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中班美术教案:手拉手目标1 .在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态,表现与 好朋友的亲密关系。2 .能适当添画背景,表现活动的场景。准备油画棒,绘画纸。过程1 .观察好朋友。引导幼儿观察比较手拉手站立的两个幼儿与一人站立有什么不一样。重点观察手臂的姿势及两人各有一只手拉在一起的动态。2 .我和好朋友手拉手。每位幼儿选一个好朋友手拉手,一起走走,然后选一个座位坐 在一起。引导幼儿画一画“我和好朋友手拉手”的情景。启发幼儿想一想和好朋友手拉手在哪里玩,然后添画相应背景。3 .说说我的好朋友。展览作品,让幼儿相互介绍自己和好朋友手拉手在千什么。启发幼儿说一句最想说的话,并在教师的帮助下将它们记录在图画背画。建议1 .可根据幼儿的绘画基础,提示幼儿注意合理布局、色彩搭配 等。2 .可在周围环境中提供一些小朋友在一起的图片,供幼儿欣赏。3 .可请幼儿将作品带回家,向父母介绍自己的好朋友。