跳短绳-并脚跳绳(教学设计)体育二年级上册.docx

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1、跳短绳一一并脚跳绳教学设计教学目标1 .运动能力:学会跳绳一并脚跳的动作要领,掌握此项运动技能。2 .健康行为:参与本课运动锻炼,提高身体素质,获得运动乐趣。3 .体育品格:积极应对体育活动中的困难,做到吃苦耐劳、敢于拼搏、勇于争先的精神。教学内容教学重点:以肩为轴,手腕放松摇绳,双脚起跳教学难点:前脚掌轻着地,上下肢协调配合,连续起跳教学过程课前热身:由于跳绳是一项较为剧烈的运动,需要一定的灵巧、协调性,所以在开始之前要做好热身准 备,重点活动膝踝关节。分解练习:首先,在跳绳前要先调节绳子的长度,使之与自身的身高相匹配。绳长的标准:单脚踩绳,两 端不计手柄长度,拉至胸口的位置。在跳绳前做好准

2、备姿势:身体挺直,全身放松。两手握绳,上臂贴近身体,小臂展开在体侧。手握绳柄的中后端,绳在脚踝后方。分解练习:练习一:上肢徒手摇绳练习上臂贴近身体,小臂自然下垂,手腕甩动画圈,同时两脚向上跳跃。练习二:单臂练习空摇绳单手持绳在一侧练习摇绳,注意手腕要灵活,起跳与摇绳节奏相配合。练习三:双臂连续摇绳练习两手各持一根短跳绳,做原地跳绳模仿练习,体会手脚配合的节奏。注意做到跳绳落地时就 要向上跳跃,前脚掌先着地,膝盖弯曲注意缓冲。练习四:上下肢配合练习在上肢摇练习的基础上,我们进行有绳的上下肢配合练习,我们手臂转一圈,双脚跳一下, 注意先摇后跳,反复练习。练习五:自己独立完成快速连续跳绳通过上述方法

3、的练习后,同学们尝试独立完成快速连续的跳绳。易犯错误与纠正:错误一:跳的很高,全脚掌着地,落地很重。纠正方法:双手叉腰,双脚并拢,体验微微离地直腿跳。错误二:直臂摇绳纠正方法:我们在两腋下分别夹一张纸,大臂自然贴近身体,跳跃过程中不让纸张掉下来。错误三:身体落点到处移动纠正方法:在场地上画一个圆圈,在跳跃过程中不能出这个圆圈。身体素质练习:仰卧起做20次,高抬腿2组,每组20次。拉伸放松:同学们,课堂快要结束了,下面跟随老师一起拉伸放松吧,重点放松膝踝关节和拍打腿部肌 肉。课后练习:本节课我们学习了跳绳一一并脚跳,课后同学们要反复练习,巩固所学技术,在这里老师给 同学们布置2个课后练习作业:原地并脚跳20次,两腋夹纸徒手摇绳练习30次。

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