幼儿园夏天中暑安全教案(5篇).docx

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1、优秀幼儿园夏天中暑安全教案(精选5篇)优秀幼儿园夏天中暑平安教案(精选5篇)在高温环境下要留意穿轻巧、透气的衣服,避开长时间暴晒在太阳 下。使用电扇或遮阳工具等物品可以有效削减室内温度,缓解中暑症 状。这里给大家共享一些关于优秀幼儿园中暑平安教案,供大家参考 学习。优秀幼儿园中暑平安教案(精选篇1)活动目标:1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。2、养成自我爱护的意识。3、学会保持开心的心情,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情 感。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动预备:1、各种防暑降温的工具,如:帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、 冷饮、风扇、空调等图片。2、提前让家长给幼儿查阅一些关于

2、动物如何降温的资料。3、教学挂图。活动过程:教学过程气温上升应留意防暑降温,当气温超过37以上,人体的散热主 要是通过汗液蒸发,当四周的环境高于人体的正常体温,通风较差、 湿度较高就很简单发生中暑。一、依据中暑症状的轻重,可分为以下几种:1.先兆中暑:是指在高温环境中一段时间后,消失稍微的头晕、头痛、耳鸣、眼 花、口渴、全身无力及行走不稳。20轻症中暑:指除以上症状外,还发生体温上升,面色潮红,胸 闷、皮肤干热,或有面色苍白、恶心、呕吐、大汗、血压下降、脉搏 细弱等症状。3 .重症中暑:指除以上症状外,常突然昏倒或大汗后抽搐、烦躁担 心,口渴、尿少、昏迷等症状。二、中暑的预防:中暑是夏季常见的

3、急诊,加强预防可以削减发病率,中暑的预防应 留意几点:L喝水。大量出汗后,要准时补充水分。外出活动,尤其是远足、 爬山或去缺水的地方,肯定要带够充分的水。条件允许的话,还可以 带些水果等解渴的食品。4 .降温。外出活动前,应当做好防晒的预备,最好预备太阳伞、遮 阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要马 上实行措施,查找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。5 .备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓 解轻度中暑引起的症状。假如中暑症状严峻,应当马上送医院诊治。三、消失中暑症状的处理1 .将病人转移至阴凉、通风处休息,有利于散热。2 .补充水及电介质。3 .用风

4、油精或凉爽油涂于病人的头部太阳穴;口服人丹;十滴水; 檀香正气丸等药物。4 .重度中暑病人除以上3点处理外,应马上转送医院救治。四、预防中暑还应留意哪些?L充分的睡眠。合理支配休息时间,保证足够的睡眠以保持充足的 体能,并达到防暑目的。2 .科学合理的饮食。吃大量的蔬菜、水果及适量的动物蛋白质和脂 肪,补充体能消耗。切忌节食。3 .做好防晒措施。室外活动要避开阳光直射头部,避开皮肤直接汲 取辐射热,带好帽子、衣着宽松。4 .合理饮水。每日饮水3升至6升,以含氯化钠0.3%-0.5%为宜。 饭前饭后以及大运动量前后避开大量饮水。5 .夏季课间活动量不宜大,要避开猛烈运动。活动量大流汗就多, 简单

5、中暑。6 .夏季昼长夜短,天气酷热,人们的睡眠不足,午睡能够有效地补 充睡眠,同时可以避开中午高温期,削减中暑的可能,不仅对健康有 益,而且能够保障有充分的精力投入学习。一、活动开头。(老师引导幼儿依据自己的生活阅历来说一说夏天防暑降温的方法 有那些)老师:夏天立刻就要来了,天气会变得越来越热,你们在夏天会用 什么方法来防暑降温呢?(幼儿回答)老师:在夏天的.时候,太阳特别的大,出门的时候我们应当带着 帽子或者打好伞,最好再涂一点防晒霜,这样我们就不会被剧烈的太 阳光灼伤了。(引导幼儿再思索可以降暑的食物)老师:那小伴侣们想一想,除了可以打伞或者涂防晒霜,有什么食 物可以让我们解暑呢?(幼儿思

6、索)老师:好的,现在请小伴侣来共享一下他的观点,我们一起来听 一听吧!(幼儿回答)老师:小伴侣们说的特别好,夏每天气很热,我们还可以吃一点绿 豆汤呀,或者冷饮来给自己降降温,但是冷饮不能喝的太多哦。(幼儿回答)二、观看挂图。老师:好啦,现在我们一起来看一看老师挂的这幅图画吧!(幼儿观看挂图)老师:小伴侣们说一说这里画的是什么季节啊?(幼儿回答)老师:书上的小伴侣用了什么方法来降温呢?这里啊有一首儿歌说 了夏天的时候防暑降温的情境,让我们来听听吧!(幼儿听老师朗读儿歌)老师交单提问儿歌里面的内容,然后带领幼儿一起朗诵儿歌。老师:我们还可以利用空调和电风扇来让自己凉快一点,但是空调 和电风扇小伴侣

7、都不能吹太久,不然很简单感冒的。这些都是防暑降 温的小妙招哦!你们记住了吗?那你们回家了,也可以把这些方法告知 你们的爸爸妈妈,这样大家就不会中暑了哦!三、活动结束。效果分析:小百科:中暑是在暑热季节、高温柔(或)高湿环境下,由于体温调 整中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢 神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。依据临床表现, 中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热 痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严峻的中暑类型。优秀幼儿园中暑平安教案(精选篇2)活动目标:1 .愿意共享关于“夏天防暑的各种方法。2 .知道各种不同的扇子,感受扇子给我们生

8、活带来的便利。3 .情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。4 .培育幼儿对防暑现象进行探究的爱好活动预备:黑板、扇子、手工纸活动过程:一、嬉戏一一共享和沟通不同的防暑方法1、幼儿分成两组,轮番说出防暑的方法,不能重复。2、说对一个,就得一颗五角星。师在旁边做好相应的记录。3、统计一共有多少种防暑的方法。二、分类一一感知不同方法的不同作用1、太阳很厉害,你在外面,可以用哪些方法来防暑?除了这些,还有其他方法吗?2、好热的天,你在家里,可以用哪些方法来防暑?还有吗?3、小结:并将新的方法一起记录到黑板上。三、拓展一一感受和了解动物防暑的不同方法1、幼儿争论动物避暑的方法。2、你们知道的可真多,我这

9、也有一些小动物避暑的方法,一起来看看,好吗?小狗:伸舌头排汗孔雀:开屏降温松鼠:竖起尾巴,把尾巴当太阳伞大象:耳朵是“空调器,鼻子能喷水,洗澡降温蜗牛:夏眠,缩进壳里睡觉3、小动物们避暑的方法可真多,我这里还有许多资料,区域活动 时你可以到语言角里去找找看,那外面藏着很多小隐秘,我可等着你 们来告知我啊!优秀幼儿园中暑平安教案(精选篇3)活动目标:1 . 了解人和动物防暑降温的方法。2 .愿意倾听故事。3 .体验音乐嬉戏的乐趣。活动预备:1 .引导幼儿将收集到的有关夏天防暑降温的物品或图片布置成“展 览馆 O2 .预备嬉戏“防暑降温方法多的背景音乐。3 .预备动物和人平常活动和防暑降温的标志图

10、若干张。如:老爷 爷乘凉,宝宝跳绳、牛吃草、牛游泳等。4 .预备与图片相应的动物及人物的头饰若干。活动过程:一、观赏故事夏天真热。1 .老师叙述故事夏天真热。2 .启发幼儿争论:故事中的小动物是怎样防暑降温的?3 .小伴侣是怎样防暑降温的?4 .关心幼儿理解故事内容。二、组织幼儿参观“防暑降温方法多展览馆。1 .引导幼儿自由观看”展馆中的物品和图片。2 .鼓舞幼儿和伙伴沟通展出物品的作用及图片的内容。3 .鼓舞幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法,如多喝水、 勤洗澡、吹电风扇、开空调、室外洒水降温等。4 .老师小结人们防暑降温的基本方法。三、嬉戏活动一一防暑降温方法多1 .老师告知幼儿音乐

11、嬉戏的名称。2 .老师示范讲解嬉戏玩法:A.活动室墙面的一边贴着动物和人们防暑降温的图片,另一边贴 着动物和人们平常活动的图片。B.幼儿自选动物或人物头饰,随音乐做动作,如:小狗跳,小牛 跑,老奶奶走等。C.音乐停止时,幼儿按所扮角色的身份快速找到防暑降温的相应 标志,找错的幼儿罚出嬉戏。如:小狗找舌头的标志,蜗牛找躲进壳 里的标志等。D.幼儿进行嬉戏,老师观看指导,提示幼儿留意倾听音乐,遵守 嬉戏规章。活动延长:在语言区供应有关人和动物夏天防暑降温的物品或图片,供幼儿阅 读和叙述。优秀幼儿园中暑平安教案(精选篇4)一、活动目标1、知道中暑的缘由。2、了解一些预防中暑的有关常识。3、知道中暑后

12、如何简洁处理。二、活动预备关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾三、活动过程(一)引入师:小伴侣,夏季太阳高照,烈日炎炎。假如长时间在烈日下曝晒, 或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很简单 引起一种急性病。这种疾病通常叫做中暑为了避开发生这种疾病, 我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿 自由回答)师小结:我们都知道夏天最简单中暑,而中暑是在高温环境下引起 的一种疾病,所以我们就要了解预防中暑的方法。(1)夏天在家时应当多喝白开水,补充身体因流汗而失去的水分。(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞,不在太阳下暴晒。(3)从空调房间到户外时,要有一个适应过程

13、,否则冷热变化太 大,身体不易适应。(4)夏天我们活动时不宜太大,人在疲惫的状况下一受热就很简单中暑。(二)出示图片师:小伴侣,中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片,看看中暑 时会怎么样?幼儿自由回答师:刚才小伴侣都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应当 做呢?(幼儿自由回答)师小结;假如在我们生活中有人消失中暑的状况,那么我们要发扬 相互关心的好精神,立刻对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。 中暑后我们应当实行一下的解救措施:(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到四周 阴凉或通风的地方,也可请四周的人帮忙。(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。(3)我们也要依据

14、病情的严峻状况,假如病情严峻时应准时送到 医院。(4)你们还要告知爸爸妈妈每天要与幼儿园协作做好防暑降温的 工作。(三)情境嬉戏:中暑了怎么办?请幼儿模拟中暑之后的场景,并会用老师供应的道具为中暑幼儿降 暑。(四)学会中暑顺口溜师;小伴侣今日这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的缘由,预防中暑的方法和中暑的预防措施,老师也编了一首预防中 暑的顺口溜,让我们一起来学学。(出示顺口溜)麻.哩哩哩哩/ I 9八、八、八、八、酷热季节防中暑,运动时间不宜长,浅色衣帽最相宜,最佳饮料淡盐水,预防中暑保健康。小伴侣拍手、有节奏进行朗读。四、活动结束1、评价2、总结优秀幼儿园中暑平安教案(精选篇5)教学目标1 .学问与技能:中暑症状;中暑的预防;如何处理中暑。2 .过程与方法:通过老师讲解、同学熟记及预防演练让同学把握如 何防夏季中暑和中暑后的处理。3 .情感态度与价值观:同学提高对夏季中暑的平安熟悉。重难点夏季中暑后的症状及处理。

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