九年级数学上册 22.1.3 二次函数的图象和性质2 (新版)新人教版.ppt

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1、22.1 二次函数的图象和性质1.二次函数二次函数 y=ax 2,y=ax 2+k 的图象是什么?的图象是什么?2.它它们们具有怎样的具有怎样的图象特征和图象特征和性质?性质?一复复习回回顾在同一直角坐标系中,画出二次函数在同一直角坐标系中,画出二次函数 的图象,并探究它们的图的图象,并探究它们的图象特征和性质象特征和性质 类比探究比探究 的的图象和性象和性质(x+1),2y=-(x-1)2y=-二探究探究 新知新知问题问题1通过对二次函数通过对二次函数 的探的探究,你能说出二次函数究,你能说出二次函数 的图象特征和性质的图象特征和性质吗?吗?探究探究 的的图象和性象和性质(x+1),2y=-

2、(x-1)2y=-(x-h)2y=a归纳:一般地,当一般地,当 a0 时,抛物,抛物线 的的对称称轴是是 x=h,顶点是点是(h,0),),开口向上开口向上,顶点是抛物点是抛物线的的最低点,最低点,a 越大,抛物越大,抛物线的开口越小当的开口越小当 xh 时,y 随随 x 的增大而减小,当的增大而减小,当 xh 时,y 随随 x 的增大而增大的增大而增大(x-h)2y=a归纳:一般地,当一般地,当 a0 时,抛物,抛物线 的的对称称轴是是 x=h,顶点是点是(h,0),),开口向下开口向下,顶点是抛物点是抛物线的的最高点,最高点,a 越小,抛物越小,抛物线的开口越小当的开口越小当 xh 时,y

3、 随随 x 的增大而增大,当的增大而增大,当 xh 时,y 随随 x 的增大而减小的增大而减小(x-h)2y=a探究探究 的的图象和性象和性质抛物线抛物线 ,与抛物线与抛物线 有什么关系?有什么关系?可以发现,把抛物线可以发现,把抛物线 向左向左平移平移1 1个单位个单位,就得到,就得到抛物线抛物线 ;把抛物线;把抛物线 向右向右平移平移1 1个个单位单位,就得到抛物线,就得到抛物线 2224644思考1:思考思考2:抛物线抛物线 与抛物线与抛物线 y=ax 2 有什么关系?有什么关系?(x-h)2y=a探究探究 的的图象和性象和性质归纳:当当 h0 时,把抛物,把抛物线 y=ax 2 向右向

4、右平移平移 h 个个单位位长度,就得到抛物度,就得到抛物线 ;当当 h0 时,把,把 y=ax 2 向向左平左平移移h个个单位位长度,度,就得到抛物就得到抛物线 (x-h)2y=a(x-h)2y=a抛物线抛物线 有如下特点:有如下特点:(1)当)当 a0 时,开口向上;当,开口向上;当 a0 时,开口向,开口向下下(2)对称称轴为直直线 x=h(3)顶点点坐坐标(h,0)如果如果 a0,当,当 xh 时,y 随随 x 的增大而减小,当的增大而减小,当 xh 时,y 随随 x 的增大而增大;如果的增大而增大;如果 a0,当,当 xh 时,y 随随 x 的增大而增大,当的增大而增大,当 xh 时,

5、y 随随 x 的增大而减小的增大而减小(x-h)2y=a二次函数二次函数 的的图象和性象和性质三运用性质,巩固练习运用性质,巩固练习练习练习1 1:课本:课本P35页练习页练习练习练习2 2:学案学案P34:探究:探究1 1、探究、探究2 2(1)本节课学了哪些主要内容?)本节课学了哪些主要内容?(2)抛物线)抛物线 与抛物线与抛物线 y=ax 2 的区的区别与联系是什么?别与联系是什么?四小结四小结(x-h)2y=a五五检测检测 必做:教科书习题必做:教科书习题 22.1第第 5 题题(2).选作:选作:学案学案P34页部分习题。页部分习题。六六作业作业学案学案P34页:巩固训练:页:巩固训练:1-4.

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