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1、以工匠精神雕琢时代品质教学目标1 . 了解新闻评论的文体特征，掌握基本的写作方法。2 .理清文章脉络结构，学习多种论证方法相结合的写作方法，着重理解“引证法”。3 .深入理解工匠精神的内涵及其作用，传承工匠精神，体会其在当代的现实意义。核心素养语言建构与运用:积累基础知识，了解新闻评论的基本写作特点,培养语言建构与运用素养。 思维发展与提升:把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路，培促进思维发展，培 养学生思维发展与提升素养。审美鉴赏与创造:挖掘人物亮点，学习一材多用，储备写作素材，培养审美鉴赏与创造素养。 文化传承与理解：自读、研读相结合，理解并感悟工匠精神，培养文化传承与理解素养。教
2、学重难点重点：鉴赏文章富有力量的语句。难点：抓住文章论证方法。课前准备1 .指导学生完成预习2 .制作课件教学过程一、导入新课曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、 蔑匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束， 社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但 工匠精神永不过时。二、写作背景2016年3月5日，李克强总理在政府工作报告中说，鼓励企业开展个性化定制、 柔性化生产，培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神” 一词迅速流行开来，成为制造行 业的热词。随后，不仅制造行业，各行各业都提倡
3、“工匠精神”。于是，使用范围扩展，任 何行业、任何人“精益求精，力求完美的精神，都可称为工匠精神”。本文就是2016年4月30日发表在人民日报的一篇评论。三、作者介绍李斌，1972年生，鼠头者也，曾为“武大郎”（武汉大学新闻系）。工作后当过几个 月“农民”（农村组），作为“选调生”，干过一年半“舆论监督”（新华视点室），其余 岁月包括今天仍就业于政文采访室，从事时政、科技、环保等方面报道。代表性报道（包括 与人合作）有决战纳米时代、基因食品“质疑”、技术黑洞探析、留学生直 接从政调查归国创业“小灶”现象分析、廉租房调查等等。编著有2004科技 中国、你还是你吗一一人类基因组报告等书。四、题目解
4、读工匠精神是中华民族的传统美德。春秋时代有四书五经六艺之说，后又有独具匠心等成 语，可见中华民族历来推崇技艺。新时代的工匠是在近、现代工业文明和文化的洗礼和熏陶 中培养起来的专业人才，他们拥有高操的技能、精湛的技艺和过硬的技术，他们是用孜孜不 倦和精益求精书写历史记录的人，称之为工匠。曾经，中国企业的无数工匠们用精湛的技艺 为国人生活留下了不可磨灭的底色和标签，这就是工匠精神！ 五、层次结构 全文可分为三个部分：第一部分：从时代特点和企业打造金字招牌的角度引出“工匠精神”的话题。第二部分：从工匠精神的时代含义、作用、内涵等方面论述以“工匠精神雕琢时代品质”的 必要性。第三部分：总结全文，提出要
5、立足于个人与时代的关系，践行工匠精神。六、全文分析1 .文章第一段为什么要引用企业家的话，有什么作用？企业家的话是新闻评论的生发点，是引出新闻评论的具体事件。企业家的话更直接、更 真实地表达了对工匠精神的推崇，说明了工匠精神对企业的重要性。2 .文中所说的工匠精神的具体内涵到底是什么？思考这段话在语言上的特点。在第四段中论述了，工匠精神的具体内涵是：炉火纯青的技术；发自肺腑、专心如一的 热爱；废寝忘食、尽心羯力的付出；臻于至善、超今冠古的追求；出类拔萃、巧夺天工的卓 越；冰心一片、物我两忘的境界；雷打不动、脚踏实地的骂实；格物致知、正心诚意的生命 哲学；技近乎道、超然达观的人生信念。该段落从各
6、个方面、由浅到深地论述了工匠精神的内涵，也回答了如何践行工匠精神的问题，运用了排比和反问的修辞手法，句式整齐、内涵丰富，具有很强的说服力。3 .如何理解“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者”这句话?并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但我们都应该追求并实践工匠精神， 这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。4 .本文的论述过程：第一部分：从时代特点和企业打造金字招牌的角度引出“工匠精神”的话题。第二部分：从工匠精神的时代含义、作用、内涵等方面论述“以工匠精神雕琢时代品质” 的必要性。第三部分：总结全文，提出要立足于个人与时代的关系，践行工匠精神。5 .本文中采用了哪
7、些论证方法？结合文本说明好处：引证法。在本文中，作者多处引用，如引用企业家的话，具体地说明了工匠精神对企 业的重要意义；引用了鲁迅的诗句，对工匠精神的时代意义进行深入论证。对比论证。如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”， 从对比中突出了工匠精神的力量大，有力地证明了观点。6 .除了运用论证方法进行论证，本文在写法上还具有哪些特点？立场坚定、观点鲜明本文在开篇就提出了工匠精神备受推崇，全篇以“工匠精神在当代具有重大作用”这 一主要观点展开，在论述过程中也以论述工匠精神的重要作用、工匠精神的内涵及坚守工匠 精神的意义为中心，立场坚定、观点鲜明。有的放矢、直面现实本文立足
8、于现实，除了了解工匠精神的内涵之外，主要针对社会上普遍存在的两个问题 展开：“在自动化程度越来越高的现代社会，传统社会所孕育的工匠精神是否还有坚守的必 要？ ”“如果有，我们应该怎样践行？ ”在论述过程中，文章与现实问题充分结合，靶向精 准、鞭辟入里，具有很强的现实针对性。语言精美、情感充沛文章中引用了说文中的话来解释“匠”的含义，以及一些经典语句，如鲁迅作品中 的话等等，还采用了多种修辞手法，如排比、对偶，使表达更加丰富、形象，句式工整，还 增强了情感表现力。七、中心思想这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵，点明其当代价值，既批评了社 会上存在的浮躁风气和短视心态，也廓清了对工匠
9、精神的一些误解，可以深化我们对劳动的 认识，激发我们尊重劳动、追求卓越的情感。八、补充资料新闻评论新闻评论,是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问 题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文 体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和 评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象 发表意见以指导实践的一种文体。新闻评论主要起到引导、监督、表态、深化的作用。其主要特点有：1.与其他评论一样，由论点、论据、论证三要素组成，具有政策性、针 对性和准确性。2.有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者。3.立意新颖，论述精当，文 采斐然。4.主要面向广大群众。