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1、我的高三老师作文800字模板5篇我的高三老师作文800字模板5篇一个为人师表的好老师，他首先是要博学多才资格并且丰厚富有真 才实学，而且真心地喜爱宏大的教育事业。下面是我为大家整理的我 的高三老师作文800字，假如大家喜爱可以共享给身边的伴侣。我的高三老师作文800字（精选篇1）时间飞逝。转瞬间，我已经是五班级的同学了！新学期，会有新的 面孔，新的挑战。我们有一位新老师，吴先生，他将教我们中文。吴先生，男，三十五岁左右，长相温顺，眼神炯炯有神，黑发大鼻 子，身材魁梧，给我的感觉是威武而不苟言笑。吴老师有许多特点, 比如：喜爱读书，喜爱熬炼身体，特殊喜爱打乒乓球。吴老师教的很仔细。他有一个奇妙的
2、“本领：他能用最简洁的方式 给我们解释最难的单词。在吴老师的指导下，我发觉自己越来越喜爱 语文课了。印象最深的是吴老师的眼神。那天吴老师让我们做题，我一会儿就 做完了。我得意地想：简洁，小菜一碟！无所事事，东张西望了一会 儿，我拿起抽屉里的玩具，津津有味地玩着。这就是所谓的“民在， 心在汉。这时吴老师神不知鬼不觉的向我走来，我不知所措，坐立 担心。吴老师的眼睛像利剑一样刺向我。盯着我看了一会，老师转头 看我做的题。我见他皱着眉头问我：你认真查过没有？ 我抓紧查了 一下，突然发觉一个醒目的错别字，就忙着修改。当我完成我的转变 时，吴老师特别热忱地说：虚心使人进步，傲慢使人落后，记住！ 我忙点头。
3、老师鞭策的眼神给我留下了深刻的印象。我记得那次老师提问，没有人敢站出来回答。我预习了一下，但是 我怕我一犯错误，同学们会笑话我，所以我总是迟疑不决，不知道该 怎么办，想举手却不敢举手。我挣扎的时候看到吴老师在看我，眼神 里布满了鼓舞和期盼。老师的眼神给了我力气和士气。试试看，有 什么关系？我告知自己，举手回答问题。在老师的关心下，我顺当 地解释了这个问题。看着老师的夸奖，我好快乐！感谢吴老师！你激励的目光指引我走向正确的方向；你鼓舞人心的 眼睛给了我力气和士气。“一日为师，一生为父，吴老师，我肯定不 会辜负您的期望！我的高三老师作文800字（精选篇2）自从我上学校以来，我熟悉了许多老师。我最喜
4、爱的是我的.数学 老师。我很幸运。从一班级到三班级，王先生在我们的数学课上有丰富的 教学阅历，我喜爱他的数学课。我的数学老师大约25岁。他很高，有一张圆脸。他的脸上嵌着一 双光明的眼睛和一副粉红色的眼镜。他头上戴着马尾，常常穿着白色 纱裙。他很慷慨，很有尊严。按铃上课铃响了，同学们笔直地坐着，等待王老师来上课；一种熟 识的高跟鞋声传来，王先生带着一副春意盎然的表情走进了教室。老师和我们一起玩嬉戏和学习，并陪我们度过欢乐时间。老师，您 辛苦了。我的老师对我们很好。你喜爱王先生吗？我老师的作文是 300字（三）：李老师是我们班的班主任。她教我们语文和数学。她烫发，眼睛光明。慈爱点。我们特别喜爱她。
5、她的讲座很好玩。 在一班级时，她曾谈到加减法。她把四只企鹅放在一个放大镜下，画 面马上反映在电视屏幕上。老师说：“是的；这里有四只企鹅“然后他 拿了两只说，“那两只在和天宇玩突然，全班同学都笑了，看着我。 你说好玩。她在学习上对我们要求严格。有一次，我把作业写得乱七八糟。每 一个字都像是一堆颠簸。它弯得很厉害，人们看不清晰。老师指着我 的家庭作业说：我的家庭作业太多了。；我不怕别人的笑话，由于 我写得很乱“你很帅，但你的笔迹太难看了，他说。从那以后，我就 开头留意写作了。我写得越多越好。我也得到了老师的表扬！感谢李 老师的指导！李先生特别关怀我们。一旦我们犯了错误，我们可以关心准时改正。 有一
6、次，由于我在课堂上讲话，老师给了我纪律处分通知。我哭了。 老师立刻过来劝慰我说：我的孩子们；不要哭，下次再换吧从那以 后，我就留意纪律，上课也不任凭说话。我们不应当敬重这样的老师吗？在这样一位老师的培育下，你不觉得欢乐吗?我的高三老师作文800字（精选篇3）裘老师是我初一时候的语文老师兼班主任。她整日眯缝着细瘦长长 的眼睛，略有些薄情的样子；又有着很惊奇的眼神，有时候什么也看 不清晰，有时候又很凌厉，凌厉得像一柄利剑，让人看了心里发寒。不知怎的，她总是不讨喜似的的。她曾经跟我们说过，他儿子把沙 发当做她打的事；我也经常听到同学说她的坏话，直到现在我们还会 把那本她订的文言文资料亲切地唤作她的名
7、字；甚至于她不教我们班 了，在公交车上竟还能听到她现在同学的攻击。但裘老师确是仔细的，又对她的同学们有着极高的期望，以至于经 常有恨铁不成钢的无奈之感。她给我们定制了小袋鼠，每天默写十个 语文生字和英语单词，后来又好像觉得太少，就又增加了英语和数学 的错题本。几经繁衍生息，最初的那只小袋鼠，竟变成了浩大的袋鼠 家族。尽管如此，她仍每天亲自检查。她给人一种强势的感觉，但她的身体却并不那样好，因着我们，生 气好像成了家常便饭。她生气的时候，大有烽火燎原之势，实在气极 了，便会停止下来，说是不想教我们班了。这时我的心里便会咯噎一 下，有时竟会蹦出几颗泪珠。没想到最终裘老师竟真的不教我们班了，倒不是她
8、不想教，而是她 想照看他她儿子。告辞会时她跟我们说了很多，极真诚，不少人都哭 了。我倒是能理解她的选择，由于她不仅仅是一个老师，同时也是一 位母亲。这让我想起我在她要家补课时的一些小事来，默写时她儿子 比我默出多时她那个尤其傲慢的笑容，还有她欣喜地告知我，她儿子 考我们那届的毕业试卷分数比我高的事情。她也赐予我不少偏袒和关心，甚至让我有些歉疚之意；她也曾经很 偏激地家在休业式那天针对我说出那些薄情的话，而事后却又到了我 家，她一说那些劝慰劝导的话，我的眼泪就簌簌地往下掉裘老师，我终究不知道该以何种心情叙述这些事，也不知以后会如 何，但初一时候那些简单而又令人怀念的时间，该会是我宝贵的宝石 吧，
9、在记忆的长河中闪着星星那般迷人的光。我的高三老师作文800字（精选篇4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的工程师, 我的语文老师幽默风趣，对我们时而严厉，时而诙谐，就和漫画里 的人物一般。假如要给一位老师画漫画，我当然要画一画我们最厉害 的语文李老师啦。我们的李老师很有气质。她走路强健有力，似乎浑身有使不完的劲。 乌黑的头发听话地被扎在耳后，水灵灵的大眼睛搭配一副黑框近视眼 镜，非常惹眼。身材不胖不瘦，很相宜。一看，就是一个很干练的老 师。估量李老师有四十多岁吧？都说“岁月是一把无情的杀猪刀。可 是，在李老师身上，却看不到岁月的痕迹，只留下了端庄与优雅。李老师工作起来很有精神，
10、每次上课都是满面春风。她的课堂生动 好玩，总能用故事把我们引进新课，让我们对这节课印象深刻，难以 忘记。当同学遇到不会的难题时，李老师再忙也会放下手中的事情， 急躁地讲解，直到那个同学学会为止。我们班的同学平常听写词语， 无论得到多少分，只要有进步，都会受到李老师的表扬，这让我们每 一个同学都有了学习的自信和动力。李老师有时候对我们很严峻。语文课上，她可以眼观六路、耳听八 方，窃窃私语的同学总能被她发觉。她不像别的老师动不动就叫家长 到学校来。而是对犯了错的同学进行惩处，让他们抄写课文。这样不 仅能让人反省，还能巩固我们学过的学问。通常一篇课文抄下来，下 次同样的错误，我们肯定不会再犯了。同学
11、们最喜爱听李老师朗读课文了。我们也都爱仿照李老师读课文, 读到美丽的地方，也学着李老师面带微笑，读得沉醉其间；读到难过 处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重我们的李老师平常很喜爱写文章，听说拿了好多奖，还自己创建了 “墨荷书韵公众号。除此之外，她还是马拉松爱好者，拿的完赛奖牌 更是数不胜数。我太崇拜我的李老师了，文武全能者，堪称完善！和气可亲的她，就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明清澈。 能遇到她，是我的幸运，我要多“偷师学习她！我的高三老师作文800字（精选篇5）在我的心目中有许很多多的好老师。他们大都都偏向那些成果好的 同学，对成果一般的同学或差生就不一样了。而我现在的班主任徐老 师可不
12、是这样。徐老师今年20多岁，脸黑黑的，他对成果好的或者 成果较差的都一视同仁。被他教过的同学都叫他包公，我还不信，这不，刚开学的时候，老 师就给我们来了个下马威我不论你在其他班级的时候成果有多好, 或者有多差。到了我的班级，我都会把你们看成好同学的。假如你 违反了纪律，无论你的成果好差，都会受到批判的。我心里想，说 归说，我就不信你对成果好的和成果差的是一个样，到后来，还不是 对我们成果好的要多多照看。可后来发生的事，彻底转变了我的这个想法。记得有一次，我在 上课的时候趴在桌子上，老师提示了我一遍，可是过了一会儿，我又 趴在了桌子上，老师把我和同桌调到了倒数第三排。我当时心想：老 师可能是让我
13、们反省反省吧！过不了几天，老师还会像其他老师一样, 还会把我调到老巢的，究竟我在五班级还是前几名的成果，况且音 乐、绘画方面还不错，以后会给班级争光的。过几天，老师又该把 我们调回去。可是，我始终等，始终到学期结束，我也没能调回原 来的位置，而是始终坐在了后面。这不，到现在我还坐在这里呢！我 的同桌是一个女孩，成天傻乎乎的，在我们学校，有同学说她“二, 还有同学说她智商不到70,我不知道“二是什么意思，也不知道智商 不到70是个什么概念，但有一点是确定的，她得到的表扬比我还多， 由于她老是按老师说的去做，比如说写字工整，上课仔细听课，作业 能按时完成，比如说借给别人一块橡皮，老师就说他乐于助人，每天 她帮别人扫两下地，老师就夸她喜爱劳动，还号召全班向她学习呢, 哎，谁让我上课老是坐不住，平常又不喜爱劳动呢。这就是我的老师一一徐老师，小伴侣们，你们说他好不好!