请幼儿回家后，绘制自己心中的小熊过桥场景9.1.2鼓励幼儿发挥想象力，用色彩丰富的画笔展现故事情节9.1.3要求幼儿在绘画作品中，突出表现勇敢、自信、团结的品质九、作业设计9.2口语作业9.2.1请幼儿回家后，向家人讲述故事小熊过桥9.2.2引导幼儿关注故事中的勇敢、自信、团结元素，与家人分享自己的感受9.
6、2.3鼓励家长参与，共同培养幼儿的口语表达能力九、作业设计9.3实践作业9.3.1请幼儿回家后，与家人一起完成一项团队活动9.3.2鼓励幼儿在活动中，积极发挥勇敢、自信、团结的品质9.3.3幼儿在实践活动后，向老师分享自己的收获和感悟十、课后反思及拓展延伸10.1教师反思10.1.2针对不足之处，思考改进方法，为下次教学做准备10.1.3关注幼儿在课堂中的表现，了解他们的学习需求，调整教学策略十、课后反思及拓展延伸10.2家长沟通10.2.1教师与家长保持密切沟通，了解幼儿在家庭中的表现10.2.2鼓励家长关注幼儿的勇敢、自信、团结品质，共同培养10.2.3家长反馈幼儿在家庭中的表现，教师及时
7、调整教学内容和方法十、课后反思及拓展延伸10.3拓展延伸重点和难点解析一、重点关注环节1.1故事讲解与讨论环节1.1.1教师在此环节需详细讲解故事情节，引导幼儿关注小熊的成长过程。1.1.2此环节需组织幼儿分组讨论，以培养他们的团队合作能力和口语表达能力。1.2角色扮演环节1.2.1教师在此环节组织幼儿进行角色扮演，让幼儿深入理解故事情节和角色性格。1.2.2此环节能让幼儿更好地体验故事，提高他们的参与度和积极性。1.3绘画作业环节1.3.1教师在此环节需鼓励幼儿发挥想象力，用色彩丰富的画笔展现故事情节。1.3.2此环节可培养幼儿的美术创作能力，同时巩固他们对故事的理解。二、重点环节的补充和说
8、明2.1故事讲解与讨论环节2.1.1教师在讲解故事时，可通过生动的语言、表情和动作，吸引幼儿的注意力。2.1.2在讨论环节，教师需引导幼儿积极发言，鼓励他们表达自己的观点和感受。2.2角色扮演环节2.2.1教师在组织角色扮演时，可提供丰富的道具和服饰，增强幼儿的体验感。2.2.2在扮演过程中，教师需关注每个幼儿的表现，给予适当的指导和鼓励。2.3绘画作业环节2.3.1教师在作业布置时，可提供一些创作提示，帮助幼儿拓展思路。2.3.2在作业点评环节，教师需关注每个幼儿的作品，给予积极的评价和指导。本文针对幼儿园中班小熊过桥教案进行了重点环节的分析和补充，主要包括故事讲解与讨论、角色扮演、绘画作业等环节。在这些环节中，教师需关注幼儿的积极参与、勇敢表达和创作能力，通过适当的引导和鼓励，培养他们的勇敢、自信、团结品质。在整个教学过程中，教师应注重与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，为他们的全面发展奠定基础。