九年级数学上册 22.1.4 二次函数的图象和性质 (新版)新人教版.ppt

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1、22.1.4 二次函数的图象和性质1.二次函数二次函数 的图象是什么?的图象是什么?2.它它们们具有怎样的具有怎样的图象特征和图象特征和性质?性质?一复复习回回顾(x-h)+k2y=a问题问题1如何研究二次函数如何研究二次函数 的图象和性质?的图象和性质?1探究二次函数探究二次函数 的图象和性质的图象和性质二、探究探究新知新知如何将如何将 转化成转化成 的形的形式?式?(x-h)+k2y=a(x-6)+32=(x2-12x+42)=(x2-12x+36-36+42)你能画出你能画出 的图象吗的图象吗?如何直接画出如何直接画出 的图象的图象?观察图象,二次函数观察图象,二次函数 的性质是什么的性

2、质是什么?你能用你能用前前面的方法讨论二次函数面的方法讨论二次函数 y=-2x 2-4x+1 的的图象和性质吗?图象和性质吗?探究2 对于一般的二次函数对于一般的二次函数 y=ax 2+bx+c,如果,如果 a0,当当 x 时,时,y 随随 x 的增大而减小的增大而减小,当当 x 时,时,y 随随 x 的增大而增大的增大而增大;如果如果 a0,当,当 x 时,时,y 随随 x 的增大而增大的增大而增大,当当 x 时,时,y 随随 x 的增大而减小的增大而减小3探究二次函数探究二次函数 y=ax 2+bx+c 的图象和性质的图象和性质你能你能说说说说二次函数二次函数 y=ax 2+bx+c 的图

3、象和性质吗?的图象和性质吗?广东省怀集县桥头镇初级中学广东省怀集县桥头镇初级中学 黎冬明黎冬明-2-41例例 用公式法把用公式法把 化成化成的形式,写出对称轴和顶点。的形式,写出对称轴和顶点。对称轴:对称轴:x=-1 ,顶点,顶点:(-1,3)三三巩固练习巩固练习 1.课本课本P39页练习页练习3.学案学案P40:探究:探究2 2.二次函数二次函数 y=-2x 2 +4x-1,当当 x 时,时,y 随随 x 的增大而增大,的增大而增大,当当 x 时,时,y 随随 x 的增大而减小的增大而减小11 本节课研究的主要内容是什么?本节课研究的主要内容是什么?你的目标达到了吗?你的目标达到了吗?你有什么收获?你有什么收获?四小结小结必做:必做:教科书教科书P41页:页:第第 6题题,第,第7 题题(2)选作:选作:学案学案P40页:巩固训练:页:巩固训练:5.六布置作业布置作业五检测检测 学案学案P40页:巩固训练:页:巩固训练:1-4.

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