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1、 季羡林季羡林 “感动中国感动中国2006年度人物年度人物”给季老的颁奖词这样写道：给季老的颁奖词这样写道：“智者智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。移，宠辱不惊。”季羡林季羡林 孔子说过的一句话：孔子说过的一句话：“生无所息。生无所息。”年近百岁的季老，虽身居病房，但他一手年近百岁的季老，虽身居病房，但他一手把病魔
2、推在一边，一手继续快乐地读书阅把病魔推在一边，一手继续快乐地读书阅章，笔耕不辍。俨然一只沉醉之春蚕，一章，笔耕不辍。俨然一只沉醉之春蚕，一支热烈之红烛。支热烈之红烛。季羡林，与其说是一个人的名字，毋季羡林，与其说是一个人的名字，毋宁说是智慧、才学和品行的一种象征与标宁说是智慧、才学和品行的一种象征与标志，是近百年来中国知识分子人生曲径与志，是近百年来中国知识分子人生曲径与心路历程之记录、折光和解读。心路历程之记录、折光和解读。季羡林季羡林(1911.8.62009.7.11)北京大学教授、中科北京大学教授、中科院院士。是我国著名文学家、语言学家、教育家院院士。是我国著名文学家、语言学家、教育家
3、和社会活动家。他早年留学欧洲，上世纪和社会活动家。他早年留学欧洲，上世纪40年代年代回国后，长期在北京大学任教，在语言学、文化回国后，长期在北京大学任教，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面卓有建树。精于语言，通英文、德文、梵文、巴卓有建树。精于语言，通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄、法文，尤其精于吐火罗文，是世利文，能阅俄、法文，尤其精于吐火罗文，是世界上精于此语言仅有的几位学者之一。季老驰骋界上精于此语言仅有的几位学者之一。季老驰骋于多种学术领域，研究翻译了梵文著作和德、英于多种学术领域，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经
4、典，诸如梵文名著等国的多部经典，诸如梵文名著沙恭达罗沙恭达罗和和世界瞩目的印度两大史诗之一世界瞩目的印度两大史诗之一罗摩衍那罗摩衍那等。等。先生又是散文高手，另外尚有诸多的各类作品，先生又是散文高手，另外尚有诸多的各类作品，总计上千万字。总计上千万字。整体感知整体感知：一条怎样的幽径？一条怎样的幽径？（请用文中的话概括请用文中的话概括）一个怎样的悲剧？一个怎样的悲剧？（请用一句话概括请用一句话概括）整体感知：整体感知：一个怎样的悲剧一个怎样的悲剧?幽径上一株藤萝被毁幽径上一株藤萝被毁一条怎样的幽径？一条怎样的幽径？不能等闲视之的幽径不能等闲视之的幽径有四季之美的幽径有四季之美的幽径整体感知：整
5、体感知：神神 奇奇问题研究：问题研究：1、一株怎样的藤萝？、一株怎样的藤萝？(请找出文中描写藤萝的语句，并考虑请找出文中描写藤萝的语句，并考虑是从哪些角度描写的是从哪些角度描写的)2、一个怎样的老人？、一个怎样的老人？（找出文中具体语句再分析人物找出文中具体语句再分析人物）形：形：盘曲而上盘曲而上香：一股幽香蓦地闯入鼻官香：一股幽香蓦地闯入鼻官声：声：嗡嗡嗡嗡的蜜蜂声的蜜蜂声色：万绿丛中一点红色：万绿丛中一点红和：与大树和睦相处和：与大树和睦相处善：虽阅尽人间沧桑，善：虽阅尽人间沧桑，却从无害人之心却从无害人之心外外在在美美 内内在在美美真真善善美美的的化化身身一株怎样的藤萝？被毁之后的藤萝它
6、感到万分委屈，又投诉无门。它的它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到有月白风清之灵魂死守在这里。每到有月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣、哭藤的生死呢？于是，它只有哭泣、哭泣、哭泣泣、哭泣.成了
7、吊死鬼成了吊死鬼成了失掉母亲的孤儿成了失掉母亲的孤儿吊吊死死鬼鬼孤孤儿儿越美的东西被毁灭，越美的东西被毁灭，其悲剧性就越强烈。其悲剧性就越强烈。自责之词实质上是愤慨到极点自责之词实质上是愤慨到极点的的反语反语，严厉，严厉谴责谴责那些无情无那些无情无义的毁灭美的义的毁灭美的愚氓愚氓，含哭带泪，含哭带泪的抒发之中有震撼人心的力量。的抒发之中有震撼人心的力量。一个怎样的老人？“我是一个没出息的人我是一个没出息的人”“我的感情太多我的感情太多”“我注定是一个渺小的人我注定是一个渺小的人”“我愿意把这个十字架背下我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去去，永远永远地背下去”一个有责任感，矢志维护一个有
8、责任感，矢志维护真善美的倔强的老人。真善美的倔强的老人。学问铸成大学问铸成大地的风景，地的风景，把心汇入传把心汇入传说，把心留说，把心留在东方。在东方。时代悲剧时代悲剧人性悲剧人性悲剧民族悲剧民族悲剧燕园悲剧燕园悲剧幽径的悲剧还是什么悲剧？幽径的悲剧还是什么悲剧？一个愚氓灭美的悲剧！一个希望人们提高素质，维护、弘扬真善美的主题！拓展延伸：任何一株草的死亡都是人的死亡任何一棵树的夭折都是人的夭折 任何一只虫的鸣叫也是人的鸣叫。刘亮程一个人村庄 也许我们周围的许多东西，也许我们周围的许多东西，都是我们生活的一部分，都是我们生活的一部分，生命的一部分，生命的一部分，关键时刻挽留住我们。关键时刻挽留住我们。一株草，一株草，一棵树，一棵树，一片云，一片云，一只小虫。一只小虫。它替匆忙的我们在土中扎根它替匆忙的我们在土中扎根,在空中驻足，在空中驻足，在风中浅唱在风中浅唱.