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1、多媒体年终工作总结范文（19篇）多媒体年终工作总结范文（精选19篇）多媒体年终工作总结范文篇121世纪，科学技术迅猛发展，现代传媒广泛影响，由此对高 校思想政治理论课提出了更高的要求。为能适应新形势的挑战， 更好地满足学生对知识的需求，提高教学质量，增进教学效果。 近几年一直在努力改进思想政治理论课的教学方法，大力推进多 媒体等现代化教学手段的运用。一、教学方法的改进教师通过开展“精彩一课”活动，积极探索混合式教学模式, 教学方式力求多样化。高校思想政治理论课课程特点、教学目标、 教学对象决定了教学方式的多样性。我部每位教师结合课程特点、 学生实际和自己特长，确定教学方式。通过开展“精彩一课”
2、活 动，增进了教学的效果。还有的教师开展了专题研讨活动、进行 案例教学，有的教师则积极采取启发式教学、研究式教学等方法， 均取得了较好的效果。精讲是思想政治课教学的主要方式。如李 玲教授“精讲一课”以深入浅出的语言“道出” 了马克思主义理 论的科学性，以清晰的思维“显出” 了马克思主义的深刻性，以 渊博的知识“述出” 了马克思主义理论内容的丰富性，以自身的多媒体年终工作总结范文篇4本学期，本人担任了多媒体教室的管理工作。多媒体教室仅 建成三年多，我又是新接手管理多媒体教室的管理工作，对多媒 体教室的管理经验，多媒体教室的管理工作千头万绪，工作起来 吃力，现将本期来的管理工作总结如下：一、制定制
3、度，管理本学期接手管理初中多媒体教室以后，本人制定了的多 媒体教室管理制度，按制度管理和使用多媒体教室。使用先申请，使用后有记载。二、多媒体硬件设备的现在的网络病毒、教师对信息技术的使用等多的原因，多媒 体教室的电脑总会有那样的问题，我从各了多媒体教室的设备， 从而了学校多媒体教室的使用。三、多媒体电脑软件系统的为老师们能使用由不同言小言小频道制作系统编制的教学 软件，教室电脑安装好了多种言小言小频道制作系统和播放软件。为便于管理言小言小频道资源，还在D：盘了言小言小频道 文件夹，E：盘了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。为防止电脑系统感染病毒，安装了诺顿查杀毒软件，并且要求老师们每次使用
4、U盘前先查毒，了电脑的安全。四、设备使用培训学校规模大，教师工作忙，活动多，安排老师培训I。本人便 经常每次老师上课前的对上课老师简单的设备操作培训。使老师 能使用设备。五、财产安全管理为学财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关 好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好的老师关好电 源、和门窗，以防教室财务丢失。六、卫生管理多媒体教室使用频繁，不节节课课后都安排学生打扫卫生， 学校安排了班的卫生责任区。我便经常督促班搞好多媒体教室的 卫生。了教室的卫生整洁。多媒体年终工作总结范文篇5经过这一年的工作，我们多媒体网络实验室部门取得了一些 成绩，但也存在不足。人员分配如下：:负责总的
5、协调工作，带领全体部门人员完成工作。其中主 要负责网络稳定、网络核心设备的管理、维护工作。疫情上报系 统的检查、填报工作。：负责网络稳定、核心设备的管理、维护。四大门的网络、计算机维护，政府五层、建委会议室设备的维护、调试工作。:负责网络稳定、核心设备的管理、维护。四大门的网络、计 算机维护；负责政府五层、建委会议室设备的调试工作，疫情上 报系统的填报、检查工作，简单网络、计算机的维护、维修工作。一年的主要工作内容及取得的成绩：配合蓟县方面完成蓟县教委、城关镇的方案、设备调试、培 训等工作；完成政法委、成人中专、组织部视频会议，网络计算 机项目等方案的编写；完成中心机房的环境整理工作；完成部分
6、 单位的政务专网接入工作，单位包括机要网、规划局、统计局、 农村疫病上报系统、人事局、公路局等；检查并填报农村疫情上 报信息；完成使用电信光缆个农村科技大院的安装、调试工作； 安装、并调试个乡镇，个委办局的视频会议；完成部分四大门的 网络、计算机维护工作；根据首信公司的网络发展规划，完成部 分委办局地址的修改工作；带领本部门员工学习，并进行了网络 培训，使、位员工熟悉网络结构，能够独立解决基本的网络故障； 带领本部门员工，在办公室的领导下，积极做好预防非典的工作； 正在进行防火墙、病毒检测系统、网络监控系统的比较，编写关 于网络速度慢原因、切实可行的解决方法等报告。20年中取得的最主要成绩是解
7、决了召开视频会议时分会场看不到主会场的图象。工作中的不利、有利的因素及改进方法：有利的因素：工作范围同去年相比缩小了，这几个月又有个 实习的加入，工作人员增加了，增强了工作的派出力度及进展情 况。不利的因素：虽然工作人员增加了，但他们都属于新手，刚 开始的时候完全不能自己独立工作，直到近一个月才能逐渐解决 一些基本的问题。改进的方法：1.加强对部门人员培训及鼓励自我学习，提高 个人的技术水平；2.提高部门经理的管理水平，提高工作效率。20年的工作计划：1 .彻底查出网络速度慢的原因并解决。.2加强学习，提高个人及本部门员工的技术水平。3 .加强对网络设备、服务器的管理力度，争取无故障运行。4
8、.提高自己的管理技能。5 .按照首信公司的网络规划，将全区委办局的地址全部改完。6 .通过的认证。7.检查并填报疫情上报信息。多媒体年终工作总结范文篇6随着经济社会的发展和科学技术的进步，多媒体作为一种辅 助教学技术已经进入中小学和课堂。作为一所农村学校，多媒体教学在课堂上的应用不仅可以开阔学生的视野，还可以激发学生 的学习热情。作为一名农村学校教师，我们应该积极探索适合农 村实际教学情况的多媒体教学方法，发挥其积极作用，更好地为 农村教育教学服务。经过几年的探索，我认为要做好农村多媒体 教学，必须把握好媒体教学的以下几个方面：1、让多媒体成为学生进入课堂的辅助领导者俗话说：“感兴趣的老师。”
9、八年级的学生一开始都渴望学 习物理，但这种好奇心和紧迫感是短暂的。当他们进入课程教学 时，能否保持浓厚的学习兴趣是他们学好物理能力的关键。为了 让学生能够自然、稳步地走上学习物理的轨道，增强对物理的兴 趣，绪论课尤为重要。为了充分发挥新教材的优势，多媒体课件 的应用已经成为引导学生走进物理知识殿堂的工具。通过课件在 屏幕上展示文字、图像、模型，进行场景创设和教学。这些直观 的图像，表现力和可控性强，色彩艳丽，画面迷人，很容易吸引 学生的注意力，激发学生的学习兴趣，从而引导学生有意识、有 秩序地观察，思考与实验相结合，调动学生的注意力和兴趣。学 习兴趣可以使学生有积极的学习态度，带着渴望和愉快的
10、心情学 习，使大脑发挥作用，大大提高学习效率。让物理学习有个好的 开始。2,让多媒体成为学习物理知识的助手学生学习的主要阵地是课堂，课堂是学习系统科学文化知识、 提高科学素质的主要渠道。它是学校教育教学的核心。如何让学 生在最短的时间内获得更多的科学知识、科学方法和技能？教室 是学生聚集的地方，老师精心组织教学，学生互动的地方。因此， 课堂教学仍然是教学的主要阵地，所以课件是多媒体教学的重要 内容，也是优秀课堂教学的保证。物理是一门自然学科，由实验 和理论组成。为了更好地学习和掌握物理知识和方法，课件体现 了信息量大、直观性强、节奏快、密度高的特点，还集成了圆形、 人物、动画、音效等，激发学生
11、各方面的物理反应，为提高教学 效率提供了重要保障。它可以形象化抽象的物理概念和物理过程, 激活教学内容，激发学生兴趣，取得良好的教学效果。它也成了 学生学习物理知识的工具多媒体年终工作总结范文篇7区域活动是幼儿深受喜爱的游戏活动，而区域活动评价是开 展区域活动的重要环节，其目的在于引导幼儿自发地进行交流、 讨论，共解难题提升经验。利用多媒体进行区域活动评价，可以 展示幼儿作品，让幼儿在分享中积累完善经验，学习他人优点， 培养合作能力，体验成功快乐。下面我就运用多媒体进行区域活 动评价。一、拍摄好的作品供幼儿欣赏，互动中开阔视野，拓展思维对于中班幼儿，他们本身就有一种表达的欲望，他们乐意在 讲话
12、中表现自己。所以我们要把“讲话”的权利给幼儿。教师只 需提供在活动中的照片，让幼儿说说自己的作品，你在干什么？ 怎么做的？遇到困难是怎么解决的？在孩子表达的过程中，教师 只是一个倾听者、欣赏者、鼓励者、支持者。给予幼儿简短的提 问或热情的鼓励，让幼儿能畅所欲言，表达心中的想法。充分满 足幼儿的表现，表达的愿望，真正体现了幼儿的主导地位，并在 互动中拓展幼儿的思维。二、抓拍幼儿积极与材料互动的照片，让幼儿在评价中积累 经验活动后的评价重点是对当前活动的经验的分享。例如：你玩 了什么？是怎么玩的？有什么感受？发现了什么？这种交流注重 幼儿对探索过程的体验与描述，它不仅为自己总结了经验，也让 同伴在
13、倾听的过程中吸收到了自己所没有的新的经验，让自己以 后去操作该种材料有了一个借鉴。同伴也会从他的介绍中不断地 学习和完善，并内化为自己的经验。所以说，评价更多地为幼儿 提供了一个积累经验的平台，这个平台将不断促进幼儿的全面发 展。三、拍摄幼儿专注学习的照片，让幼儿在回忆和体验中学习专注，解决困惑的能力注重对活动过程的体验是区域活动讲评的关键。在中班后期 的区域活动评价中，我们不仅注重让孩子交流活动过程中的感受 和发现，更注重的是对自己探索过程的回忆和体验，我们拍摄幼 儿专注学习的照片，通过“你是怎么玩的？遇到什么困难了？想 出了什么办法？是怎么解决？请求谁的帮助了吗？结果怎样？ ” 等引导语唤
14、起幼儿的回忆，促进幼儿充分表达，交流，从而让幼 儿学习别人大胆探索，努力克服困难的品质。四、录制幼儿互动学习片段，提高幼儿合作学习的能力教师在观察的过程中要善于捕捉幼儿独特学习方式的画面： 如幼儿在交流后合作完成任务或者幼儿在深入探索一物多用，自 始至终，执着的完成任务等。五、展示独特的作品，在评价中让幼儿体验成功评价中我们更应注重到另外一些容易被忽略的孩子。这些孩 子的作品虽然稚拙却富有童趣，对他们而言，作品的展示也是一 种交流，更是一种被获得肯定的成功。作品的直观、形象在某种 程度上比语言更能激发同伴间交往，进而相互学习。现代的评价观，从多元智能理论的角度出发，更多关注到人类 智能的多元本
15、质，关注到儿童智能的差异性和个体具有的特殊性, 承认儿童个体在不同的领域中认知能力的非同步性，坚信每个儿 童都有其自身的潜力和优势，并充满关爱地理解和欣赏儿童。由此可见利用多媒体评价区域活动，是区域活动中促进幼儿个体与群 体共同发展的良好途径，是促进个体化学习非常有效的重要环节。多媒体年终工作总结范文篇8根据县教育局”县20年农村义务教育薄弱学校改造计 划配置多媒体教学设备项目工作方案”和自治区项目办的通知要 求，结合我校实际开展情况，现总结如下：一、学校高度重视，成立领导小组成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，教导主任为成 员的领导小组。二、有条不紊地按要求开展配套设施工作1、设置了中心
16、机房，中心机房面积约25平方米，窗帘正在 制作，宽带拟拉光纤，拉光纤事宜正在洽谈中。2、设置了一间约30平方米的教师电子备课室，已粉刷了墙 壁，铺平了地板，安装了排杆，几套电脑台椅正预购，将于近日 到位O3、中心机房、教师备课室和各教室电路电源严格按要求施工, 各教室的窗帘正在制作中。4、各室的防盗网正在制作，天面门窗防潮、防漏水性能较好， 设备放置教室中间，每个教室配置灭火器，灭火器于近日购买。 每个教室配置一个灭火器，防尘、防雷已按要求做好相关工作。5、设置了一间专用库房，内有防盗门，有力地保障了多媒体 设备的安全。以上是我校在薄改工程中已开展的相关工作，还没有完善的 工作正在逐步完善。多
17、媒体年终工作总结范文篇9本学期，本人担任了多媒体教室的管理工作。现将本期来的 管理工作总结如下：一、制定制度，加强管理本学期管理多媒体教室以后，本人制定了我校的多媒体 教室管理制度，严格按制度管理和使用电脑室和多媒体教室。做到使用先申请，使用后有记载。二、加强电脑、多媒体硬件设备的维护由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面 的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面 加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正 常使用。三、加强多媒体电脑软件系统的维护为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学 软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。为
18、便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹,示范“凸出” 了马克思主义理论的现实指导性。“精彩一课”活 动充分调动了每一位任课教师的积极性、主动性，鼓励教师创造 性地探索行之有效的教学方式。二、多媒体教学的运用多媒体教学改变了传统教学“一张嘴、一本书、一支粉笔、 一块黑板”的单调，优化了课堂教学，提高了教学质量。在思想 政治理论课教学中运用多媒体技术进行授课，是教学手段现代化 的重要标志和必然要求。教师运用多媒体教学是逐步推进的。自 201_年开始在教师授课过程中就安排了电教等多媒体形式，通过 电教片的放映既丰富了单纯课堂教学的内容，又吸引了学生的注 意力，提高了学生学习的兴趣。教师在运
19、用多媒体教学的过程中，总结如经验：第一，多媒体教学改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆 板的表现形式，通过图形、音频、视频、动画等的运用，从多方面 刺激学生的感官，调动学生的视觉、听觉、运动等感官都积极参 与思考，激发了学生的学习兴趣，降低了思维难度，增进了对知 识的理解，使知识的传播变得浅显易懂，直观形象。第二，多媒体教学使一些在传统教学手段下很难表达的教学 内容或无法观察到的现象能生动、直观地显示出来，可以让学生 在课堂上通过幻灯片迅速直观地接收到大量的相关资料，既避免E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且 要求老师们每次使用U
20、盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。四、加强设备使用培训由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师 统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老 师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。五、加强财产安全管理为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我 都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关 的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。六、加强卫生管理由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学 生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这 个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。多媒体年终工作总结范文篇10随着信息
21、时代的突飞猛进，书面阅读式的文化走入了多媒体 的阅读文化，幼儿获取信息的渠道已不只是图书了，幼儿完全可 以从符号、文字、图象、声音、动画等信息媒介中获取自己感兴 趣的信息，早期阅读的范围在拓宽，早期阅读的意义更加深远，因而在培养幼儿阅读能力的过程中要加强多媒体中阅读内容的利 用，既能激发幼儿阅读的兴趣，也是教育现代化的重要标志和发 展趋势。一、利用电脑多媒体网络资源激发幼儿早期阅读的兴趣学习兴趣是学生获得知识，扩大眼界，丰富知识经验的最重 要的推动力。但从幼儿年龄特征看，他们以无意注意占优势，需 要一定数量和质量的刺激才能引起幼儿的注意，而在幼儿园阅读 教学中运用多媒体技术综合运用形、声、色、
22、光的效果，创设各 种形象生动、灵活多变的学习情境和教学情境，虚拟现实，再现 生活物景，把静态知识动态化，抽象知识形象化，枯乏知识趣味 化，从而营造了轻松自然的学习氛围，唤起了幼儿的有意注意， 诱发幼儿的情感共鸣，使幼儿在不知不觉中全身心地投入到阅读 教学活动中，这不仅激发了幼儿的兴趣，陶冶幼儿的情操，还极 大地增强幼儿的认识动力和能力，推动他们学习。二、利用电脑多媒体阅读教学促进幼儿的情感发展电脑多媒体具有鲜艳和生动的图像，动静结合的画面，其智 能性的启发和引导，必然使孩子在学习过程中很有兴趣，并由此 唤起高涨的学习情绪，幼儿的感觉、知觉、表象、记忆、思维、情 感、意志等心理因素都能保持良好的
23、状态，孩子的认知心理将得 到发展和提高。多媒体软件中可以设计幼儿喜爱的各种情景，引发幼儿产生愉快轻松的情感体验，有利于激发幼儿形成积极健康 愉快的情感。另外，计算机在调节幼儿学习情绪上也有较大的优 势，当幼儿获得阅读操作成功时，计算机就会说出表扬的话你真 棒、你太聪明、太好了等，或请可爱的小动物奖一颗五角星、一 朵红花等，如果幼儿阅读操作错了，则会播放你要努力呀，“没 关系，请再想一想”等鼓励的话，这就迎合了幼儿的学习心理， 从而使幼儿产生了浓厚的学习兴趣。三、利用电脑多媒体丰富阅读课堂教学资源在传统早期阅读教学中通常通过几幅图片，几本书的教育方 式进行，已经远远适应不了幼儿的需要了，而运用多
24、媒体课件将 课文的意境、内容、语言结合在一起，并以生动有趣的画面展现 出来，极大吸引了孩子们的注意力，提高了幼儿学习的积极性， 再通过生动的画面与多变的表现，将抽象的文字知识形象化、兴 趣化，为幼儿创造了一个自由、宽松的语言环境，最后通过各种 的形式让幼儿进行语言交往，使幼儿轻松完成了学习任务，真正 体现了 “乐中学、动中学、玩中学”这一观点，这样不仅让孩子 感受到语言美的魅力，同时又发展了他们的观察力、想象力、表 达能力。例如在学习坐火车，真有趣一课时，当有趣的画面一 出现，立刻引起了幼儿浓厚的兴趣，老师的提问，立刻引起了幼 儿的仔细观察，孩子们争先恐后地回答，老师简单归纳后，轻点鼠标，幼儿
25、看着画面跟随轻柔的音乐朗朗读出。散文的学习，运 用了5幅动画课件进行，向幼儿讲述散文的内容，启发幼儿对散 文的理解，运用肢体动作来表现散文的意境美，这样给幼儿充分 的想象，交流的空间。在此基础上，再让幼儿完整欣赏散文，他 们很快就掌握了散文的内容，通过游戏让幼儿掌握了教学内容， 密度适中，充分调整幼儿的视觉、听觉等多种感官，较好突破重 点、难点，幼儿始终兴致盎然地进行学习，圆满完成教学任务， 这无疑拓宽了我们的教学资源，优化了我们的课堂教学。四、利用电脑多媒体阅读教学发展幼儿听、读能力在计算机上把学过的儿歌、诗歌、故事制作成课件，图文并 用，为幼儿朗读，激发幼儿的阅读兴趣。如：悦耳动听的朗读声
26、 将有助于孩子集中注意力，扩大词汇量，积累知识，丰富想象力， 对孩子智力的开发、性格的塑造、爱好的养成、感情的丰富、情 操的陶冶，激发孩子的学习兴趣。尤其我们利用计算机多媒体通 过声音、图像等多种表现形式，使幼儿能对知识掌握得更加透彻、 更加形象、有利于调动幼儿思维的流畅性、变通性和独特性，激 发积极的思维能力和阅读能力，培养分析问题和解决问题的能力, 从而有所发现，有所提高。美国教育家杰姆.特来斯说过：“听读 是引导孩子阅读的有声广告。“因此，我们老师每天让孩子听读 5到10分钟，这对于激发幼儿阅读兴趣是非常重要的。这种听读主要是以欣赏图片故事和其它文学作品为主要内容，如散文、故 事等。幼儿
27、在教师抑扬顿挫的朗读声中油然而生想读的愿望。听 读的目的是让幼儿反复倾听成人那娓娓动听的朗读，并不断体验、 品味。通过听读活动可以集中幼儿的注意力，丰富幼儿的词汇， 激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是可以使幼儿逐渐 领悟语句、结构和词义神韵，从而为广泛阅读打下基础。五、利用电脑多媒体阅读教学发展幼儿自主观察讲述能力幼儿时期是人生智力开发和品德形成的起始阶段，良好的观 察讲述能力的培养对幼儿的心理发展和认知能力的形成具有重要 的作用。多媒体对培养幼儿的观察力独具优势。选择有教育意义的图片和动画片让幼儿观看，引导幼儿有序 的观察，逐步积累经验。幼儿只有认真观察画面，才能理解画面 内容，看后
28、让幼儿把主要内容说出来，教师引导幼儿学会观察， 并提出能引起幼儿观察的问题，以帮助幼儿理解画面内容，由浅 入深地让幼儿观察“画面上有什么？ ” “他们在干什么？ ”还可 以提出一些故事以外的内容来引导幼儿观，在幼儿逐页观察画面 并理解画面内容后，再引导幼儿有序地观察，理清思路，把握好 故事结构。引导幼儿有序地观察，目的在于让幼儿积累阅读方面 的知识，更重要的是让幼儿掌握阅读方法，懂得故事的内在规律， 知道故事是按照“人物、地点、事件、结果”的顺序来发展的，使幼儿获得有序思维经验。幼儿在阅读中认识某些汉字时，能将 图与字结合起来，有助于对一些汉字的理解，逐步积累幼儿的阅 读经验，为幼儿独立阅读打
29、下基础。学龄前的幼儿的思维以具体形象为主要特征，抽象逻辑思维 出现了萌芽，随着信息技术发展迅猛，改变着人们的学习、生活和 思维方式。多媒体教学以它特具的新颖、趣味、直观和艺术性， 使教学活动变的丰富、多媒体以其丰富的表现力，强大的交互性， 深深地吸引着幼儿。我把故事、儿歌的内容在多煤体上制作成课 件,制成幻灯片给幼儿提供阅读材料，图文并用。好容易吸引幼儿 学习，激发了幼儿的阅读兴趣。通过形象的图象和文字，幼儿容 易记住故事和儿歌的内容，所以让幼儿进行故事和儿歌表演时， 幼儿很快就能把主要内容表现出来了。比如：我在上散文诗“七 彩的风”时，把这个故事制成flash动画，图象、声音整合在一 起，幼
30、儿的注意力好集中，通过看一看，听一听，幼儿好容易记 住了散文诗的内容，并能大胆地说出这首散文诗的内容。又比如： 我在上故事三只小猪做了一个flash动画，在学习儿歌和创 编儿歌时，在这有声有图象的情景里，让幼儿进行创编活动，比 看图片的效果好多了，教师由传统的讲解者转变为教学活动的组 织者、指导者，孩子由被动地学习转变为主动地参与学习了，语 言表达能力也提高得好快，还认识了不少汉字。班中的部分小朋友，由于他们对我们组织的活动感兴趣，所认识过的汉字都已经 记得，语言表达能力强，能看着图片的文字，有声有色地讲述故 事，并能基本理解故事、诗歌的大意。六、利用电脑多媒体阅读教学发展幼儿想象能力想象力如
31、奔驰的骏马，在思维的天地里往来驰聘。想象力的 丰富与否，直接影响着幼儿思维能力、语言表达能力的发展。如 果在活动中适当借助多媒体手段培养幼儿的想象力，效果会很好。 在教学活动小羊过桥中，我做了前半段故事的动画，”小 黑羊和小白羊分别在河的两边，河上有一条独木桥，他们两个都 要过桥”画面在此定格，接着会发生什么事情呢？请幼儿充 分发挥想象。于是小朋友你一言，我一语，有的说：“他们两个 谁也不让谁，后来都掉到了河里。”有的说：“他们会互相谦 让”孩子的思维就像插上了翅膀，在天空中自由地飞翔。电脑多媒体技术在幼儿早期阅读课堂教学中起着不可估量的 作用，恰当地运用电脑多教媒体手段即符合幼儿的认知心理规
32、律, 能促进幼儿的智力发展，同时还能优化幼儿园课堂教学结构，有 效地提高教学质量。因此，利用电脑多媒体技术以图画读物为主， 以看、听、说有机结合为主要手段，从兴趣入手，并萌发幼儿有 话敢说、有话想说的氛围和情感，丰富幼儿阅读经验，提高阅读 能力，发展孩子的想象能力、思维能力和表达能力。多媒体年终工作总结范文篇11由于我校多媒体教室使用频率非常高，加上使用人员多媒体 素养参差不齐，对多媒体教室的管理没有经验，因此，多媒体教 室的管理工作千头万绪，工作起来比较吃力，现将本期来的管理 工作总结如下：一、制定制度，加强管理本学期接手管理多媒体教室以后，制定了我校的多媒体 教室管理制度，严格按制度管理和
33、使用多媒体教室。做到使用先申请，使用后有记载。二、加强多媒体硬件设备的维护由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面 的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，从各方面加 强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常 使用。三、加强多媒体电脑软件系统的维护为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学 软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。为便于管理课件资源，还专门E用：盘专用于存放课件文 件。为防止电脑系统感染病毒，安装了杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。四、加强设备使用培训由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时
34、间安排老师 统一进行培训。经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行 简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。五、加强财产安全管理为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，都 要关好电源，锁好门窗以防教室财务丢失。六、加强卫生管理由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学 生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。经常督促这个班 搞好多媒体教室的卫生，保证了教室的卫生整洁。多媒体年终工作总结范文篇12转眼间一个学期又将结束。回顾这一个学期，多媒体教室设 备完好无缺，达到学校的要求，确保了多媒体教室有良好的运行 环境和工作环境。现将本学期多媒体教室管理工作作如下总结：一、严格
35、按多媒体教室管理制度管理和使用多媒体教室。二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关 原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维 护方法，能够排除设备一般故障。三、认真填写“多媒体教室使用登记表”，做好工作记录。四、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需设 备。五、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生，无随地吐痰， 乱扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。六、保持了多媒体教室的清洁卫生。七、多媒体教室为专用教学场所，未经学校批准，门钥匙及 一切公用物品从没有随意转借、挪用，也无另作它用现象。八、教师能正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格 遵守操作规程，爱护设备。使用过
36、程中，设备运行发生故障，能 立即停机，及时报告管理人员进行处理。九、学生进入多媒体教室能听从教师安排入座，自觉遵守纪 律，专心听讲，做好笔记，保持室内安静。教师们能认真填写多 媒体教室使用记录。十一、使用结束时，能按操作规程关闭设备电源，关好门窗， 经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。今后，我将不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水 平，为学校的教育教学工作作出贡献。多媒体年终工作总结范文篇13本年度，本人担任了学校多媒体教室的管理工作。由于我校了以前的空泛讲解同时又通过视觉的刺激，加深了学生对所学知 识的记忆和对问题的理解，提高了学生学习的积极性。第三，传统教学中课堂知识的传播主要来
37、源于教师的口授与 黑板板书，这两者速度的局限性限制了课堂的信息含量，而多媒 体教学可以在有限的时间大大增加课堂容量，提高了课堂效果。第四，利用多媒体课件教学，可以集中全体教师的智慧与教学 经验，更好地展现教师的才艺和想象。教师在备课方面有好的方 法、好的设计，在传统教学中，有时是无法做到的，而现在有了 多媒体的运用，就能轻而易举地办成。第五，传统教学中信息的传播依赖于老师的语言和板书，但 教师也有疲惫的时候。而课件教学中影音媒体的应用却大大调动 了课堂气氛，可免除教师上课时板书的劳累，使教师更多的注意 课堂内容的组织和讲授，注重教学环节的把握。运用多媒体辅助教学，无疑给学生提供了全方位、多渠道
38、、 最直接的听觉、视觉感受，是教育发展的必然趋势。多媒体教学 的产生与发展使得教学手段、教学方式、教学效果都有了一个质 的飞跃和改变，它能使抽象问题具体化，静止事物动态化，帮助 学生从具体的情景中去感受、去理解政治理论课中所阐述的道理, 往往取得强烈的感染效果。但多媒体在使用的过程中，也存在一 些问题：如制作多媒体课件不仅要求教师有较强的计算机操作能规模较小，除了教学活动以外，学校的各种活动大多数都在多媒 体教室举行，因此，多媒体教室的管理工作非常繁重。现将本年 度来的管理工作总结如下：一、制定制度，加强管理1、本年度接手管理多媒体教室以后，本人结合区教育局的规 章制度制定了我校的多媒体教室管
39、理制度，严格按制度管理和 使用多媒体教室。2、做到使用先申请，使用后有记载。二、加强多媒体硬件设备的维护由于多媒体教室整套设备都使用了一段时间，特别是投影仪, 亮度下降，效果大不如前。电脑经常出现课件不能正常使用的情 况，经过维护，保证了学校多媒体教室的正常使用。三、加强多媒体电脑软件系统的维护1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学 软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。2、为便于管理课件资源，盘建立了素材文件夹，F：盘专用 于存放备份文件。3、为防止电脑系统感染病毒，安装了卡卡巴斯基查杀毒软件， 并且要求老师们每次使用电脑都使用杀毒软件查杀病毒。四、加强设备使用培
40、训由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师 统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老 师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。五、加强财产安全管理为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我 都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关 的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。六、加强卫生管理由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学 生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这 个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。七、存在的问题及建议由于多媒体设备使用较频繁，以及在搬运、安装的过程中有 损坏，很多设备
41、都有不同程度的问题，有的甚至还严重，影响到 了教学工作和各种活动的开展。希望后勤部门加以重视，努力为 教学工作服务！多媒体年终工作总结范文篇14一、工作回顾多媒体技术是一种集各种媒体于一身的计算机技术，它不仅 具有计算机的贮存量大，运算速度快等特点，而且对文字，声音图像，动画的信息的处理能力，可以使课堂教学成为声、图、文 并茂的教学系统，可以进行视、听、触等多种方式的形象化教学， 激发学生学习的兴趣，有利于学生对教学内容的理解和掌握，弥 补了传统教学的直观性，立体感与动态感等方面的不足。本人注 重物理教学与多媒体技术的整合。本年度在此方面做了如下工作:1、阅读了多媒体与物理整合有关的文章和书籍
42、，吸取众家之 长，做到理论指导实践。2、学习使用常用应用软件，并运用精心制作了课件。3、运用网络下载技术，下载了一些视频文件，并将其运用到 具体教学中，成功的调动了学生的学习兴趣，轻松的突破了教学 重点和难点。4、每节课件课后，及时的做好反思，并根据学生的反映，修 改课件，做到精益求精。还注意将失败和成功的经验及时总结， 为下节课件课打下基础。二、工作心得本人通过在多媒体技术与教学道路上的摸索，思考，具有以 下心得：1、多媒体技术解决了常规教学单调乏味的特点，常规教学具 有很强的抽象性，教师”一只粉笔，一张嘴”的教学方式，往往使 学生感到乏味无趣。多媒体技术通过大量的图像、声音、动画，打开了学
43、生兴趣的闸门，激发了学生学习的、主动性。2、多媒体技术适应了新时代教学的特点。通过演示模拟，仿 真，放大，重放，慢放等手段，很好的解决了直观性不强，可控性 不好，稳定性不高等特点。3、多媒体技术适应了教材生活性强的特点。生活生产中到处 都有知识的应用。多媒体技术利用其信息量大的功能，为学生提 供了丰富的背景资料和生活资料，拓宽了学生的视野。三、工作效果：通过本年度在教学中多次应用多媒体技术，学生的学习兴趣 有所提高，主动性有所增强，学生学习成绩逐渐上升，我深深的 感受到了多媒体教学的魅力，在以后的工作中，我还会在此方面 继续努力。多媒体年终工作总结范文篇15本学期，我担任两个多媒体教室的管理工
44、作，由于对多媒体 教室的管理缺乏经验，所以管理工作比较吃力。现将本学期的管 理工作总结如下：一、制定制度，加强管理结合我校实际，制定了多媒体教室管理制度和多媒 体教师管理员岗位职责，严格按制度管理和使用多媒体教室。做到使用前先申请登记，使用后有记载。二、加强多媒体硬件设备的维护由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多媒体教室的电脑 和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多媒体教 室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。三、加强多媒体电脑软件系统的维护为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学 软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。为便于管理课件资源，还分别
45、在D、E、F盘上建立了课件、 素材、备份文件夹。为防止病毒感染电脑系统，安装了瑞星查杀毒软件，并且 要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。四、加强设备使用培训由于老师们没有进行统一的培训，我便经常利用老师上课前 的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项，使 老师能正确使用设备。五、加强财产安全管理为保证教室里的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后， 我都要亲关好电源，整理好讲桌，锁好门窗，以防教室财物丢失。六、加强卫生管理因为多媒体教室使用比较频繁，不可能每节课后都安排学生打扫卫生，我经常负责搞好多媒体教室的卫生，保证了教室的卫 生整洁。杨家坡小学20_年元月10日
46、多媒体年终工作总结范文篇16在繁忙的工作中，20上半年不知不觉已成过去。回顾这半 年是过得有意义的、有价值的、有收获的。半年来，在各位领导 和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上 取得了一定的成绩，但也存在了诸多不足。现将工作总结如下：在思想、学习方面有了较大提高。为了尽快提高自己的理论 水平，我从电视、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及 党中央的政策方针等，用党的理论体系来指导自己的日常工作。 我深知，平时的勤勉积累对于新闻工作起着至关重要的作用，所 以抓住一切可以利用的时间，广泛涉猎各方面的知识，不断完善 自己的知识结构，为做好工作打下了良好的基础。在组织纪律方面坚
47、持无条件遵守。我在单位严格遵守单位的 各项规定，严于律己，遵章守纪。在报纸编采中，坚持讲政治、听 招呼。在为人处事方面，坚持以诚待人、以信处事。在业务方面能力不断提高。我主要从事编辑工作，在不同时段负责头版、时事版、时评版等版面的编辑工作。工作中，我时 刻恪守作为一个新闻编辑审慎、严谨、冷静、敏感的要求，勤勤 恳恳，兢兢业业。同时，因为工作需要，我在上半年里，除了偶尔 请假外，基本上每周7天都要上6天夜班，但依然以高度的责任 心与使命感，保持旺盛的工作热情，将编辑工作保质保量做好做 到位。另外，我在编辑工作之余，还自找选题，采写了一系列稿 件，比如以基层教育改革为内容的,以上飞机发行为内容的评
48、论 员文章，以运城市文化、瓜果、蔬菜进小区为内容的等等，这些 稿件的采写，在让自己了解社会、体察民意的同时，也锻炼了自 己调查研究和思考分析的能力。下半年，我将按照报社对自己的要求，继续高标准的完成分 配给自己的各项任务，同时继续发扬三勤、两不怕，即脑勤、腿 勤、耳勤和不怕苦，不怕累的工作作风，做精品版面，写精品稿 件，让自己的业务能力得到进一步的提高，为报社的事业做出新 的贡献。多媒体年终工作总结范文篇17本学期，本人担任了阶梯多媒体教室的管理工作。我接手管 理多媒体教室的管理工作已经两年多了，对多媒体教室的管理从 没人经验到现在的游刃有余，虽说的管理过程中，也会出现误会， 但现在工作得到了多数老师的支持与帮助，在此表示最诚挚的感谢，但多媒体教室的管理工作千头万绪，工作起来比较繁琐，现 将本期来的管理工作总结如下：一、工作量化阶梯教室多媒体室是学校活动