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1、幼儿漂亮的小钟表教案课题：漂亮的小钟表课型：新授课课时：1课时教学目标：知识与技能：通过本节课的学习，学生能够了解生活中很多废弃的物品都可 以进行设计，提升动手设计的能力。过程与方法：通过思考与实践，学生能够掌握有趣的钟表的基本设计，并运 用所学设计方法设计一个有创意的小钟表。情感态度与价值观：学生能够养成善于思考、热爱生活的意识。教学重点：学生能够掌握用生活中废弃物制作小钟表的方法。教学难点：学生能够独立完成一件做工精细的小钟表设计。教学方法：讲授法、演示法、提问法、练习法。教学准备：色笔、素描纸、硬纸板、PPT、教材、多媒体、制作模型材质及 工具等。教学过程：环节一：组织教学师生常规性问好
2、，准备上课。环节二：导入新课教师播放视频熊大的小闹钟，边放边讲，并提问相信大家都看过这部 动画片，每天都在上演熊大熊二智斗光头强，不知道大家有没有注意到光头强家 的桌子上摆放的小闹钟呢吸引学生注意，并顺势引入主题漂亮的小钟表。环节三：讲授新知与演示新技能同学刚刚在视频中看的是光头强家的小闹钟，造型非常别致，颜色也很丰富。 并提问：提问一：谁能告诉老师刚才光头强家的小闹钟是由哪些颜色搭配的?是什么 造型呢?学生回答教师总结：刚才的闹钟是一个方形的熊形闹钟，颜色主要是黄色的 小熊，还有白色的底面、红色和黑色的指针以及浅灰的边框。教师继续讲解不同材料制作的闹钟的各自不同特点，并提问：提问二：同学们谁
3、能说说如果我们自己动手制作一个有创意的闹钟需要哪些 材料呢?制作过程中有哪些需要注意的呢?大家可以讨论后回答。学生回答教师总结：同学们回答出了部分特征，回答的很好，想要制作一个 小闹钟需要的材料有很多，有硬纸板、塑料泡沫、卡纸、色笔、胶棒、小木棒、 小刀等等。在制作的过程中要注意制作的先后顺序、色彩搭配、造型设计等等，在裁切 的过程中要注意工具安全，在黏贴的过程中要注意时间控制，保护自己。教师继续播放视频，边播放边讲解小钟表的制作FIASH,并提问：提问三：同学们知道刚才动画中的小钟表是如何制作的吗？学生回答教师总结：1、设计一个造型，可以用动物、花卉、水果等为原型。2、在纸上画出草图，算出比
4、例尺寸。3、根据图纸，分别用小刀按照比例裁剪造型。（提示小心使用刀具）4、用胶棒拼接成完整造型。5、搭配色彩，画好间隔，在3、6、9、12四个数字处进行设计6、贴上指针教师直观演示小钟表的拼贴和文字设计过程。边讲边解答学生疑惑。环节四：课堂巩固教师布置课堂练习，每四人为一个小组，合作讨论，然后在课堂上完成一件 有创意的小钟表设计。环节五：展示请学生相互交流，每组推荐一人带本组作品上台展示。环节六：评价通过自评、互评、师评等环节评价学生的观点和知识的补充。鼓励学生的大 胆发言。环节七：小结与作业教师总结本课所讲新知识点和课堂中的学生表现，并且布置作业。下课后下 课后要观察生活，同时搜集大师的作品，进行赏析。板书设计：漂亮的小钟表一、色彩搭配二、造型特点（1.选材、设计思路三、建筑模型的制作步骤V 2.算出比例、裁切、3 .玻璃胶拼接、文字设计、指针拼贴