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1、热爱教师职业的演讲稿5篇热爱教师职业的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委：大家上午好！今天，站在这个演讲台上，我心里忐忑不安。因为跟年轻教师相比，我没有了那种初 生牛犊不怕虎的勇气;跟年长教师相比，我的教学经验还不够富足，但是我又一想：那 些比我弱的老师还在不断努力，比我强的老师仍在尽心尽力，我又有什么理由说放弃呢! 所以我依然鼓起勇气来到这里参加比赛，我的演讲假如有不到之处还请各位领导、老师 指点迷津。我演讲的题目是精心耕耘静待花开！十九年前，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的无限热爱，我踏上了教育这片 神圣的热土，成为一名光荣的小学教师。在三尺讲台上我无私地奉献着自己的青春，用 真诚和
2、爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮成长。今天借着这个机会我想把我的教学生活小故事 和大家一起分享。作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜 心钻研业务，勇于探索创新，为此，我不断加强学习，时刻不忘及时充电。经常参加各 级教研活动，积极参与听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践 行新课改，我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。今天的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，可我并 不气馁，我依然在为自己的理想极力追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么 多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等
3、 着我去努力！我很幸福，因为我有一帮实实在在的姐妹、一个非常温馨和谐的大家庭一一濮阳县城 关镇东关小学。在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。并且学会了感恩、 理解、包容。学校每次组织的探望老父母暖心活动，让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、 亲身体会到亲情的可贵、生命的重要。我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧懂事、好学上进，他们能及时替老师所想所 忧、特别是班干部他们就是我肢体的一部分，班级的凝聚力成就了我们的出色班集体， 在学校举行的各种活动中我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军！教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。教师的言行对学生的思想, 行为和品质具有潜移默化的影响
4、，教师的一言一行对学生来说具有示范性。“命令只会 指挥人，榜样却能吸引人。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大 于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师 爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是主动、积极的爱。精诚所致，金石为开。 我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡！没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到”严慈结合“，切切实实用一颗朴实的爱 心精心的去照顾每一位孩子。在每次上课时，我都会以一种饱满的精神状态去对待我的 学生，用爱去感染我的学生，让学生时刻体会到老师的关注!记得有这么一句话：当学 生看起来最不需要爱的时候，恰恰是学生
5、最需要爱的时刻。的确，作为一名老师真应该像园丁一样，精心播种，耐心等待，因为不同种子的花期 不同，只要给种子提供肥沃的土壤、充足的阳光雨露，相信他们总有一天会花开枝头。 所以我能做的就是用我的细心、耐心、爱心，精心耕耘、静待花开！我的演讲完毕，谢谢大家！热爱教师职业的演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位老师：大家好！谢谢，谢谢孩子们!在这里，我代表所有的老师谢谢你们的鲜花，谢谢你们 的祝福!孩子们，习习的秋风送来了一个特殊的节日，明天，我们将迎来第29个“教师 节”。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸 福美满！时间流逝，如今，我也成为了一名老师。其实，授人玫瑰，
6、手留余香，老师在播撒汗 水的同时，同学们也给了老师整个春天。形形色色的孩子，仿佛带我进入了另一个从未 涉足的世界。有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，我相信，我的学生们 正在因为我的存在而感到幸福。那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因 你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；或在自己日 记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一张贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的 办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师 走进教室时，给老师一个惊喜;老师能在你们的成长和进步中看到生命的奇迹和教育的 伟大，正是这份感动让老师体会
7、到人生的价值和真谛。等等，不管你用哪种方式，我想 我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！因为我是一个老师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔，我们栽培 美的幼芽，等待它繁花似锦，我们埋下知识的种子，盼望它硕果满枝，因为有了你，我 们毫不犹豫，用辛勤的双手架起明天的栋梁，因为有了你，我们挺起胸膛，用爱的肩膀, 托起明天的太阳，因为这个有你的世界，我们拥有了充实，拥有了宽阔的心胸，在奉献 的快乐和无悔中，我们找到了坚定的方向，我们找到了幸福的人生！同学们，无论你坐在教室的哪个角落，成绩是否优异，请相信老师从来就没有忽视过 你，因为是你们让老师的生活更加丰富、人生更加精彩，感谢有你的伴
8、行!您一一我尊 敬的老师、你一一我亲爱的学生们！热爱教师职业的演讲稿篇3尊敬的各位领导、评委、老师们：大家好!今天我演讲的题目是做一个幸福的老师。从读幼儿园开始，我的老师就以 她美丽的脸庞、甜美的声音、耐心的教育征服了我，使我深深崇拜上了 “教师”这一职 业。我总是记得成长路上陪我走过的那些老师们，无私关怀，谆谆教诲，每一次见到我 的老师，我都会觉得很亲切很幸福，我也想自豪地告诉我的朋友们，他们是我的老师。 老师们的言传身教更是令我深深相信，当一名教师是幸福的职业。做一名幸福的教育人，是我们每位教师追逐的梦想。记得有那么一首歌：“幸福在哪 里?朋友啊告诉你一一它不在月光下，也不在睡梦里，它在辛
9、勤的工作中，它在艰苦的 劳动里，啊，幸福，就在你辛勤的汗水里。”教师的幸福是什么呢?它是人人想要达到的 境界，是一种精神享受。得天下英才而育之，是一种幸福;受学生爱戴，是一种幸福;得 家长信任，是一种幸福;被同行敬重，是一种幸福。教师的幸福从哪里来?它从理解与尊 重中来，从合作与沟通中来，从博爱与智慧中来。我们应该在平常的工作中，自己去寻 找幸福和快乐。湛蓝的天空、灿烂的笑容、盛开的鲜花、清脆的鸟叫生活中无时无 刻不在让我们体味着幸福。当我第一次融入教师的队伍，走上那三尺讲台，面对那一张 张纯真无暇的笑脸时，我快乐；当我第一次以教师的身份过教师节、收到学生亲手制作 的小礼物时，我感动；当我的学
10、生们团结在一起都为成功而喜悦、欢呼的时候，那种幸 福感油然而生。我还记得，前阵子筹备艺术节文艺汇演节目，每天的排练加上课堂教学，我从学生早 操起到学生晚上就寝前都没有休息时间，我的嗓子都承受不住哑了。一天，我班上的学 生很不听话，没有遵守课堂纪律，我扯开嗓门，冲他们发了一顿脾气，好像自己从来都 没有那么生气过。那瞬间，满是阴霾，有种眼泪想往外蹦的感觉，内心是一种委屈和苦 恼，我脑子闪过这样一个念头，这些孩子们怎么那么不懂事、不让人省心呐，特想抱怨 工作的辛劳。这时，在他们惶恐的眼神里，我似乎看到了什么让我安定的东西。课后， 有一个学生跑到我跟前，塞了一个小纸条给我，还很神秘地对我说“老师，您只
11、能自己 看噢”。回到办公室，我打开一看，纸条上赫然写着“老师，最近您一定很辛苦吧?对不 起，让您生气了，您一定要保护好嗓子、爱惜身体，我一定会好好学习，我相信全班同 学都会更加努力地学习的”那一刻，我真的觉得很感动很幸福，抛开了所有的烦恼 和无助，毅然起身坚定地向排练厅走去。我想，如何做一个幸福的教育人，对于我这个新加入教师队伍的人来说是值得思考的。 面对新鲜的环境、琐碎的事务和教学的压力，缺乏经验的我们，往往会遇到很多挫折， 感觉到疲惫和苦恼。但当我们换一个角度思考，把“教书育人”看成一种事业而非职业 的时候，即使疲惫写在脸上，我们也会感觉到，幸福如午后的阳光温暖而宁静。一个幸 福的教育人绝
12、对不是一个带病上课，起早贪黑，不顾家人，一心工作的殉道者，而是一 个懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受业余生活，享受家庭的美满，享受孩子的欢 乐，享受父母的唠叨，享受节假日一家人其乐融融。静下心来细细品味，作为老师的我们，的确是幸福的。每天面对那些天真无邪的孩子 们，会让我们永葆童心，感受到拥有这份职业的自豪。我们用真心、动真情，让学生收 获了知识，而我们收获了幸福。做一个幸福的教育人，路在远方，我在路上。带着幸福感做教师，正如揣着理想上路。 教育中，痛苦与快乐并存，等待与炼狱同在。善待自己、善待学生、善待同仁，做一名 幸福的教师吧，让我们和着教育均衡发展的节奏，用我们的执着，用我们的智慧，
13、用爱 与宽容，在成就孩子们未来的同时，成就我们一生的幸福。热爱教师职业的演讲稿篇4尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家早上好：我很荣幸能代表我们六位新教师上台发言。首先我要感谢石门镇小给我们一个实现人 生抱负的机会和展示自我风采的舞台，石小是一所历史悠久的百年名校，有着先进的办 学理念，严谨朴实的工作作风，还有优美整洁的校园环境，我为能成为这个大家庭中的 一员，而感到高兴和自豪。今天，我站在这里，看到了宽阔的操场，看到了明亮的教室，看到了你们一张张可爱 的笑脸，我和你们一样都感到无比的高兴！新的学期已经开始，就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为一名新教师，我希望我们的到来会给教学工作带
14、来更多的活力与生机，我们更加 渴望通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，让我 们迅速成长起来。亲爱的同学们，因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与你们连在了 一起，你们幸福，我们就快乐;你们进步，我们就欣慰;你们成功，我们才出色。在未来 的日子里我希望我们能共同努力共同进步！最后，深深地祝福石小的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步！谢谢大家！热爱教师职业的演讲稿篇5尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我愿做一个幸福的人，我愿当一名快乐的老师。怎样才是快乐的老师呢？安定的生活?集中的假期?丰厚的工资？亦或是桃李满天下的 成就感?似乎都是，但一一思索，
15、总觉得有点飘渺。我是大学一毕业就来到这一一所学校的。当时学校初创，从全县范围内招收了大量的 艺术生，到处都是一派生机勃勃的景象，于我，仿佛由回到了高中时代，紧张，还有那 么一点欣喜。我想，和这些十五、六的少男少女们在一起，我会是快乐的。然而，事情 远没有我想像那般美好，这群比我小不了多少的少男少女们除了在艺术上有些特长外， 在学习、为人处事方面让我伤透了脑筋。我一次次地为他们少得可怜的分数而苦恼，一 次次地为他们荒唐不羁的行为而愤慨，一次次地为他们对老师的无礼捉弄而流泪。这就 是我要的老师的快乐吗？上个礼拜带着女儿去逛街，遇到了以前教过的一个学生。她现在在商场里卖服装，很 潮的样子。她叫我的时
16、候，我在脑中极力的搜索，最终没有丝毫的印象。她告诉我：“当 初读高中的时候，基础实在是太差了，学习上特别的吃力，所以只能以各种荒唐的举动 来消耗青春了。其实，我们也并不是真心为难老师的。现在想来，挺对不起老师们的” 说到这的时候，我看到她的眼神中带着些愧疚，我知道，那是真的。于是，我把这些年来关于他们的一点一滴都搬出来。每到春节，都会有学生给我发来 热情洋溢的祝福，偶尔还会打来电话跟我聊上一会儿。我不知道，这么多年了，他们还 会记得我的手机号码。有几个学生，知道我女儿出生了，特意买了些水果、玩具来看我, 一见到我就家长里短地说个不停，好像很久没见面的姐妹似的。女儿一岁的时候，我们 去照全家福。
17、在影楼工作的学生硬是打折之后再打折，还说要把老师宝宝的照片拍得跟 明星似的。无意间翻出他们当年的毕业照，竟感觉那一张张笑脸是那样的灿烂，那一双 双眼睛是那样的明亮儿年前，学校由高中改为了小学，我也自然地由一名高中的严肃的老师变为了一个和 蔼的阿姨。刚开始的时候，总有些不习惯。看着那些还流着鼻涕在泥水中嬉闹的小毛孩, 看着那些时不时把小女生弄得哭哭啼啼的调皮蛋，再看着那些对老师的喝止充耳不闻的 追逐打闹的淘气包，我想：“这下完蛋了，我的快乐要被他们无情剥夺了。”汤博涵是我接手五（四）班时的学生，他具有一切“坏孩子”所具有的“坏习惯”：任 性、好动、欺负弱小、蛮横无理。记不清他的父母有多少次被“请
18、”到学校来，也记不 清他有多少次被老师叫到办公室“谈心”。当我再一次把他叫到办公室的时候，和往常一样，他还是一副很无辜的样子，一双眼 睛紧紧地盯着我，时而不耐烦地看向窗外。我理清了头绪，缓缓地说：“唐博涵，听说 你口才不错，上次在班上和陈卓表演的双簧很不错。学校马上就要庆祝六一了，和 你的朋友搭档再表演个节目怎么样？”“可以，反正每年的六一都少不了我们的。”他的眼睛仍然看向窗外，冷冷地回 答。“那就这样说定了。我微笑着，很郑重的样子。“另外，我打算推荐你去当学校的主 持人，不知道”“真的，老师？”他把头转过来，那双眼睛殷切地盯着我，打断了我的话。要知道， 我们班可是人才济济呀，口才好的，在学校
19、里经常担任主持人的都有三个呢。“是真的。老师打算重用你这匹千里马，你可不要让老师失望哦？”那个“六一”儿童节，我是陪着我的孩子们一天天熬过来的。庆祝的那一天，我比任 何人都要兴奋、激动。我们班的孩子都非常的出色，汤博涵的主持更是赢得了满堂喝彩, 他和陈卓表演也不出意外地拿到了一等奖。后来，我又带着他们参加了县里邀请的表演, 同样获得了很好的名次。再后来，博涵就像是变了个人似的，以前的那些“坏毛病”基 本上都不见了，学习成绩也由原来的中等一跃为班上的前五名。我是快乐的，我让一个曾经让父母、老师伤透脑筋的孩子，成为了我们共同的骄傲。现在，我和我的孩子们享受着每一天，快乐着每一天。看到孩子们脸上挂着纯真的微 笑，在草坪上开心地追逐，我快乐；听着孩子们稚嫩的朗朗读书声，在教学楼久久地回 荡，我快乐;联想着孩子们在学校的各种活动中的出彩，我快乐。在这样的一个纷繁芜 杂、物欲横流的时代，我守着这样一方纯净的校士，陪伴着一批批纯洁的心灵，我觉得， 我知足了。我是一名快乐的老师，我是一个幸福的人。