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1、教案种植向日葵中班科学实验教案一、引言1.1设计背景：1.1.1向日葵是一种常见的植物，其生长过程具有趣味性和观赏性。1.1.2通过种植向日葵，让孩子们亲近自然，了解植物的生长过程。1.1.3培养孩子们的观察力、动手能力和责任心。二、知识点讲解2.1向日葵的生长过程：2.1.1播种：选择合适的种子，了解播种的基本方法。2.1.2发芽：了解种子发芽的条件，观察向日葵种子的发芽过程。2.1.3生长：观察向日葵的生长变化，了解其生长需求。2.2向日葵的特点：2.2.1向日葵的花盘特点：了解向日葵花盘的结构，观察其颜色和形状。2.2.2向日葵的茎叶特点：观察向日葵的茎叶结构，了解其功能。2.2.3向日
2、葵的果实特点：了解向日葵的果实结构，观察其变化。2.3向日葵的种植技巧：2.3.1土壤选择：了解适合向日葵生长的土壤类型。2.3.2浇水：掌握向日葵浇水的正确方法。2.3.3施肥：了解向日葵的生长需求，掌握施肥的方法。三、教学内容3.1教学活动：3.1.1观察向日葵种子：观察向日葵种子的外观，了解其结构。3.1.2种植向日葵：学习播种方法，亲自动手种植向日葵。3.1.3观察向日葵的生长：定期观察向日葵的生长变化，记录生长过程。3.2教学资源：3.2.1向日葵种子：准备适量的向日葵种子。3.2.2种植工具：准备种植向日葵所需的工具。3.2.3观察记录表：制定观察向日葵生长的记录表。四、教学目标4
3、.1知识与技能：4.1.1了解向日葵的生长过程。4.1.2学会种植向日葵的基本方法。4.1.3观察并向同伴描述向日葵的生长变化。4.2过程与方法：4.2.1通过亲自动手种植，培养孩子们的动手能力。4.2.2学会观察并向同伴分享观察结果，培养观察力和表达能力。4.2.3学会记录观察数据，培养数据处理能力。4.3情感态度价值观：4.3.1亲近自然，热爱大自然。4.3.2培养孩子们的耐心和责任心。4.3.3学会合作分享，培养团队精神。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1观察并向同伴描述向日葵的生长变化。5.1.2定期观察并向记录表中填写观察结果。5.1.3掌握向日葵的种植技巧。5.2教学重点
4、：5.2.1了解向日葵的生长过程及其特点。5.2.2学会种植向日葵的基本方法。5.2.3培养孩子们的观察力、动手能力和责任心。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1向日葵种子：准备适量的向日葵种子以便种植。6.1.2种植工具：准备种植向日葵所需的工具，如铲子、水壶等。6.1.3观察记录表：制定观察向日葵生长的记录表，以便孩子们记录。六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1放大镜：每个孩子准备一个放大镜，用于观察向日葵种子和植株的细节。6.2.2彩色笔：准备彩色笔，让孩子们在观察记录表上进行绘制。6.2.3日记本：每个孩子准备一个日记本，用于记录向日葵生长过程的心情和感受。六、教具与学具准备6
5、.3其他：6.3.1太阳镜：为了保护孩子们的眼睛，准备太阳镜以在户外活动时使用。6.3.2雨具：根据天气情况，准备雨衣或雨伞以应对户外活动时的降雨。6.3.3花园或种植区：确保有适宜的花园或种植区，供孩子们种植向日葵。七、教学过程7.1导入：7.1.1引发兴趣：通过展示美丽的向日葵图片或实物，引发孩子们的兴趣。7.1.2提出问题：向孩子们提出关于向日葵的问题，如“你们知道向日葵是什么吗？”7.1.3引入主题：介绍今天的学习主题种植向日葵，让孩子们充满期待。7.2种子观察：7.2.1分发种子：给每个孩子分发一颗向日葵种子，让他们观察。7.2.2观察记录：引导孩子们用放大镜观察种子的外观，并在观察
6、记录表上进行绘制。7.2.3分享观察结果：鼓励孩子们向同伴分享自己的观察发现。7.3种植向日葵：7.3.1讲解种植方法：向孩子们讲解种植向日葵的基本方法，包括挖坑、播种、覆土等。7.3.2亲自动手种植：带领孩子们亲自动手种植向日葵，培养他们的动手能力。7.3.3观察种植过程：在种植过程中，引导孩子们观察向日葵的生长变化。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1向日葵的生长过程：在黑板上画出向日葵的生长过程，包括播种、发芽、生长等。8.1.2向日葵的特点：在黑板上列出向日葵的特点，如花盘、茎叶、果实等。8.1.3种植技巧：在黑板上写出向日葵的种植技巧，如土壤选择、浇水、施肥等。八、板书设计8.2板
7、书设计原则：8.2.1简洁明了：板书内容要简洁明了，方便孩子们理解和记忆。8.2.2图文结合：通过图片和文字的结合，使板书更具直观性和生动性。8.2.3重点突出：将向日葵的生长过程、特点和种植技巧等重要内容突出展示。八、板书设计8.3板书更新：8.3.1随着教学进程的推进，及时更新板书内容，以便孩子们随时查阅。8.3.2鼓励孩子们参与板书的更新，增强他们的参与感和责任感。8.3.3定期回顾板书内容，巩固孩子们的学习成果。九、作业设计9.1观察作业：9.1.1让孩子们在家中观察已经种植的向日葵，记录下它们的生长变化。9.1.2要求孩子们每天定时观察，并记录在日记本上，培养他们的观察力和责任心。9
8、.1.3下周课堂上，分享各自的观察成果，促进孩子们的交流和表达能力。9.2绘画作业：9.2.1让孩子们在家中用水彩笔绘制向日葵的生长过程，展示他们的艺术天赋。9.2.2鼓励孩子们发挥创意，用色彩鲜艳的笔触表现出向日葵的生长变化。9.2.3下周课堂上，展示孩子们的绘画作品，互相欣赏和学习。九、作业设计9.3研究作业：9.3.1让孩子们在家中调查向日葵的生长环境，了解其对重点和难点解析一、教学内容1.向日葵的生长过程：详细讲解向日葵从播种到成熟的过程，包括发芽、生长、开花等阶段。2.向日葵的特点：介绍向日葵的花盘、茎叶、果实等特征，以及它们的功能和作用。3.种植技巧：讲解向日葵的种植技巧，包括土壤
9、选择、浇水、施肥等方面的注意事项。二、教学过程1.导入：通过展示向日葵的图片或实物，引发孩子们的兴趣，激发他们的学习欲望。2.种子观察：让孩子们亲自动手观察向日葵种子，培养他们的观察力和动手能力。3.种植向日葵：讲解种植方法，并带领孩子们亲自动手种植，培养他们的动手能力和责任心。三、板书设计1.板书内容：确保板书内容简洁明了，突出向日葵的生长过程、特点和种植技巧等重要信息。2.板书设计原则：遵循简洁明了、图文结合、重点突出的原则，使板书更具直观性和生动性。3.板书更新：随着教学进程的推进，及时更新板书内容，以便孩子们随时查阅。四、作业设计1.观察作业：让孩子们在家中观察已经种植的向日葵，记录下
10、它们的生长变化，培养他们的观察力和责任心。2.绘画作业：让孩子们在家中用水彩笔绘制向日葵的生长过程，展示他们的艺术天赋，同时巩固他们对向日葵生长过程的记忆。3.研究作业：让孩子们在家中调查向日葵的生长环境，了解其对土壤、水分、光照等的需求，培养他们的研究能力和解决问题的能力。种植向日葵中班科学实验教案通过讲解向日葵的生长过程、特点和种植技巧，让孩子们亲近自然，培养他们的观察力、动手能力和责任心。在教学过程中，重点关注导入、种子观察和种植向日葵等环节，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的观察力和动手能力。板书设计要简洁明了，重点突出，以便孩子们随时查阅。作业设计包括观察作业、绘画作业和研究作业，巩固孩子们的学习成果，培养他们的观察力、艺术天赋和研究能力。通过本节课的学习，让孩子们了解向日葵的生长过程，培养他们对自然的热爱和保护意识。