2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列专题1.1 有理数与数轴【八大题型】(举一反三)(人教版)含解析.docx

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1、2023-2024学年七年级数学下册举一反三系列专题1.1 有理数与数轴【八大题型】【人教版】【题型1 正数与负数的概念】1【题型2 相反意义量的表示】2【题型3 相反意义量的应用】3【题型4 有理数的概念辨析】4【题型5 有理数的分类】5【题型6 数轴的画法及应用】6【题型7 数轴上的点所表示的数】7【题型8 数轴中点的规律问题】8【知识点1 正数和负数的概念】大于0的数叫做正数,在正数前面加负号“-”,叫做负数,一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号0既不是正数也不是负数0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数【题型1 正数与负数的概念】【例1】(2021秋盐池县期末)在0,

2、17,0.3,2,23%,2021这六个数中,非正数的有()个A2B3C4D0【变式1-1】(2021秋西城区校级期中)下列各数5、+3、0.2、12、0、35、11、2.4中,负数有()个A3B4C5D6【变式1-2】(2021秋浑源县期中)a是()A负数B正数C0D正负无法确定【变式1-3】(2021秋襄州区校级月考)下列判断正确的个数是()加正号的数是正数,加负号的数是负数;任意一个正数,前面加上“”,就是一个负数;0是最小的正数;大于0的数是正数;字母a既是正数,又是负数A0B1C2D3【知识点2 具有相反意义的量】一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量规定为正的,并

3、用正数来表示,把与它意义相反的量规定为负的,并用负数来表示【题型2 相反意义量的表示】【例2】(2021春保山期末)云南省统计局3月16日发布,2021年前两个月,云南省外贸进出口总额545.80亿元,同比增长86.2%其中,出口363.57亿元,同比增长275.6%,进口182.27亿元,同比下降7.1%若出口同比增长率记作+275.6%,则进口同比增长率记作()A7.1B7.1%C182.27D+7.1%【变式2-1】(2021秋渌口区期末)如表是某微信用户的零钱明细,按照这种表示方法,“+60”表示的是()零钱明细(元)扫二维码付款20微信红包收入+200微信红包发出100A微信红包发出

4、60元B微信红包收入60元C微信余额60元D微信扫描二维码付款60元【变式2-2】(2021秋湖里区期末)小明积极配合小区进行垃圾分类,并把可回收物拿到废品收购站回收换钱,这样既保护了环境,又可以为自己积攒一些零花钱如表是他12月份的部分收支情况(单位:元)日期收入(+)或支出()结余备注1日4.517.5卖可回收物5日202.5买书,不足部分由妈妈代付其中表格中“2.5”表示的是()A卖可回收物换回的钱数B买书的钱数C买书时妈妈代付的钱数D买书的钱与妈妈代付的钱数之和【变式2-3】(2021秋浑源县期中)某食品厂生产我市特产黄花菜,规定每袋黄花的标准质量为1.50.005kg,厂质检部门随机

5、选取了10袋黄花进行质量检测,结果如表所示:序号12345678910质量(kg)1.5031.5021.4991.5041.4961.5041.501.5031.4881.499则不符合要求的有()A1袋B2袋C3袋D4袋【题型3 相反意义量的应用】【例3】(2021南京)北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:0017:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间()A10:00B12:00C15:00D18:00【变式3-1】(2021秋玄武区期末)北京与伦敦的时差为8小时,例如,

6、北京时间13:00,同一时刻的伦敦时间是5:00,小丽和小红分别在北京和伦敦,她们相约在各自当地时间9:0019:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间()A20:00B18:00C16:00D15:00【变式3-2】(2022秋蒙自市期末)下面的五个时钟显示了同一时刻国外四个城市的时间和北京时间,若下表给出的是国外四个城市与北京的时差,则这四个时钟对应的国外城市从左到右依次是()城市时差/h纽约13悉尼+2伦敦8罗马7A伦敦、纽约、罗马、悉尼B罗马、悉尼、伦敦、纽约C纽约、悉尼、伦敦、罗马D罗马、伦敦、悉尼、纽约【变式3-3】(2021秋漳平市期中)下面的4个时钟显示了同一时刻

7、国外三个城市时间和北京时间,根据下表给出的国外三个城市与北京的时差,下列时钟中表示悉尼时间的是()时钟城市伦敦悉尼纽约时差8+213A BCD【知识点3 有理数的概念】正整数、零和负整数统称整数;正分数和负分数统称分数;整数和分数统称有理数【题型4 有理数的概念辨析】【例4】(2021秋思明区校级期中)下列说法错误的是()A正有理数和负有理数统称有理数B负整数和负分数统称为负有理数C0是整数,但不是分数D正整数、负整数和0统称为整数【变式4-1】(2021秋榆阳区校级月考)下列关于零的说法中,正确的个数是()零是整数,也是有理数;零不是正数,也不是负数;零不是整数,但是有理数;零是整数,但不是

8、自然数;零既不是整数,也不是分数A0个B1个C2个D3个【变式4-2】(2021秋旌阳区校级月考)下面是关于有理数的叙述:有理数分为正有理数和负有理数两部分;有理数分为整数和分数两部分;有理数分为正数、负数和零三部分;有理数分为正整数、负整数和零三部分;有理数分为正分数、负分数、正整数、负整数和零五部分,其中正确的有()A1个B2个C3个D4个【变式4-3】(2021秋鼓楼区校级月考)下列说法中:0是最小的整数;有理数不是正数就是负数;正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;非负数就是正数;2不仅是有理数,而且是分数;227是无限不循环小数,所以不是有理数其中错误的说法的个数为()A6个B

9、5个C4个D3个【知识点4 有理数的分类】按整数和分数的关系分类;按正有理数、零和负有理数的关系分类【题型5 有理数的分类】【例5】(2021秋让胡路区校级期末)把下列各数填入相应的集合中:+6,0.75,3,0,1.2,+8,245,13,9%,0.2020020002(每相邻两个2之间0的个数逐次加1)正分数集合: ;正整数集合: ;整数集合: ;有理数集合: 【变式5-1】(2021秋长汀县校级月考)将下列各数填在相应的圆圈里:+6,8,75,0.4,0,23%,37,2006,1.8,34【变式5-2】(2021秋牡丹区月考)把下列各数填在相应的大括号里:+12,6,0.54,7,0,

10、3.14,20%,124,3.4365,413,2.543正整数集合 ;负整数集合 ;分数集合 ;自然数集合 ;负有理数集合 ;正有理数集合 【变式5-3】(2021秋恩施市校级月考)把下列各数分别填入相应的大括号内:7,3.5,3.1415,0,1317,0.03,312,10,0.23,42自然数集合 ;整数集合 ;正分数集合 ;非正数集合 ;有理数集合 【知识点5 数轴的概念与画法】数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴数轴的画法:在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点,通常规定直线上从原点向右为正方向,从原点向左为负方向;选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,

11、每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,;从原点向左用类似的方法依次表示-1,-2,-3,.【题型6 数轴的画法及应用】【例6】(2021秋云梦县校级月考)画数轴,并在数轴上表示下列各数4,313,2.5,32,123【变式6-1】(2021秋上蔡县月考)下列六个数中:2.5,312,0,+5,4,12(1)整数有 个;负分数有 个;既不是正数也不是负数的是 (2)把所有数据分别在数轴上表示出来【变式6-2】(2021秋枣阳市期末)邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行2km到达A村,继续向西骑行3km到达B村,然后向东骑行9km到达C村,最后回到邮局(1)以邮局为原点,向东方向为正方向,用1

12、cm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)邮递员一共骑行了多少千米?【变式6-3】(2021秋渑池县期中)快递员骑车从快递公司出发,先向北骑行200m到达A小区,继续向北骑行400m到达B小区,然后向南骑行1000m到达C小区,最后回到快递公司(1)以快递公司为原点,以向南方向为正方向,用1cm表示100m画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个小区的位置;(2)C小区离B小区有多远;(3)快递员一共骑行了多少千米?【知识点6 数轴上的点与有理数之间的关系】每个有理数都可以用数轴上的一点来表示,也可以说每个有理数都对应数轴上的一点;一般

13、地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度.【题型7 数轴上的点所表示的数】【例7】(2021秋正阳县期末)如图,已知纸面上有一数轴,折叠纸面,使3表示的点与1表示的点重合,则与5表示的点对应的点表示的数是()A3B4C5D1【变式7-1】(2021秋宣化区期末)如图,在数轴上有A、B、C、D四个点,分别表示不同的四个数,若从这四点中选一点做原点,使得其余三点表示的数中有两个正数和一个负数,则这个点是()A点AB点BC点CD点D【变式7-2】(2021秋公安县期末)小聪在纸上画了一条数轴后,折叠纸面,使

14、数轴上表示2的点与表示5的点重合,若数轴上A,B两点之间的距离为10,且A,B两点经上述折叠后重合,则B点表示的数为 【变式7-3】(2022路北区二模)如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三点,分别对应的数为4,b,5某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度尺1.5cm处,点C对齐刻度尺4.5cm处(1)在图1的数轴上,AC 个单位长度;(2)求数轴上点B所对应的数b为 【题型8 数轴中点的规律问题】【例8】(2021秋潍坊期中)如图所示,圆的周长为4个单位长度,A,B,C,D是圆周的4等分点,其中点A与数轴上的原点重合,若将圆沿着数轴向右滚动,那

15、么点A,B,C,D能与数轴上的数字2022所对应的点重合的是 【变式8-1】(2021秋广饶县期末)等边ABC在数轴上的位置如图所示,点A、C对应的数分别是0、1,若ABC绕顶点沿顺时针方向连续翻转,第一次翻转后点B所对应的数为1,则翻转2022次后点C所对应的数为()A不对应任何数B2020C2021D2022【变式8-2】(2021秋九龙坡区期末)如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处分别标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数2所对应的点重合,再让圆沿着数轴向右滚动,那么数轴上的数2021将与圆周上的哪个数字重合()A0B1C2D3【变式8-3】(202

16、1秋长汀县期末)如图,把周长为3个单位长度的圆放到数轴(单位长度为1)上,A,B,C三点将圆三等分,将点A与数轴上表示1的点重合,然后将圆沿着数轴正方向滚动,依次为点B与数轴上表示2的点重合,点C与数轴上表示3的点重合,点A与数轴上表示4的点重合,若当圆停止运动时点B正好落到数轴上,则点B对应的数轴上的数可能为()A2020B2021C2022D2023专题1.1 有理数与数轴【八大题型】【人教版】【题型1 正数与负数的概念】1【题型2 相反意义量的表示】2【题型3 相反意义量的应用】4【题型4 有理数的概念辨析】6【题型5 有理数的分类】8【题型6 数轴的画法及应用】10【题型7 数轴上的点

17、所表示的数】12【题型8 数轴中点的规律问题】14【知识点1 正数和负数的概念】大于0的数叫做正数,在正数前面加负号“-”,叫做负数,一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号0既不是正数也不是负数0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数【题型1 正数与负数的概念】【例1】(2021秋盐池县期末)在0,17,0.3,2,23%,2021这六个数中,非正数的有()个A2B3C4D0【分析】根据有理数的分类方法,可得:非正数包括负数和0,据此判断出0,17,0.3,2,23%,2021这六个数中,非正数有多少个即可【解答】解:在0,17,0.3,2,23%,2021这六个数中,非正数有3

18、个:0,17,23%故选:B【变式1-1】(2021秋西城区校级期中)下列各数5、+3、0.2、12、0、35、11、2.4中,负数有()个A3B4C5D6【分析】根据负数的定义,即负数为小于0的有理数,再判定负数的个数【解答】解:在5、+3、0.2、12、0、35、11、2.4中,负数有5、0.2、35、11,共4个故选:B【变式1-2】(2021秋浑源县期中)a是()A负数B正数C0D正负无法确定【分析】根据正数、0和负数的定义判断【解答】解:当a0时,a是负数;当a0时,a是正数,当a0时,a0,既不是正数,也不是负数,a正负无法确定故选:D【变式1-3】(2021秋襄州区校级月考)下列

19、判断正确的个数是()加正号的数是正数,加负号的数是负数;任意一个正数,前面加上“”,就是一个负数;0是最小的正数;大于0的数是正数;字母a既是正数,又是负数A0B1C2D3【分析】根据各小题中的说法,可以判断各个小题中的说法是否正确,最后得出答案【解答】解:加正号的数不一定是正数,如+(5)5是负数,加负号的数不一定是负数,如(5)5是正数,故错误;任意一个正数,前面加上“”,就是一个负数,故正确;零既不是正数,也不是负数,故错误;大于0的数是正数,故正确;如果a是正数,就必定不是负数,故错误,故选:C【知识点2 具有相反意义的量】一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量规定为

20、正的,并用正数来表示,把与它意义相反的量规定为负的,并用负数来表示【题型2 相反意义量的表示】【例2】(2021春保山期末)云南省统计局3月16日发布,2021年前两个月,云南省外贸进出口总额545.80亿元,同比增长86.2%其中,出口363.57亿元,同比增长275.6%,进口182.27亿元,同比下降7.1%若出口同比增长率记作+275.6%,则进口同比增长率记作()A7.1B7.1%C182.27D+7.1%【分析】利用相反意义量的定义判断即可【解答】解:若增长275.6%记作+275.6%,则下降7.1%记作7.1%故选:B【变式2-1】(2021秋渌口区期末)如表是某微信用户的零钱

21、明细,按照这种表示方法,“+60”表示的是()零钱明细(元)扫二维码付款20微信红包收入+200微信红包发出100A微信红包发出60元B微信红包收入60元C微信余额60元D微信扫描二维码付款60元【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:加分记为正,则扣分就记为负,直接得出结论即可【解答】解:根据表格中的信息,“+60”表示的是收入60元,故选:B【变式2-2】(2021秋湖里区期末)小明积极配合小区进行垃圾分类,并把可回收物拿到废品收购站回收换钱,这样既保护了环境,又可以为自己积攒一些零花钱如表是他12月份的部分收支情况(单位:元)日期收入(+)或支出()结余备注1日4.517.5

22、卖可回收物5日202.5买书,不足部分由妈妈代付其中表格中“2.5”表示的是()A卖可回收物换回的钱数B买书的钱数C买书时妈妈代付的钱数D买书的钱与妈妈代付的钱数之和【分析】根据题目给出的正数和负数的意义解答即可【解答】解:表格中“2.5”表示买书时妈妈代付的钱数故选:C【变式2-3】(2021秋浑源县期中)某食品厂生产我市特产黄花菜,规定每袋黄花的标准质量为1.50.005kg,厂质检部门随机选取了10袋黄花进行质量检测,结果如表所示:序号12345678910质量(kg)1.5031.5021.4991.5041.4961.5041.501.5031.4881.499则不符合要求的有()A

23、1袋B2袋C3袋D4袋【分析】根据标准质量为1.50.005kg,求出合格的质量的取值范围,再从表格中逐个验证得出答案【解答】解:因为每袋黄花的标准质量为1.50.005kg,即1.495kgm1.505kg,故1.488不符合要求,即不符合要求的有1袋故选:A【题型3 相反意义量的应用】【例3】(2021南京)北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:0017:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间()A10:00B12:00C15:00D18:00【分析】根据北京时间比莫斯科时间

24、早5小时解答即可【解答】解:由题意得,北京时间应该比莫斯科时间早5小时,当莫斯科时间为9:00,则北京时间为14:00;当北京时间为17:00,则莫斯科时间为12:00;所以这个时刻可以是14:00到17:00之间,所以这个时刻可以是北京时间15:00故选:C【变式3-1】(2021秋玄武区期末)北京与伦敦的时差为8小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的伦敦时间是5:00,小丽和小红分别在北京和伦敦,她们相约在各自当地时间9:0019:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间()A20:00B18:00C16:00D15:00【分析】根据北京时间比伦敦时间早8小时解答即可【解答

25、】解:由题意得,北京时间应该比伦敦时间早8小时,当伦敦时间为9:00,则北京时间为17:00;当北京时间为19:00,则伦敦时间为11:00;所以这个时刻可以是北京时间17:00到19:00之间,所以这个时刻可以是北京时间18:00故选:B【变式3-2】(2022秋蒙自市期末)下面的五个时钟显示了同一时刻国外四个城市的时间和北京时间,若下表给出的是国外四个城市与北京的时差,则这四个时钟对应的国外城市从左到右依次是()城市时差/h纽约13悉尼+2伦敦8罗马7A伦敦、纽约、罗马、悉尼B罗马、悉尼、伦敦、纽约C纽约、悉尼、伦敦、罗马D罗马、伦敦、悉尼、纽约【分析】根据纽约、悉尼、伦敦、罗马,与北京的

26、时差,结合钟表确定出对应的城市即可【解答】解:由题意可知,北京时间是4时或16时,由表格可得,悉尼与北京时差为+2,悉尼时间为6时或18时,纽约与北京时差为13,纽约时间为15时或3时,伦敦与北京时差为8,伦敦时间为8时或20时,罗马与北京时差为7,罗马时间为9时或21时,所以这四个时钟对应的国外城市从左到右依次是纽约、悉尼、伦敦、罗马故选:C【变式3-3】(2021秋漳平市期中)下面的4个时钟显示了同一时刻国外三个城市时间和北京时间,根据下表给出的国外三个城市与北京的时差,下列时钟中表示悉尼时间的是()时钟城市伦敦悉尼纽约时差8+213A BCD【分析】根据伦敦、悉尼、纽约与北京的时差,结合

27、钟表确定出对应的城市即可【解答】解:由表格可得,悉尼与北京时差为+2,所以北京时间是4时或16时,悉尼时间为6时或18时故选:D【知识点3 有理数的概念】正整数、零和负整数统称整数;正分数和负分数统称分数;整数和分数统称有理数【题型4 有理数的概念辨析】【例4】(2021秋思明区校级期中)下列说法错误的是()A正有理数和负有理数统称有理数B负整数和负分数统称为负有理数C0是整数,但不是分数D正整数、负整数和0统称为整数【分析】根据有理数相关定义逐一判断即可【解答】解:A正有理数,0和负有理数统称有理数,故选项A符合题意;B负整数和负分数统称为负有理数,故选项B不符合题意;C0是整数,但不是分数

28、,故选项C不符合题意;D正整数、负整数和0统称为整数,故选项D不符合题意故选:A【变式4-1】(2021秋榆阳区校级月考)下列关于零的说法中,正确的个数是()零是整数,也是有理数;零不是正数,也不是负数;零不是整数,但是有理数;零是整数,但不是自然数;零既不是整数,也不是分数A0个B1个C2个D3个【分析】根据有理数的定义逐一判断即可【解答】解:零是整数,也是有理数;正确,符合题意;零不是正数,也不是负数;正确,符合题意;零是整数,是有理数;原说法错误,不符合题意;零是整数,是自然数;原说法错误,不符合题意;零是整数,不是分数原说法错误,不符合题意;故选:C【变式4-2】(2021秋旌阳区校级

29、月考)下面是关于有理数的叙述:有理数分为正有理数和负有理数两部分;有理数分为整数和分数两部分;有理数分为正数、负数和零三部分;有理数分为正整数、负整数和零三部分;有理数分为正分数、负分数、正整数、负整数和零五部分,其中正确的有()A1个B2个C3个D4个【分析】根据有理数的定义逐一判断即可【解答】解:有理数分为正有理数,0,负有理数三部分,故原说法错误,不符合题意;有理数分为整数和分数两部分,正确,符合题意;有理数分为正有理数、负有理数和零三部分,故原说法错误,不符合题意;整数分为正整数、负整数和零三部分,故原说法错误,不符合题意;有理数分为正分数、负分数、正整数、负整数和零五部分,正确,符合

30、题意;其中正确的有2个,故选:B【变式4-3】(2021秋鼓楼区校级月考)下列说法中:0是最小的整数;有理数不是正数就是负数;正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;非负数就是正数;2不仅是有理数,而且是分数;227是无限不循环小数,所以不是有理数其中错误的说法的个数为()A6个B5个C4个D3个【分析】根据有理数的分类标准解决此题【解答】解:根据有理数的大小关系,10,故0不是最小的整数,那么错误0是有理数,但0既不是正数,也不是负数,那么错误正整数、负整数、正分数、负分数、0统称为有理数,那么错误非负数包括0和正数,那么错误根据无理数的定义,2是无理数,那么错误根据有理数的定义,227

31、是有理数,那么错误综上:错误的有,共6个故选:A【知识点4 有理数的分类】按整数和分数的关系分类;按正有理数、零和负有理数的关系分类【题型5 有理数的分类】【例5】(2021秋让胡路区校级期末)把下列各数填入相应的集合中:+6,0.75,3,0,1.2,+8,245,13,9%,0.2020020002(每相邻两个2之间0的个数逐次加1)正分数集合: ;正整数集合: ;整数集合: ;有理数集合: 【分析】直接根据有理数的分类进行解答即可【解答】解:正分数集合:0.75,245,9%;正整数集合:+6,+8;整数集合:+6,3,0,+8;有理数集合:+6,0.75,3,0,1.2,+8,245,

32、13,9%故答案为:0.75,245,9%;+6,+8;+6,3,0,+8;+6,0.75,3,0,1.2,+8,245,13,9%【变式5-1】(2021秋长汀县校级月考)将下列各数填在相应的圆圈里:+6,8,75,0.4,0,23%,37,2006,1.8,34【分析】根据有理数的分类进行填空即可【解答】解:如图:【变式5-2】(2021秋牡丹区月考)把下列各数填在相应的大括号里:+12,6,0.54,7,0,3.14,20%,124,3.4365,413,2.543正整数集合 ;负整数集合 ;分数集合 ;自然数集合 ;负有理数集合 ;正有理数集合 【分析】根据有理数的概念和分类可完成此题

33、【解答】解:正整数集合7,;负整数集合6,124;分数集合+12,0.54,3.14,20%,3.4365,413,2.543,;自然数集合7,0,;负有理数集合6,124,413,2.543,;正有理数集合+12,0.54,7,3.14,20%,3.4365,故答案为:7;6,124;+12,0.54,3.14,20%,3.4365,413,2.543;7,0;6,124,413,2.543;+12,0.54,7,3.14,20%,3.4365【变式5-3】(2021秋恩施市校级月考)把下列各数分别填入相应的大括号内:7,3.5,3.1415,0,1317,0.03,312,10,0.23,

34、42自然数集合 ;整数集合 ;正分数集合 ;非正数集合 ;有理数集合 【分析】掌握各自的定义:自然数(大于零的整数);整数(正整数、零和负整数);有理数(整数和分数的统称)【解答】解:自然数集合:0,10;整数集合:7,0,10,42;正分数集合:3.5,1317,0.03;非正数集合:7,3.1415,0,312,0.23,42;有理数集合:7,3.5,3.1415,0,1317,0.03,312,10,0.23,42【知识点5 数轴的概念与画法】数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴数轴的画法:在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点,通常规定直线上从原点向右为正方向,从

35、原点向左为负方向;选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,;从原点向左用类似的方法依次表示-1,-2,-3,.【题型6 数轴的画法及应用】【例6】(2021秋云梦县校级月考)画数轴,并在数轴上表示下列各数4,313,2.5,32,123【分析】利用数轴,把负有理数标在左边相应位置,正有理数标在右边相应位置即可【解答】解:如图:【变式6-1】(2021秋上蔡县月考)下列六个数中:2.5,312,0,+5,4,12(1)整数有 个;负分数有 个;既不是正数也不是负数的是 (2)把所有数据分别在数轴上表示出来【分析】(1)依据有理数的概念进行解答即可

36、;(2)把每个数都表示在数轴上即可【解答】解:(1)整数有0,+5,4共3个,负分数有2.5,12共2个,既不是正数也不是负数的是0故答案为:3,2,0;(2)如图,【变式6-2】(2021秋枣阳市期末)邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行2km到达A村,继续向西骑行3km到达B村,然后向东骑行9km到达C村,最后回到邮局(1)以邮局为原点,向东方向为正方向,用1cm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)邮递员一共骑行了多少千米?【分析】(1)根据已知条件在数轴上表示出来即可;(2)根据题意列出算式,即可得出答案;(3)根据题意列出算式,即可

37、得出答案【解答】解:(1);(2)C村离A村的距离为936(km);(3)邮递员一共行驶了2+3+9+418(千米)【变式6-3】(2021秋渑池县期中)快递员骑车从快递公司出发,先向北骑行200m到达A小区,继续向北骑行400m到达B小区,然后向南骑行1000m到达C小区,最后回到快递公司(1)以快递公司为原点,以向南方向为正方向,用1cm表示100m画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个小区的位置;(2)C小区离B小区有多远;(3)快递员一共骑行了多少千米?【分析】(1)根据题意画数轴、表示即可;(2)利用有理数减法可计算出结果;(3)计算三次行程绝对值的和即可【解答】解:(1)由题意

38、把A、B、C三个小区的位置画数轴如图所示:(2)快递员从B小区向南骑行 1000m 到达C小区C小区离B小区的距离是:1000m;(3)快递员一共骑行的路程为:OA+AB+BC+OC2BC210002000(米),2000米2千米,答:快递员一共骑行了2千米【知识点6 数轴上的点与有理数之间的关系】每个有理数都可以用数轴上的一点来表示,也可以说每个有理数都对应数轴上的一点;一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度.【题型7 数轴上的点所表示的数】【例7】(2021秋正阳县期末)如图,已知纸面上有一

39、数轴,折叠纸面,使3表示的点与1表示的点重合,则与5表示的点对应的点表示的数是()A3B4C5D1【分析】求出折痕和数轴交点表示的数,对折后重合的每一对对应点到此交点距离相等即可求出答案【解答】解:折叠纸面,使表示3的点与表示1的点重合,折痕和数轴交点表示的数是3+1(3)2=1,而表示5的点与此交点距离为1(5)4,与表示5的点对应的点表示的数是1+43,故选:A【变式7-1】(2021秋宣化区期末)如图,在数轴上有A、B、C、D四个点,分别表示不同的四个数,若从这四点中选一点做原点,使得其余三点表示的数中有两个正数和一个负数,则这个点是()A点AB点BC点CD点D【分析】根据数轴上的点原点

40、右边表示正数,原点左边表示负数解决此题【解答】解:A当A为原点,则剩余三个点表示的数均是正数,故A不合题意B当B为原点,则A表示负数,C与D表示正数,故B符合题意C当C为原点,则A与B表示负数,D表示正数,故C不符合题意D当D为原点,A、B与C表示负数,故D不符合题意故选:B【变式7-2】(2021秋公安县期末)小聪在纸上画了一条数轴后,折叠纸面,使数轴上表示2的点与表示5的点重合,若数轴上A,B两点之间的距离为10,且A,B两点经上述折叠后重合,则B点表示的数为 【分析】折叠后数轴上表示2的点与表示5的点重合,点2和点5的中点是1.5,数轴上A,B两点经上述折叠后重合,且A,B两点之间的距离为10,则A点与B点到1.5的距离都是5,进而求出B点表示的数即可【解答】解:折叠后数轴上表示2的点与表示5的点重合,

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