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1、我的老师800字高三作文汇总5篇我的老师800字高三作文汇总5篇老师的这些心理素养对孩子们的影响其实也是特别大的，由于好的 心理素养它也会造成孩子好的性格，也会使孩子学会包涵别人并且处 事豁达。下面是我为大家整理的我的老师800字高三作文，假如大家 喜爱可以共享给身边的伴侣。我的老师800字高三作文篇1在我记忆的长河中，有许很多多我尊敬的老师，但是最令我喜爱的 是以前在幼儿园教我的徐老师。她有着乌黑发亮的秀发，大而光明的 眼睛，世界名模般的苗条身材，是我们中（四）班全体同学的偶像。 她不仅长得美丽，而且人也很温柔。那时，我还很小，才四岁，不很 懂事。中午，同学们都进入了甜甜的梦乡，而我却在床上
2、翻来覆去，怎么 也睡不着。而徐老师以为我们都睡着了，便轻手轻脚地出去了。我一 看，呀，太好了，我作案的机会最终来了！于是便蹑手蹑脚地下了 楼，来到洗漱间。由于我从小就喜爱水，所以下楼的第一件事便是打 开水龙头。水龙头的水顺着水管源源不断地流到脸盆里。我正玩得兴 奋，突然听到老师的声音从门口传来。“不好！老师来了，快逃！我 飞速地上了楼，躺下，竟忘了关水龙头。老师一进门，”啊呀！ 地尖叫一声，把同学们都吵醒了。同学们往 楼下一看，都“呀地叫了起来，真是异口同声啊！我一看，脸红了, 低下了头，心里就像有两个小人在吵架。第一个说：教室是我弄湿 的，我应当向老师承认错误。其次个说：管它呢！我要给老师留
3、下 好印象，我是一个好女孩儿，不会调皮。我思想斗争了好久。最终 第一个小人唱着成功的凯歌留下了，而其次个小人垂头丧气地走了。 当我抬起头来，地板已经是干洁净净的了。于是我慢吞吞地走向了老 师，吞吞吐吐地向老师承认了错误。原来，我以为老师肯定会把我狠狠地批判一顿。没想到老师竟然温 柔地劝慰了我，并夸奖了我，说我能主动承认错误，很棒。这让我惊 讶了好一会儿。从今，我再也不会调皮了。到现在我才知道老师那是 教育有方。你说这样的老师能不让人尊敬吗？虽然那时我还很小，但 这件事给我的印象太深了，我永久都不会遗忘。而每当我不当心犯了 错，我都会主动地承认错误。尊敬的徐老师，感谢您！是您培育了我 诚恳的美德
4、，让我明白要做一个诚恳的人，勇于改过的人。现在我已 经是四班级的学校生了，离开徐老师或许久许久了，我的心里布满着 对老师的思念之情：“徐老师，您还好吗？您肯定还像过去那样的漂 亮、温柔吧！盼望您永久健康欢乐！我的老师800字高三作文篇2盼望，盼望，老师节最终到了。我和几个伴侣早早来到教室，用五 颜六色的蕾丝装饰黑板。黑板上也有刚健有力的大字：节日欢乐，老 师！除此之外，画了一些生动的花、草、树、木等图案，教室装饰得 很完整。我们捧着自己的花束，等待老师的到来。过了一会儿，我们听到门 外有动静，立刻意识到老师来了。所以，我们拿着花，把它们藏在桌 子下面很远的地方。这时，声门打开了，我在桌子的缝里
5、观看着老师 的一举一动。老师一进门就惊呆了：这好事是谁干的？ 太美了！我 们从桌子底下出来，异口同声地说：老师，祝您节日欢乐！每束花 上都有一个字，刘新阳的花是“老的；胡育新的花是“老师这个词; 陈沛妍的花是一个黄色的小逗号；我的花上写着“愿望.老师笑了。 接下来，我们向老师献上一首动人的歌，“每当我走过老师的窗前 “星星在安静的夜里闪闪发光“这首歌滋润了老师的心，这首歌打 开了师生之间的一扇窗老师很兴奋，说：下面我来表演节目！ “别急，别急，先带你去 玩个嬉戏吧！ 于是，我从口袋里拿出一块棕色的布。陈沛妍和胡育 新移动了小黑板。老师惊异地说：你在干什么？ “我们玩一个叫画 鼻子的嬉戏。“怎么
6、玩？ 老师，你先画画，用布遮住眼睛，然后有 同学会拉着你绕几圈。走到黑板前就可以画画了。我蒙住老师的眼 睛，拉了他几下。老师碎步走到黑板前，用粉笔在黑板上动了几下, 开头画鼻子。哇，教室里响起了赞美声。老师立刻脱下布，鼻子就 画在那里。老师的手好巧啊！ 一个同学敬佩地说道。我们把讲台上 的康乃馨和玫瑰亲自送给了老师。感谢同学们，感谢！ 老师眼里闪 过感动的泪水。难忘的老师节不仅是我们对老师的祝愿，也是我们对祖国的赞美。老师，祝您老师节欢乐！我的老师800字高三作文篇3，对于他的印象很少，但很清楚。第一次看到语文报上有原始一中老师的一篇文章冬日的麻雀, 我就感到原始一中竟真是一个卧虎藏龙之地竟也
7、隐逸着这样一位老 师，对生活观看的如此细致入微，让作为同样生在北方长在北方，听 着麻雀喳喳叫的我深感惭愧。第一次发觉，那每天飞在我们头顶上的 小东西竟也这么可爱。其次次是听到他的演讲，那是关于激励我们奋斗高考的。他那精彩 的演讲内容我已经不记得了，但却清晰的记得演讲结束后的那阵阵掌 声，足足持续了几分钟。如不是下一位主任还要发言打断了我们的掌 声，唯恐这掌声还不肯定要持续多长时间呢。第三次是高考时，他 要带领文科生去职教参与高考。那次我拿着打气筒给伴侣的自行车打 气之后，他说：“让我用一下。我递了过去。他用完后还说了声“感 谢现在的我都不记得自己是否回了句“不客气，但他的那声“感谢 至今回响在
8、耳畔。第四次见他，我感到很庆幸（我们的语文老师由于某种缘由不能来 为我们上课了，由他来代课）。他没有多说些什么，可那一节课他的 声音好象从未暂停过。即使他有停顿的时候但也会有回音来填补。他 给我们讲了质检二的作文。谈笑间，我可以感受到在他身上有那么多 的流行元素，但也还保持着中国文人最起码的传统。他带领我们看了 一张报纸（不同于数学老师领我们读报纸）他完全用语文的眼光来观 赏报纸的内容。他讲了报纸的标题，例如某某标题运用了对偶、比方、 拟人、排比、借代、通感我赞叹，我从未留意过这些，尽管我也 会看报纸。始终以为习以为常的东西竟暗藏玄机，我有些明白为什么 自己的语文成果不抱负。一切都源自我对生活
9、的漠然。正如最终说 的那句话：什么是语文？语文即生活，生活到处有语文。的确，生活中不是缺乏美而是缺少发觉美的眼睛我的老师800字高三作文篇4老师，人类灵魂的工程师，在众人的眼中，都是高尚无比的。可是 老师的形象在日日夜夜受他们恩泽的同学心中，却经常不是如此，同 学总会感觉老师过于严峻，就像没有读懂老师之前的我一样。刚进入学校，到了新的班级，也就迎来了新的班主任老师一刘老师。 第一眼看到刘老师，我就被她那种不怒自威的气概所压倒。与她见面 的第一天，我就认为她是一个非常严峻的老师。果不其然，刘老师常 常由于我们的错误而严峻批判我们，她那种“严峻的形象在我的心中 不断加深，到最终，竟演化成一种极大的
10、抵触心情，我认为她严峻到 了过分的地步。为此，我做事情总是对刘老师阳奉阴违，在她面前是个乖同学，在 她背后，就是另外一幅模样，直到那天已是期末考试的前夕了，我仍旧趁刘老师不在，与同学嬉笑打闹, 而这一切都被刘老师观察了，刘老师把我叫出教室，很严峻地批判了 我，但这对于内心布满抵触心情的我来说，毫无用处，可刘老师接下 来说的话却深深触动了我。“其实，老师之所以要批判你，不是由于 老师想过嘴瘾，不是由于老师莫名其妙，而是由于老师为你的行为感 到焦急，为你的前途感到担忧。那老师为什么要为你负这么大责呢？ 这不是为了我那份微薄的薪水，而是为我为人师表的那份责任心。 我回到座位上，内心感慨万千，我突然觉
11、得刘老师并不是我所想象的 那般，我认真回想她原来的每一次大发雷霆，有哪一次不是由于我们 的行为过于糟糕？她这么做，完全是为了我们。自那以后，我读懂了老师，我做每一件事都无比仔细，让老师不必 为我焦急，不必为我大动肝火，过了一段时间，我发觉刘老师是那么 和气可亲，那么尽职尽责。读懂刘老师，让我读懂了天下的老师，他们是如此高尚，高尚得让 人需要努力，才能读懂。我的老师800字高三作文篇5在我们的眼里，老师就像是我们的父母，我们对老师的就只有敬重, 其实不然，我们也可以和老师成为伴侣。我有一位老师伴侣，她就是我的数学老师，她是一个资格深厚的老 老师，曾经多次获得优秀老师的称号，她跟我一般高，不过她可
12、是 比我大多了。大家可能会怀疑：一老一少怎么会成为伴侣呢？不必怀 疑，由于在六班级的时候，她就是我的数学老师，所以，现在在八班 级当我知道数学老师是她的时候，我总有一种莫名其妙的亲切感。记得在六班级的时候，我数学很不好，并且老是马虎大意，就连最 简洁的算术题都会算错，妈妈为此很是头痛。一天，老师把我叫进办 公室，让我坐下来和她聊谈天，我可是一个大方的孩子，老师和我谈 天我当然求之不得呢！老师和我讲起了她女儿的故事，她女儿现在在 一所好学校，每个人都想上的学校，但是，她的升学之路却是困难的 第一次考试中，她的女儿本应当可以考上，但只是由于一个很小的失 误而功败垂成，就是由于马虎造成的，卷子下来以
13、后，非常懊恼，于 是，她每天都做练习题，用来改掉自己马虎的毛病。功夫不负有心人， 在其次次考试中，她以第一名的优势进入了自己梦寐以求的学校。老师说完后，我也陷入了深思中，为什么她能而我却不能呢？我比 别人差吗？不是，而是别人下的功夫比我多，而我却以为我有聪慧的 头脑就傲慢自满是不行的，天才是99%的汗水加1%的聪慧，我还远 远不够，我向老师保证：在今后的一段时间里，我肯定会好好改正马 虎的坏毛病。老师好像不太信任，像小孩子一样和我拉钩。从今，我就和老师成为了伴侣，每次我有话的时候，或者有问题的 时候，我都会和老师聊聊，她也常常帮我解决问题。老师闲暇之余和 我们打打乒乓球，玩玩嬉戏，还真像返老还童一样，和我们一起玩。在八班级，我也是一个高校生了，在老师的教育下，我好好学习, 每天向上，为明年的中考作预备。现在，我学数学的劲头更高了。不 过，老师最近两天不太舒适，在此祝福老师快快好起来。身体倍棒!