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1、五年级下语文文言文阅读训练（含答案）人 教部编版五年级下语文文言文阅读训练一、阅读文言文，完成练。吕氏春秋察今中的刻舟求剑楚国有一个人涉水过江，他的剑从船上掉进了水里。他急 忙在船上刻下标记，说：“我的剑就是从这里掉进水里的。”船 停下来后，他跳进水里去找剑。可是船已经驶过去了，剑却没 有跟着船走，他这样找剑，岂不是很糊涂吗？1 .解释下列加点的词。1）涉江者：指涉水过江的人。2）其剑自舟中坠于水：他的剑从船上掉进了水里。3）求剑若此：像这样去找剑。2 .与“刻舟求剑”意思相近的词是（）C.随机应变3 .XXX采用什么办法寻找失落的宝剑？楚人在船上刻下标记，然后跳进水里去找剑。4 .这个故事告
2、诉我们（）B.不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外, 结果只能是一事无成。二、阅读文言文，完成练。韩非子有度中的郑人买履XXX一个人想要买鞋，他先量好自己的脚的长度，然后 把量好的尺码放在自己坐的地方。到了市场，他却忘记了带上 尺码。等他买到了鞋子，才想起没有带尺码，于是他回去取尺 码。等他回到市场时，市场已经关门了，他没有买到鞋子。有 人说：“你为什么不用自己的脚试试鞋子呢？ ”他说：“宁可相 信尺码，也不相信自己的脚。”1 .给加点的字选择正确的解释。1）吾忘持度：我忘记带尺码了。2）反归取之：回去取尺码。2 .“何不试之以足？ ”这句话是一个（）。C.疑问句3 .用自己的话说
3、说画线句子的意思。为什么不用自己的脚试试鞋子呢?4 .”及反，市罢，遂不得履。”这句话的意思是（）。A.等到回来时，街市已关门了，于是他没买到鞋子。5 .从这篇寓言中你懂得了什么道理？（）8 .我们不能只相信尺码，不相信自己的脚。3 .读上面的小古文，借助注释理解文意，完成练。1）选文（一）的两个主要人物是XXX的儿子XXX和钟 会。2）选文（一）写了 XXX之子的两件事，请你用通俗的 话简单概括一下。第一件事：XXX在父亲面前表现得很聪明, 但私下却不尊敬长辈。第二件事：钟会小小年纪就表现出了聪 明和勇敢，救了一个落水的人。3）简单分析选文（一）中两个孩子的特点。对号入座。兄弟俩虽然都聪明，
4、但性格上各有千秋：XXX遵守礼法 而知畏惧，有忠臣的品格；XXX则和XXX不一样，他有智谋、 有勇力。4 .分析选文（二），探究语言的魅力。1） XXX寒雪日内集，与儿女讲论文义。上面这句话概括了 XXX一家XXX的背景，精练地交代 了 XXX的时间是XXX,人物是XXX和他的儿女，事件是讲 论文义。2）选文（二）中兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪 比作柳絮，XXX认为哪一个更好呢？说说你的看法。“撒盐空中一喻好，雪的颜色与下落之态和盐比较接近。“柳絮因风起“一喻好，它给人一种春天即将来临的感觉, 有深刻的意蕴。个人观点：两个喻都很好，但如果非要选择一 个，我会选择“柳絮因风起“，因为它更富
5、有诗意和想象力。3） “寒雪”“内集”“欣然”“大笑等词语营造出怎样的家庭氛围？这些词语营造出温馨和谐的家庭氛围。四、阅读文言文，完成练。XXX与友期XXX与友期行，期日中。过中不至，XXX舍去，去后乃 至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答日： “待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相 委而去。”元方日：“君与家君期日中，日中不至，则是无信； 对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。1 .“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的一项是（D）约 定。2 .“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的一项是（C）回头 看。3 ：待君久不至，已去”的正确翻译是（B）
6、等了你很久，你都没到，他已经离开了。4 .正确答案为C,朗读节奏应该是“君与/家君期/日中，日 中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”需要注意的是 “君与家”应该是分开念的，而“君期”则应该连读。5 .正确答案为B,这则小古文告诉我们做人要守信，不要 像文章中所描述的那样“日中不至，则是无信；对子骂父，则 是无礼改写后：6 .下面这句话的朗读节奏划分正确的是哪一个选项？Ao君与家/君期/日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂 父，则是/无礼。Bo君与/家君/期日/中，日/中不至，则是/无信；对子/骂 父，则是/无礼。Co君/与家君期/日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂 父，则是/无礼。Do君/与家君/期/日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。7 .这则小古文告诉我们的道理是什么?Ao待人有礼貌。Bo做人要守信。Co说话要有理。Do知错要改正。