《幼儿园大班音乐课教案《大山的声音》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐课教案《大山的声音》.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案幼儿园大班音乐优质课教案大山的声音一、引言1.1设计意图：本节课通过音乐活动，让幼儿感受大自然的美好，培养幼儿对音乐的热爱，提高幼儿的音乐素养。1.1.1教学内容与目标：通过学习歌曲大山的声音，让幼儿了解山的基本特征，感受大自然的神奇与美好。1.1.2教学方法：采用情境教学法、互动教学法、分组合作法等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的合作精神。二、知识点讲解2.1歌曲背景介绍：2.1.1歌曲大山的声音是一首描绘大自然的美好景象的歌曲，歌词描绘了大山的威武、树木的繁茂、小溪的流淌等景象。2.1.2歌曲的节奏和旋律：歌曲节奏欢快，旋律简单，易于幼儿学习和演唱。2.1.3歌曲的教育意义
2、：通过歌曲的学习，让幼儿了解大自然的美好，培养幼儿对音乐的热爱，提高幼儿的音乐素养。三、教学内容3.1学习歌曲大山的声音：3.1.1教师带领幼儿学习歌曲的歌词，让幼儿了解山的特征，感受大自然的美好。3.1.2教师教授歌曲的节奏和旋律，引导幼儿学会演唱歌曲。3.1.3幼儿分组演唱歌曲，培养幼儿的合作精神。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解山的基本特征，认识大自然中的树木、小溪等元素。4.1.1能力目标：培养幼儿的音乐素养，提高幼儿的音乐学习能力。4.1.2情感目标：让幼儿感受大自然的美好，培养幼儿对音乐的热爱。五、教学难点与重点5.1教学重点：让幼儿学会演唱歌曲大山的声音，了解山的基本特征。
3、5.1.1教学难点：歌曲的节奏和旋律的学习，以及对大自然景象的理解。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1教学课件：包括歌曲大山的声音的视频或音频文件，以及相关的图片、动画等。6.1.2乐器：吉他、打击乐器等，用于辅助教学。6.1.3教学卡片：印有歌曲歌词和节奏的卡片，用于分组教学。6.2学具：6.2.1画笔、画纸：让幼儿画出自己心中的大山。6.2.2手工材料：如树叶、小石子等，让幼儿制作大山的手工作品。6.2.3音乐教材：发放给幼儿，让他们课后复习。七、教学过程7.1热身活动：7.1.1教师带领幼儿做简单的音乐游戏，如“模仿动物叫声”、“唱歌曲接龙”等，让幼儿进入音乐学习的状态。7.1.2
4、利用打击乐器，让幼儿感知音乐的节奏。7.2教学歌曲：7.2.1教师播放歌曲大山的声音，让幼儿聆听并感受歌曲的美妙。7.2.2教师教授歌曲的歌词、节奏和旋律，引导幼儿学会演唱歌曲。7.2.3幼儿分组演唱歌曲，培养幼儿的合作精神。7.3实践活动：7.3.1教师引导幼儿用画笔和画纸表现自己心中的大山。7.3.2教师指导幼儿使用手工材料制作大山的手工作品。7.3.3组织幼儿进行音乐表演，如分组演唱、舞蹈等。八、板书设计8.1设计理念：以生动、形象的插图和简洁的文字，展示歌曲大山的声音的主题和内容。8.2板书内容：8.2.1歌曲名称大山的声音8.2.2歌曲主题：大自然的美好8.2.3歌词要点：山、树木、
5、小溪等九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起欣赏歌曲大山的声音，并分享所学的内容。9.2作业要求：9.2.1家长协助幼儿完成作业，鼓励幼儿参与。9.2.2家长在作业本上记录幼儿的表现，以便教师了解幼儿的学习情况。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师对本次课堂教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，不断优化教学方法，提高教学效果。10.2拓展延伸：10.2.1组织类似的音乐会活动，让幼儿体验不同类型的音乐。10.2.2带领幼儿进行户外活动，让他们亲近大自然，感受大自然的美好。10.2.3开展家庭音乐活动，让幼儿与家长共同参与，增进亲子关系。重点和难点解析一、引言环节的重点
6、和难点教学内容与目标的设定，确保与幼儿的认知水平相匹配。教学方法的选择，需要能够吸引幼儿的注意力并激发他们的学习兴趣。1.2难点解析：如何通过简单的引导，让幼儿对山的基本特征有初步的认识。如何设计互动环节，让幼儿在引入阶段就能积极参与。二、知识点讲解环节的重点和难点歌曲背景的介绍，需要简明扼要，易于幼儿理解和记忆。歌曲的节奏和旋律的讲解，要确保幼儿能够跟上并掌握。2.2难点解析：如何通过生动的语言和形象的手势，让幼儿对歌曲背景有直观的感受。如何将节奏和旋律的知识点，以游戏化的方式教授给幼儿，提高他们的学习兴趣。三、教学内容环节的重点和难点歌曲的学习，需要确保幼儿能够理解和记忆歌词，并能够正确地
7、演唱。分组合作的学习方式，需要指导幼儿如何有效地协作。3.2难点解析：如何通过重复和演练，帮助幼儿记住歌词和旋律。如何引导幼儿在分组学习中，培养团队精神和协调能力。四、教学目标环节的重点和难点认知目标的设定，需要与幼儿的实际认知水平相符合。能力目标的培养，需要通过实际操作让幼儿得到锻炼。4.2难点解析：如何通过教学活动，让幼儿对大自然的美好有更深刻的体验。如何通过音乐教学，培养幼儿的音乐素养和审美能力。五、教学难点与重点环节的重点和难点教学重点的把握，需要确保幼儿能够掌握歌曲的基本演唱技巧。教学难点的突破，需要设计有效的教学活动帮助幼儿克服困难。5.2难点解析：如何通过重复练习和个别指导，帮助幼儿克服节奏和旋律上的困难。如何鼓励和支持幼儿，让他们在克服困难后获得成就感和自信心。