《妙妙圆幼儿园小班美术教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《妙妙圆幼儿园小班美术教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、妙妙圆幼儿园小班美术教案1.1 设计意图：通过引导幼儿观察和体验，激发他们对美术活动的兴趣，培养他们的审美情感和创造力。1.2 适用年龄：34岁的小班幼儿1.3 教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1 圆的基本概念：向幼儿介绍圆的定义和特征，如圆形、圆周、圆心等。2.2 颜色认知：让幼儿认识和了解基本的颜色，如红、橙、黄、绿等，并引导他们运用颜色进行绘画。2.3 绘画技巧：教授幼儿简单的绘画技巧，如握笔、涂抹、勾勒等，帮助他们更好地表达自己的想法。三、教学内容3.1 认识圆形：让幼儿观察和触摸各种圆形的物品，如球、轮子、圆盘等，引导他们发现圆形的特征。3.2 绘画圆形：教授幼儿如何画圆形，可以
2、利用圆形的玩具或物品作为参考，让幼儿动手尝试画出圆形。3.3 创意绘画：鼓励幼儿运用颜色和绘画技巧，创作出自己喜欢的圆形作品，如太阳、花朵、饼干等。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿能够理解和掌握圆形的概念和特征。4.2 技能目标：培养幼儿运用颜色和绘画技巧表达自己的想法和创造力。4.3 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养他们的审美情感和合作意识。五、教学难点与重点5.1 教学难点：让幼儿能够理解和运用圆形的概念进行绘画创作。5.2 教学重点：培养幼儿的观察力、动手能力和创造力，让他们在绘画过程中感受到乐趣。1.1 设计意图：通过引导幼儿观察和体验，激发他们对美术活动的兴趣，培养他们的
3、审美情感和创造力。1.2 适用年龄：34岁的小班幼儿1.3 教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1 圆的基本概念：向幼儿介绍圆的定义和特征，如圆形、圆周、圆心等。2.2 颜色认知：让幼儿认识和了解基本的颜色，如红、橙、黄、绿等，并引导他们运用颜色进行绘画。2.3 绘画技巧：教授幼儿简单的绘画技巧，如握笔、涂抹、勾勒等，帮助他们更好地表达自己的想法。三、教学内容3.1 认识圆形：让幼儿观察和触摸各种圆形的物品，如球、轮子、圆盘等，引导他们发现圆形的特征。3.2 绘画圆形：教授幼儿如何画圆形，可以利用圆形的玩具或物品作为参考，让幼儿动手尝试画出圆形。3.3 创意绘画：鼓励幼儿运用颜色和绘画技巧，创
4、作出自己喜欢的圆形作品，如太阳、花朵、饼干等。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿能够理解和掌握圆形的概念和特征。4.2 技能目标：培养幼儿运用颜色和绘画技巧表达自己的想法和创造力。4.3 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养他们的审美情感和合作意识。五、教学难点与重点5.1 教学难点：让幼儿能够理解和运用圆形的概念进行绘画创作。5.2 教学重点：培养幼儿的观察力、动手能力和创造力，让他们在绘画过程中感受到乐趣。六、教具与学具准备6.1 教具：圆形物品（如球、轮子、圆盘等）、画纸、画笔、颜色盘、调色板、垃圾桶等。6.2 学具：每个幼儿准备一张画纸、一支画笔、一份颜色盘、一份调色板。6.3
5、辅助材料：剪刀、胶水、彩纸等，用于幼儿创作过程中的需要。七、教学过程7.1 热身活动：组织幼儿进行简单的绘画游戏，如画出自己喜欢的动物，引导他们放松手部肌肉，培养绘画兴趣。7.2 主题活动：7.2.1 教师展示准备好的圆形物品，引导幼儿观察和触摸，让他们发现圆形的特征。7.2.2 教师教授画圆形的方法，可以利用圆形的玩具或物品作为参考，让幼儿动手尝试画出圆形。7.2.3 教师引导幼儿运用颜色和绘画技巧，创作出自己喜欢的圆形作品。7.3 总结活动：组织幼儿展示自己的作品，让幼儿分享自己的创作心得，培养他们的表达能力和自信心。八、板书设计8.1 板书内容：圆形的定义和特征、颜色认知、绘画技巧等。8
6、.2 设计原则：简洁明了，突出重点，易于幼儿理解和记忆。8.3 板书形式：文字、图片、符号等相结合，增加趣味性和互动性。九、作业设计9.1 作业内容：让幼儿回家后，与家长一起找出生活中的圆形物品，拍照或画出来，并在图片下面写上物品的名称。9.2 作业目的：培养幼儿对圆形概念的理解和应用能力，增强家庭与学校的互动。9.3 作业要求：图片清晰，文字工整，家长签名确认。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思内容：回顾教学过程中的亮点和不足，如幼儿的参与度、教学内容的难易程度等，为下一次教学活动提供参考。10.2 拓展延伸：可以组织幼儿进行圆形的主题创作比赛，鼓励他们发挥创意，提高绘画技巧。10.3 家
7、园合作：与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同关注幼儿的美术素养培养。重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是值得重点关注的，它们分别是：一、知识点讲解环节在这个环节中，教师需要向幼儿介绍圆形的定义和特征，如圆形、圆周、圆心等。这对于幼儿来说是新的知识点，需要教师通过生动的讲解和实物展示，帮助他们理解和掌握。二、教学内容环节在这个环节中，教师需要让幼儿观察和触摸各种圆形的物品，如球、轮子、圆盘等，引导他们发现圆形的特征。然后教授幼儿如何画圆形，可以利用圆形的玩具或物品作为参考，让幼儿动手尝试画出圆形。鼓励幼儿运用颜色和绘画技巧，创作出自己喜欢的圆形作品。三、教学难点与重点环节在这个环节中，教
8、师需要关注幼儿是否能够理解和运用圆形的概念进行绘画创作。这是教学的重点，也是难点，需要教师通过耐心指导和反复练习，帮助幼儿克服困难，掌握技能。对于上述重点环节，进行详细的补充和说明：一、知识点讲解环节在这个环节中，教师可以通过展示实物的形式，让幼儿直观地了解圆形的定义和特征。例如，可以拿出一个球，让幼儿观察球的形状，然后讲解圆形的定义，让幼儿理解和记忆。二、教学内容环节在这个环节中，教师可以让幼儿动手实践，通过触摸和观察各种圆形的物品，让他们发现圆形的特征。例如，可以让幼儿摸一摸球，观察它的形状，然后让他们尝试画出球形的图形。三、教学难点与重点环节在这个环节中，教师需要关注幼儿的绘画实践，对于那些画不出圆形或者画得不准确的孩子，教师需要耐心指导，帮助他们掌握画圆形的技巧。例如，可以让幼儿先用手指在纸上画出一个圆，然后再用画笔描绘出来。全文总结和概括：在本次教学中，教师通过生动的讲解和实物展示，让幼儿了解了圆形的定义和特征。然后通过观察和触摸各种圆形的物品，让幼儿发现圆形的特征，并教授他们如何画圆形。在教学过程中，教师需要关注幼儿的学习情况，对于那些遇到困难的幼儿，需要耐心指导，帮助他们克服困难，掌握绘画技巧。通过这次教学，幼儿不仅学习了圆形的知识，还提高了他们的观察力、动手能力和创造力。