建立网站教学设计03.docx

上传人:太** 文档编号:97002736 上传时间:2024-04-09 格式:DOCX 页数:2 大小:13.44KB
返回 下载 相关 举报
建立网站教学设计03.docx_第1页
第1页 / 共2页
建立网站教学设计03.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《建立网站教学设计03.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建立网站教学设计03.docx(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第十一课教学设计教材分析:这节课是接触制作网站软件的第一课,建立站点是整个网站的灵魂,也是建站的基础,只有打好基础才能在上面继续完成任务,所以这节课的内容是很重要的,要让学 生很好的掌握。教学目标:知识与技能:1 .认识 Sharepoint Desiger20072 ,了解网页制作软件的基本知识过程与方法:通过新建网站站点,初步掌握建立网站的基本方法情感态度与价值观:形成文件重命名与分类汇总存放的习惯教学重难点: 重点:UiK Sharepoint Desiger 2007,新建网站站点难点:网站文件夹的理解板书设计:第十二课建立网站站一、 认识 Sharepoint Desiger二、创建

2、站点文件夹三、建立网站主页教学准备:课件、多媒体教室、书本教学过程:导入:上节课让大家收集了建立班级网站的素材,我根据大家收集的资料制作了一个班级网 站,(把网站展现给大家看)相信大家以后一定能够制作出比老师更漂亮的网站一 .认识 Sharepoint Desiger 2007在建立网站之前我们要认识一下制作网站的工具,俗话说的好:磨刀不误砍柴工,我们 现在就磨磨刀。常见有 Sharepoint Desiger , Dreamweaver , Firework flash 等软件,并出现软件图 标。当然还有其他软件,书本上给我们介绍的是Sharepoint Desiger。大家打开书本40 页

3、,来看一下他的基本介绍,Shar叩oint Desiger是微软公司推出的网页制作软件,它继 承了 Windows友好的图形界面风格,可以方便地进行网站的构建和网页的制作。这是Word与Sharepoint Desiger的界面比较,大家比一比有什么相同与什么不同之处。 相同之处:两个软件都有标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、状态栏。不同之处:标签、视图栏的视图窗口观察一下细节,在Sharepoint Desiger的视图栏中有三个视图,分别为设计、拆分、代 码,在状态栏中有一个视觉帮助,可以用来标识具有不可见和空样式的元素。大家翻开 书本可以结合书本40页,理论性的解释比较抽象,我们来看一下到

4、底是什么样子的。打开Sharepoint Desiger软件,在视图栏中分别点击三个视图让学生观察,让学生观察 编辑区,把视觉帮助关掉和打开的区别,直接的理解视觉帮助的作用。二 .创建站点文件夹认识了 Sharepoint Desiger软件后,我们就要用这个软件来制作网站了。第一步是创建 站点文件夹,为什么要创建站点文件夹,有三个原因:1 .建立站点文件夹方便统一管理 素材,方便制作网站。2.建立站点文件夹,可以实时更新信息和图片。3.如果不建立站 点文件夹,以后上传网页后,可以因为路径不对,导致图片显示不了就像大家熟悉的ppt插入视频一样,当视频与ppt不在同一个文件夹中,我们在其他地 方

5、播放ppt时,其中的视频就播放不出来了。知道了站点文件夹的重要性,我们就来创建一个站点文件夹,我们来学习一下步骤,大 家可以参考书本41页和老师一起来创建。(教师示范步骤)大家来完成任务一大家完成的差不多的时候让学习能力强的学生上前操作演示。没有完成的同学继续创建站点,完成的可以试着把素材放到文件夹中。三 .建立网站主页大家可以看到我制作的网站中有很多个网页组成,我们就来建立主页。主页是什么?网站的“主页”,也称作“首页”,它是一个网站的入口网页,故往往会被编辑得易于了 解该网站,并引导互联网用户浏览网站其他部分的内容。大多数作为首页的文件名是index、default、main。翻到书本42页,建立网站主页的第一步“新建文档,第二步保存,在另存为对话框中 更改标题为初二8班,单击“保存”完成了网站主页的保存。完成任务二完成的快的上前演示,完成的学生可以试着拓展作业压缩上交。小结: UiH Sharepoint Desiger 2007,创建站点文件夹,建立网站站点教学反思:这节课主要是让学生操作为主,充分利用书本中的操作步骤,让学习能力强的同学上前演示,然后老师重复步骤,就是在学生出现大量问题时没有及时反馈,可以全班 一起解决的问题在下面一个个解决了,时间久会把握不好。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁