合唱队教学计划内容.docx

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1、“秋枫”合唱队教学计划一陆冬梅、张文彬为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的 兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,学校决定培 养一支专业的童声合唱队。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期合唱队活动情况作以 下安排:一、学生情况分析:本学期合唱兴趣小组的成员以全校每个班级的声乐特长生和音色美、音准好的同学为 主,他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大, 融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差,声音的 艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学

2、生的审美能力相符 的歌曲。二、活动目标及训练方法(1)训练目的:1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。2)训练方法及过程:训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力, 声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚, 高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。 然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。1、声音的训练(1 1呼吸。(2 X声音位置(3直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。(1 胸音训练(2 )、头音训练4、合唱表现的四种手段。(IX连唱(2 )、跳唱(3 强而有弹性(4 不连不跳5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音 乐。6、咬字与吐字的训练四、训练内容:三月份:气息训练、基本发声训练。四月份:音准练习,节奏练习,歌曲练习。五月份:各声部的协调和统一训练。五、训练时间:每周五中午六、训练地点:四楼音乐教室七、活动负责人:陆冬梅、张文彬歌曲:唐诗联唱

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