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1、小班主题活动会变的小手教案1.1 设计意图：1.1.1 通过本次活动，让幼儿认识自己的手，知道手可以做出各种动作。1.1.2 培养幼儿对手的探索兴趣，发展他们的观察力、想象力及动手操作能力。1.1.3 培养幼儿合作精神和良好的卫生习惯。二、知识点讲解2.1 活动主题：会变的小手2.1.1 认识手，知道手可以做出各种动作。2.1.2 了解手的结构，知道手上有手指和手掌。2.1.3 学会对手进行简单的护理。三、教学内容3.1 故事会变的小手3.1.1 引导幼儿观察故事中小手的变化。3.1.2 引导幼儿讨论手可以做出的动作。3.1.3 引导幼儿思考手的护理方法。四、教学目标4.1 认知目标：4.1.
2、1 知道手可以做出各种动作。4.1.2 了解手的结构，知道手上有手指和手掌。4.1.3 学会对手进行简单的护理。4.2 能力目标：4.2.1 培养幼儿对手的探索兴趣，发展他们的观察力、想象力及动手操作能力。4.2.2 培养幼儿合作精神和良好的卫生习惯。五、教学难点与重点5.1 教学重点：5.1.1 让幼儿认识自己的手，知道手可以做出各种动作。5.1.2 了解手的结构，知道手上有手指和手掌。5.1.3 学会对手进行简单的护理。5.2 教学难点：5.2.1 让幼儿学会对手进行简单的护理。5.2.2 引导幼儿观察和讨论手的变化和动作。六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 小故事书会变的小手6.
3、1.2 手部模型或图片6.1.3 洗手液和纸巾6.2 学具：6.2.1 画纸、彩笔6.2.2 手工艺材料（如彩纸、胶水、剪刀等）6.2.3 洗手盆和镜子七、教学过程7.1 导入：7.1.1 讲述故事会变的小手7.1.2 引导幼儿观察手部模型或图片7.1.3 邀请幼儿分享他们对手的认识和动作7.2 主体活动：7.2.1 讨论手的结构和功能7.2.2 动手操作：画出自己的手，并标注手指和手掌7.2.3 小组活动：制作手工艺品，展示手的创造力7.3 洗手环节：7.3.1 引导幼儿观察洗手步骤7.3.2 带领幼儿一起洗手7.3.3 强调洗手的重要性八、板书设计8.1 主题板书：8.1.1 “会变的小手
4、”8.1.2 插图：手的轮廓，标出手指和手掌8.1.3 动作词汇：抓、握、拍、摆等8.2 过程板书：8.2.1 展示洗手步骤图8.2.2 记录幼儿讨论的关键词8.2.3 展示手工艺品的图片九、作业设计9.1 作业内容：9.1.1 绘画作业：画出自己的手，并标注手指和手掌9.1.2 观察作业：观察家人或朋友的手，记录他们的动作9.1.3 实践作业：与家人一起进行手部护理9.2 提交方式：9.2.1 下节课带来自己的作品9.2.2 与家长分享观察和实践活动9.2.3 口头报告家庭成员对手的看法十、课后反思及拓展延伸10.1 反思内容：10.1.1 幼儿对手的认识和动作掌握程度10.1.2 教学过程
5、中是否存在不足或需要改进之处10.1.3 幼儿参与度和兴趣水平10.2 拓展延伸：10.2.1 邀请家长参与手部护理活动10.2.2 组织手工艺品展览10.2.3 开展家庭手部游戏活动重点和难点解析一、重点环节关注1.1 教学内容理解：1.1.1 关注幼儿对手的结构和功能的认知。1.1.2 关注幼儿对手部动作的探索和创造。1.1.3 关注幼儿对手部卫生的认识和实践。1.2 教学过程参与：1.2.1 关注幼儿在讨论和动手操作中的参与度。1.2.2 关注幼儿对手工艺制作的兴趣和投入。1.2.3 关注幼儿在洗手环节的实际操作和意识形成。1.3 教学目标达成：1.3.1 关注幼儿对手的认识和动作的掌握
6、。1.3.2 关注幼儿对手部护理技能的习得。1.3.3 关注幼儿对手部卫生的长期意识培养。二、重点环节补充和说明2.1 教学内容理解：2.1.1 通过故事引导幼儿对手的结构和功能有基本的了解。2.1.2 通过动手操作让幼儿实际体验手的不同动作。2.1.3 通过洗手环节教育幼儿手部卫生的重要性。2.2 教学过程参与：2.2.1 通过小组讨论和手工艺制作提高幼儿的参与热情。2.2.2 通过观察和操作让幼儿对手的动作有更深入的认识。2.2.3 通过家庭作业的延伸让幼儿将学习内容应用到生活中。2.3 教学目标达成：2.3.1 通过一系列活动帮助幼儿建立对手的基本概念。2.3.2 通过实践教学让幼儿学会
7、简单的护理技能。2.3.3 通过长期的卫生态度的培养，让幼儿形成良好的卫生习惯。全文总结和概括：本文通过对“小班主题活动会变的小手教案”的重点环节进行关注和解析，详细补充和说明了教学内容理解、教学过程参与以及教学目标达成等方面。在教学内容理解方面，通过故事、动手操作和洗手环节让幼儿对手的结构和功能有基本的了解，对手的动作有深入的认识，以及对手部卫生的重要性有明确的认识。在教学过程参与方面，通过小组讨论、手工艺制作和家庭作业的延伸，提高幼儿的参与热情，让幼儿将学习内容应用到生活中。在教学目标达成方面，通过一系列活动帮助幼儿建立对手的基本概念，通过实践教学让幼儿学会简单的护理技能，通过长期的卫生态度的培养，让幼儿形成良好的卫生习惯。本教案旨在通过有趣的活动，让幼儿对手有更全面的认识，培养他们的动手操作能力和卫生习惯，为他们的健康成长打下良好的基础。