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1、六年级小升初文言文阅读专项训练六一、阅读下面的文言文，完成习题。小时了了孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清 称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏日：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼 问日：“君与仆有何亲？ ”对日：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆 与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈魅后至，人以其语语之, 髭日：“小时了了，大未必佳。”文举日：“想君小时，必当了了。”魅大蹶躇。（孔文举：东汉的孔融。清称：有名誉。中表：指的是亲戚。伯阳：老子的号。奕世：世世代代。了了：聪明跛躇：局促不安的样子。）1.解释加点词的含义。诣门者皆俊才清称及中表亲戚
2、乃通（）既通，前坐（0元礼及宾客莫不奇之（）人以其语语之（）2 .翻译下列句子。元礼及宾客莫不奇之。小时了了，大未必佳。3 .文举日：“想君小时，必当了了。”这里，孔融只是说了个前提，省略了结论。请你把它补写出来。4 .从上文看,孔融是个怎样的人？你还知道有关他的其他故事吗？请你写出一个。二、阅读下面的文言文，完成习题。司马光或子学三朝名臣言行录司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷 绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”1.解释,下列句中加横线的词。患记问不若人（）迨
3、能倍诵乃止（）2 .与“迨能倍诵乃止”中“倍”A.祗辱于奴隶人之手C.满坐宾客无不伸颈侧目3 .本文中概括主旨的句子是（A.用力多者收功远。C.书不可不成诵。迨能倍诵乃止（）咏其文（）的用法不同的一项是（）B.才美不外见D.京中有善口技者）B.其所精通乃终身不忘。D.咏其文，思其义，所得多矣。4.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也 是形容读书勤奋，这个成语是。三、阅读下面的文言文，完成习题。歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖（竖：童仆）追之。杨子日：“嘻! 亡一羊，何追者之众？ ”邻人日：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？ ”日：“亡 之矣。”日：“
4、奚亡之？ ”日：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”（列子说符）1.解释下面加点的“之”字 （1）杨子之邻人亡羊之（）（2）又请杨子之竖追之 之（）2 .补出省略成分。既反，（）问：“获羊乎？ ” （）日：“亡之矣。”3 .翻译下列句子。歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。4 .这个故事这个告诉我们一个什么道理?参考答案一、1 .拜访走上前感到奇怪 以为奇（认为奇怪）告诉2 .李元礼和宾客没有不对他感到惊奇的。小时候聪明伶俐，长大后未必出色。3 .难怪大后，如此不佳。4.机智聪慧，能言善辩。 孔融让梨二、1 .担心等到 才吟咏 2.D 3.C 4.韦编三绝三、1.的 代词，羊 2.杨子 邻居 3.岔道之中又有岔道，我不知（羊） 逃到哪条路上去了，所以就回来了。4.事物（事理）是复杂多变的，只有明确方 向，才能找到正确的道路（才不致于误人歧途）。