《三年级数学上册课件-7.分数的初步认识（一） - 苏教版（共27张PPT）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学上册课件-7.分数的初步认识（一） - 苏教版（共27张PPT）.pptx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七 分数的初步认识（一） 把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成2份，份，每人分得多少？每人分得多少？每份是它的一半。每份是它的一半。21每份是它的每份是它的 。试试一一试试 拿一张长方形纸，先折一折，把它的 涂上颜色 。 21 拿一张长方形纸，先折一折，把它的 涂上颜色 。 21 拿一张长方形纸，先折一折，把它的 涂上颜色 。 21试试一一试试 拿一张长方形纸，先折一折，把它的 涂上颜色 。 21 拿一张长方形纸，先折一折，把它的 涂上颜色 。 21 拿一张长方形纸，先折一折，把它的 涂上颜色 。 2112121212121212下面哪些图里的涂色部分是 ，在（ ）里打“” 。21（ ） （
2、） （ ）（ ）用 斜线 表示出你想要认识的几分之一用 斜线 表示出你想要认识的几分之一3161918121.分分 母母分数线分数线分分 子子 估一估 填一填（ ）（ ）（ ）（ ）1121316 1 123_1（ ）5_18_1（ ）2_1（ ）4_1（ ）214141( )( )18挑战自我挑战自我( )( )18挑战自我挑战自我( )( )116挑战自我挑战自我 在古代，人们在分东在古代，人们在分东西（果实、猎物等）时经西（果实、猎物等）时经常出现结果不是整数的情常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分况。于是，渐渐产生了分数。数。 在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，象 就表示
3、成21在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，象 就表示成在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，象 就表示成在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，象 就表示成在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，象 就表示成在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，象 就表示成在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，象 就表示成 在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，象 就表示成12 后来，印度人发明了后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方数字，用和我国相似的方法表示分数，如把法表示分数，如把 表示表示成成 。 2112 再往后，阿拉再往后，阿拉伯人发明了分数线伯人发明了分数线，就把分数表示成，就把分
4、数表示成现在这样了。现在这样了。 后来，印度人发明了后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方数字，用和我国相似的方法表示分数，如把法表示分数，如把 表示表示成成 。 再往后，阿拉再往后，阿拉伯人发明了分数线伯人发明了分数线，就把分数表示成，就把分数表示成现在这样了。现在这样了。 后来，印度人发明了后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方数字，用和我国相似的方法表示分数，如把法表示分数，如把 表示表示成成 。 再往后，阿拉再往后，阿拉伯人发明了分数线伯人发明了分数线，就把分数表示成，就把分数表示成现在这样了。现在这样了。 后来，印度人发明了后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方数字，用和我国相似的方法表示分数，如把法表示分数，如把 表示表示成成 。 1212 再往后，阿拉再往后，阿拉伯人发明了分数线伯人发明了分数线，就把分数表示成，就把分数表示成现在这样了。现在这样了。 后来，印度人发明了后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方数字，用和我国相似的方法表示分数，如把法表示分数，如把 表示表示成成 。 再往后，阿拉伯再往后，阿拉伯人发明了分数线，人发明了分数线，就把分数表示成现就把分数表示成现在这样了。在这样了。 后来，印度人发明了后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方数字，用和我国相似的方法表示分数，如把法表示分数，如把 表示表示成成 。 1212谢 谢