《Unit4 At the farm 第4课时大单元教学设计Part B Let's talkLet's play人教PEP四年级英语下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit4 At the farm 第4课时大单元教学设计Part B Let's talkLet's play人教PEP四年级英语下册.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 4 At the farmPart B Lets talk & Lets play单元Unit 4课时第4课时习标 学目1 .熟练掌握those的用法；2 .熟练掌握句型：What are those?/Are they教学 重难点1 ,掌握these和those的区别2.熟练表达句型What are those?/Are they以及如何回答学情 分析本单兀学生们已经学习了 these的用法以及几种蔬菜的表达法。本节课在此基 础上学习those的用法，并且区分these和those的用法。学习一些农场的动物如何 表达。并且要熟练掌握What are those?/Are they等
2、句型。重难点在于those的发 音以及如何回答。不过在Part A的基础上，相信学生们学习起来也没有那么困难。学具 利工PPT,单词卡片，课文视频，多媒体教学 方法情境创设法，游戏教学法，讲授法教学过程学习任务教学活动设计意图学习任务一：通过转盘复习句型。通过歌曲热身进入课 堂。1 .Warm up(1) Lets review通过转盘的游戏复习What are these的 用法以及回答。(2) Enjoy a song播放英文歌曲，引导学生进入今天的课 题。复习前面的内容，使学 过的知识与新知识相融 合。播放歌曲，激发兴 趣，进入课堂。学习任务二：学习情景设置学习Let s talk对话o
3、2.Presentation:(1) Lets talk通过情景，学习对话。(2) Listen and imitate 跟读巩固句型通过设置情景，学习对 话。并且学习those的用 法以及重点句型。学习任务三： 练习所学句型。3.Lets practice：(1) Ask and answer通过设置的情景，练习巩固句型。(2) Lets play通过扮演动物，编制一段对话，巩固复 习句型。通过各种情景设置，以 及扮演动物来练习巩固 句型。4.Summary&Homework(1)总结本节课学习内容(2)练习学习的对话，画一幅画并编 制一段对话总结并巩固练习板书设计：Unit 4 At the farmPart B Lets talk & Lets play1 .-What are those?-Theyre2 .-Are they ?-Yes, they are./No, they arent. Theyre教学反思:本节课通过复习和歌曲导入进入课堂。复习可以与新知识相融合。歌曲可以激发学生 的兴趣。然后通过情景设置学习对话，让学生可以置身其中。学完之后通过对话练习以及扮 演角色等练习相应的句型。These和those分别指代近处和远处的事物，教会学生们进行分 辨学习。最后总结并且布置作业。