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1、班级管理学期工作计划范文（17篇）班级管理学期工作计划范文（通用17篇）班级管理学期工作计划范文篇1一、情况分析：学生学习能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的 优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强， 一部分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对 某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表 现过于活跃，忽略了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和 教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激, 在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。二、具体措施：针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责 任感、强化课堂纪律、提高学生学
2、习自信心、抓好两头的分层教 学等方面多下工夫。1.创设一个良好的班级文化氛围：通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息 栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是九年级就游离于学 交流学习相结合的方法。通过学习转变观念，将理念融入日常工 作中。2、加强课堂教学研讨的力度重点集中在教师组织教育活动的能力上，因此，我组将在设 计活动中的目标确定上要重视创新，符合幼儿的实际。教学方法 上要调动幼儿的主动性，使幼儿积极主动地参与学习活动，真正 做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，使他们的多 种能力充分得到发展。(1)本学期开展随
3、堂听课活动，空课教师一起来听，教研组共 同探讨，进行评课活动，提出建设性意见。(2)找出个人在教学中的问题和困惑，在组内交流，针对有共 性的问题，集体讨论。(3)开展集体备课活动，对目标和过程的设计进行分析研讨, 帮助年轻教师掌握重点，提高活动设计的能力。(4)充分利用现代化教学设施，精心制作好操作性强的班级网 站，让我们和家长、社会得到沟通，在理解的基础上得到支持， 从而得到相互学习的机会。认真写好教学案例，并及时上传，让 大家分享教育活动中的所思、所想、所乐及困惑，共同出谋划策， 从而共同提高。3、创设良好的学习氛围，加强同伴互助。积极创设教研组宽松，和谐的学习与研究的氛围。鼓励教师 多途
4、径学习，加强反思与交流，听取同伴的经验与建议，较好的 实现同伴互助。4、加强年轻教师的培养本组将积极参与园内开展的各项活动，给年轻教师创造机会， 为她们的成长搭建舞台，促进年轻教师迅速成长、迅速成熟，使 他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射 作用的幼儿园中介力量。5、加强家园联系，提高保教质量。为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园 的学习、生活情况，互相沟通，增进家园间的联系，各班要经常 更新“家园联系栏”，使家长工作落到实处。6、针对日常工作中的问题，随时随地地搞好随机教研。随时发现问题、随时研究、分析、解决。通过教研使组内教 师共同成长进步。五、本学期具
5、体安排：二月份（预备周）：1、开展开学前的准备工作。三月份：1、学习备课制度，规范备课流程2、制定教研计划及主题教学计划3、集体备课（创意美术）4创意美术教学设计、说课活动四月份：1、创意美术互听互评2、理论学习、经验分享3、备课本检查4、集体备课（创意美术）五月份：1、创意美术课程研讨活动（专家引领）2、区域自主游戏观察、分析、调整3、课题研究：亲子俱乐部活动探讨4、区域游戏观摩研讨活动5、备课本检查六月份：1、自主游戏故事分享2、主题教学背景下区域游戏材料的投放3、备课本检查4、区域环境创设和主题墙创设交流5、区角记录片段分享6、教研小结7、学期结束资料归档工作。班级管理学期工作计划范文篇
6、4一、保育工作：培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。 有基本的生活自理能力，独立自信地做力所能及的事，进行简单 的劳动：扫除、种植、整理物品、值日生。通过各项主题活动的开 展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得 尊重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培养孩子在 活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护 玩具、物归原处。保持个人卫生，能注意生活环境的卫生。有一 定的安全和健康知识，认识身体的器官，知道关心和保护自己， 了解预防踽齿和换牙的有关知识。积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身 体活动的经验，动作协调、灵活。在走、
7、跑、跳、钻、爬、攀等各 种体育活动中，能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能立定跳远， 能双脚站立由高处往下跳，会助跑跨跳，会单手投掷，会玩高跷、 跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体，发展幼儿动作的协调性、灵活 性。不怕困难、勇敢、合作，对危险的事情能及时做出反应，控制 自己的活动和行为，有一定的安全意识。遵守规则、爱护公物，在同伴共同游戏时，接受并遵守游戏规则。二、教育教学工作：孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚 持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张， 做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏，让孩 子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念（今天、昨
8、天、 明天等）和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物充满好奇 心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。这学期开 展主题我是中国人、金色的秋天、漂亮的服装等，具有热 爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。多参与民间节日活 动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。知道一些不同地域、不同种族 的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识。能从多 方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角 色游戏等形式表现自己的感受、体验，想象，创造。能大胆、清楚 地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。 关系日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图象、文字、 符号等形式表
9、达自己的意思。在主题活动中，能初步进行资料的 收集、讲述等，放在各个区域活动中，让幼儿具有一定的探索欲 望。这学期，我园又增设了一项特色课一一礼仪教育，让幼儿知道尽量用灵活多样的方式较好地与同伴共同游戏.生活，懂得 礼让、关心他人，友好地与人相处。提高孩子的自我表现能力、 培养自信心。培养幼儿良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣。 在玩伴关系中认识自己和他人，逐步产生遵守规则的意识。培养 幼儿团结友爱，助人为乐的好品德，促使幼儿互相学习，共同提 高，建立友好合作的伙伴关系。同时，幼儿能学会自主选择游戏， 能根据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他 人进行合作，具有一定的交往能力。三
10、、家长工作1、定期召看开家长会，学期初，了解家长对我们工作的建议 以及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通，同 时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交 流，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。取得家长的配合理 解，使家园教育能协调一致。学期末，我们也将向家长介绍幼儿 在园表现，了解家长对我们一学期工作的看法。2、坚持每周及时更换“家长园地”，以及班级网络的更新。 通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量 给有困惑的家长提供一些实际的帮助。3、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。4、建立班级家委会，建立家长资源信息库，
11、家长共同探讨活 动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，在开展主题时，请家长 帮助收集废旧物品、材料，丰富活动区。班级管理学期工作计划范文篇5一、全期德育工作目标：1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。2、围绕程目标，培养学生构成良好的行为习惯和道德品质。3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的本事4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标：在实现班团体的奋斗目标的过程中，充分发挥团体每个成员 的进取性，要让他们分享团体的欢乐和幸福，从而构成团体的荣 誉感和职责感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(1)经过各
12、种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌 握科学的方法和良好的习惯。(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们 良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。3、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。 学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理本事。三、班级基本情景：本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都热爱 学校，热爱班级，学习进取性高，能听教师的话。但也有部分孩 子自我约束本事极差，卫生习惯差。四、具体措施1、充分利用班会向学
13、生进行思想教育。2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开 展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理， 确保学生安全。5、抓好两操的教育。6、加强家校联系，家长与教师共同教育孩子。班级管理学期工作计划范文篇6优势和劣势：五年级二班共有学生48名。从整体看，本班属于女生文静, 男生好动这种情况。班内大多数的学生能要求上进，在课堂上认 真听讲，养成了良好的日常行为习惯。部分自理能力差的学生没 有养成良好的学习习惯和日常行为习惯，不能自觉做好上课准备, 本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些
14、关注与指导， 帮助他们养成良好的学习习惯，日常行为习惯，教给学习方法，自 理方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。班级管理的 着眼点不应仅仅停留在教学上，而应该从他们的做人和做事抓起, 以促进他们的全面发展。班级奋斗目标本学期，力争把本班建成一个具有“团结，严谨，活泼，求 学”精神的中队，通过班规班约的约束，把学生培养成有理想， 有道德，有文化，有纪律的社会主义小公民，做一个合格的新时 代小学生。具体措施有：1 .民主制定奖罚分明的班级公约。2 .在班级中培养公平的竞争意识。3 .面对全体学生，抓两头促中间，做好后进生转化工作。4 .学习，完善自我。5 .遵纪守法，严于律己。6 .爱护公
15、物，遵守社会公德。7 .做好卫生保持与清扫。8 .全班用实际行动为班级争荣誉，养成讲卫生的好习惯，不 随便乱扔。9 .人人都有自己的兴趣，从小爱劳动，进校园讲普通话，书 写整齐。10 .上下楼梯做到安静、整齐，有序。11 .每天佩带红领巾，小黄帽，上学放学做到安全第一。落实月训练措施1 .本学期继续培养学生按照指定路线，沿着楼道的右侧有序 行走。训练活动中，要求同学们严肃对待，严格遵守有关规定， 达到了 “安静、整齐、有序、快速”的基本要求。训练结束后，进 行总结，指出存在的问题，及时纠正。同时希望同学们在平时能 加强自律、规范行为，养成文明行路的良好习惯。2 .充分利用班队会时间，调动学生多
16、渠道、多手段、多方位 地开展文明礼仪教育活动，开展讲身边的礼仪小故事、进行班级 演讲比赛等活动。3 .利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问 好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练，通过规范的指导和训练， 逐步培养学生良好的文明举止。4 .扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积 极参与，提高能力，培养学生的集体意识。2 .建立一支有能力有责任心的干部队伍：民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的 职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和 学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日
17、班 长、小组长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位 学生工作能力。3 .强化课堂学习纪律：包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长 的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学习情况。尤其 注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的讨 论和发言习惯，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理 分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。每 个月后对有进步的学生给予适当奖励。4 .加强学生每日行规教育：没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体, 班集体的建设也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各种 机会进行强化要求，注意每个细节的明确，
18、如值日要求;着装要求; 课间休息要求；做操要求;用餐要求等，不能因为学习的紧张就忽行”，排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的训 练，养成文明的举止。5 .积极倡导学生规范自己的行为，学会整理自己的课桌椅， 爱护自己的课桌椅。6 .通过活动，让学生学会文明行路，有序上下楼梯。让有可 能发生的安全事故，消灭在萌芽中，真正保护好每个学生的生命 安全。具体工作及措施一、纪律方面：1 .课堂纪律。本学期重新制定课堂纪律，由纪律委员负责收 集大家的意见整理之后严格执行。重点约束部分调皮好动的男生。2 .楼内校内纪律。找出几大禁区，认真执行楼内十条。每个 同学为班级争光。如有违反诵读楼内十条，在
19、楼内监督本班同学 楼内纪律情况。二、德育教育方面：1.注重养成教育。认真组织学生学习，围绕“校内不跑，楼 内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静悄悄”基本要求，培养学 生良好的行为习惯和生活习惯。严格执行楼内十条。以小组为单 位加强管理监督。细化到每个孩子，每周反馈。班级管理学期工作计划范文篇7本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际出发, 加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理 工作，提高学生道德素质，主要工作有以下几方面：（一）加强控辍工作本学期继续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。 班主任要关心帮助有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式打 消学生辍学的念头
20、。（二）班主任队伍建设1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教 师职业道德规范严格要求自己，进行严传身教，对学生的教育起 到潜移默化的作用。2、班主任要通过集中，分散等形式认真学习班主任工作培 训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进 的教育理论和班级管理方面的经验，取长补短，共同提高；班主任 要不断总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。 不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的 论文。（三）加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动，如主题班队活动、社 会实践活动，
21、联谊活动等。并且做到活动前有准备，活动后有记 实，总结。确保各项活动收到实效。2、做好班级日常管理工作班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参 加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做 好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置， 有总结。能客观评价学生行为，认真填写好素质评价手册：认真 组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深刻含义。班 级的板报，墙报每学期至少要更换再次，（开学初和期中前后）每 次内容要有一定的针对性，内容积级向上，有利于学生发展。3、充分利用主题班会，做好学生的思想工作。通过灵活多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做
22、好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。4、加强安全教育班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进 行安全教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生 在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园，确保学生 安全及维护学校的秩序。（四）做好与家长的联系各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会，继续 探讨新的教育方法，研究学生的特点，沟通学生在家、在校的表 现等，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育与学校教育步调 一致。并相互促进。真正有利于学生的身心发展，有利于班主任 工作的顺利进行。（五）班级考核评比在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细 则，并继续
23、开展各项常规检查评比活动，班主任要切实从班级自 身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理 班级，切实抓好班风班貌建设。班级管理学期工作计划范文篇8一 .班级概况我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平时的观察, 我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解，以 下是三大领域的详细分析：身体发展方面：在不断地提醒下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯。一：大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约99%,学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。二：小肌肉动作：多数孩子小肌肉发展不够灵活，表现为画画时有的孩子握笔的姿势不正确等。三：生活能力：一部分孩子的自我
24、服务能力普遍一般，自制 能力和整理床上用品较为困难。四：自我保健：游戏中，自我保护意识不强；季节变化，还不 太懂得自行增减衣物。认知发展：一：智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习 了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚 上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。二：语言能力：学会了用举手请教表达自己的感受，能听懂 语意，能大胆地表达自己的.愿望，但有些孩子发音不清，表达不 完全或站立起来了不敢大声讲话。三：自然概念：对身边的自然物感兴趣，在很多情况下会有 顺序的观察他们的主要特征。四：数学概念：学会比较长短、多少、高矮；按图形配对分类 等简单的科学知识的接触。社会性发展
25、：一：品德行为：使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、 不随地吐痰，懂得收放玩具、爱护玩具和公物，不是自己的东西 不拿回家。二：交往能力：多数孩子比较，不认生。但有个别孩子比较 内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。三：情绪情感：喜欢参加集体活动，并保持愉快的情绪，喜 欢和小朋友等。四：个性特征：与逐渐形成遵守活动规则的意识；部分孩子 依赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。二.本学期工作的主要目标及任务：一、保育方面：随时对幼儿进行思想和卫生常识，对个别孩子进行重点指导, 有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自 己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，
26、细嚼慢咽， 不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和的整洁，餐后会擦嘴 和用水漱口；能安静入睡室，衣裤放在固定的地方，安静就寝， 睡姿正确。二、教学方面：根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的目标和要求； 在活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导 他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现 问题和独立解决问题。三.各方面的具体内容要求:一、常规工作：(1)班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中， 在每日的起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的，身心得到 良好的发展。：(2)幼儿安全教育：结合孩子年龄特点，进行适当的安全、科学化，增强其
27、自我 保护意识和能力。(3)在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。二、教育活动：合理利用分区、分组、集体活动及游戏等形式，确保教育目 标和任务的完成。三、家长工作(1)利用早晚接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和介绍 孩子情况，相互沟通提出建议等。(2)运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见, 互通情况信息。(3)以家园桥栏目向家长介绍幼儿园和班上的活动安排， 结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传 家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。（4）家访（或电话访），完成新生普访工作，取得家长配合， 同家长建立信任关系。（5）通过召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关
28、制度；本学 期园内的大型活动项目；对孩子在上学期的生活、学习情况作详 细总结；分析班级存在的不足，希望得到的谅解与支持。同时， 还鼓励家长大胆提合理化建议，以便本班保教工作的改进。（6）开张家长半日开放观摩活动，使家长以直观方式了解幼 儿园的教学内容与方法，直接看到幼儿在园表现，增强教师与家 长的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了 良好机会和条件。四.每月工作安排2月份一、安定幼儿情绪，进行入园教育和常规训练。二、拟定班务计划、教学计划。三、庆祝教师节、中秋节、国庆节主题的活动。四、结合阶段目标和教育内容创设主题墙。3月份一、庆“国庆”召开班级联欢会。二、省级示范幼儿园开放观
29、摩活动。三、教研活动。四、课题研究交流。五、检查保育一日工作情况。六、投服蛔虫药。七、幼儿视力检查。八、亲子活动。九、幼儿床上用品翻晒。4月份一、组织家长半日开放观摩课活动。二、做好幼儿秋季的预防疾病工作。三、幼儿膳食营养分析。5月份一、各班举行迎新年系列活动。二、迎接目标管理考核。三、办校园报。6份一、做好防寒保暖工作。二、班级财产清理。班级管理学期工作计划范文篇9虎耕沃野千畦绿；鹊闹红梅万朵红。兔年春节已过，新的学 期开始，为了使本班工作更上一层楼，特制订本班工作计划如下：一、班情分析本班共54名同学，其中男生30名，女生24名。在这54名 同学中，学习成绩占全校前100名的共19人，其中
30、10成绩名列 全校前30名，全班学生的总平均分达到78分以上，没有不及格 的学生，没有不及格的学科。从特长说，我班会跳舞的有9人， 会器乐的有3人，演讲人才5名，科技小制作获奖选手10名，美 术获奖选手6人，篮球运动员12人，乒乓球运动员8人。从班风 建设上说，上学期，我们班共涌现好人好事66人次，同学们团结 向上，思想活跃，追求知识，勤奋拼搏，助人为乐蔚然成风。总 之，我们班是人才汇聚，成绩一流，充满生机的班集体。二、本期班级工作思路1、诸事德为先我们班之所以上学期取得了名列前茅的成绩，主要是得益于 我把德育工作放在了首位。我深信，任何一个人，只要他是一位 有理想有抱负的人，只要是思想纯正，
31、品质卓越的人，只要是先 他人之乐后己之乐的人，他就会有健康向上、活力无限的生存动 力。所以，本学期，我们班仍将一如既往地搞好德育工作。具体 措施见第三部分。2、学习上，仍以抓牢基础、挑战拔高、人人出题、大家互考、结成小组、组租竞赛为基本工作思路。略了行为规范的培养。5.抓好学习常规的培养，加强检查：除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养，如课后作 业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题 集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的 要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要教师注意了培 养学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成。新的学期又开始了，时间过
32、的很快，转眼间，我们已经大三 To还有一年我们就要毕业了！在这近3年的时间里，我们班的同 学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断 加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使， 那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将 更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问 题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
33、3、继续搞好本班特长小组建设，进一步推进班级特长竞赛机 制。以此推动本班综合素质的整体提高。4、继续执行班级图书馆建设规划，继续做到人人读一部名著, 阅览两种以上杂志，浏览3种以上报纸，执行知识窗板报小组包 干、每日一期机制，以此激发本班学生热爱知识、养成广泛涉猎 的良好习惯，从而为练就本班学生活跃的思维、高尚的情操提供 帮助。三、具体措施1、德育建设：A、利用班会时间，发挥“美德故事分享”专栏作用，把母爱 感恩、助人为乐、爱国奉献、民族振兴等感人文章推荐到班级， 大家分享，共同感动，从而达到细雨润物，潜移默化的教育功效。B、继续搞好“学圣人一一日省吾身”活动，通过人人写反省 日记，代表发言的
34、机制来完成。从而使我班学生养成自我反思习 惯，为学生终身发展服务；为学生学习上查漏补缺，始终明白自 己的薄弱环节，以利学生更有效地搞好学习服务。2、学习举措：A、基础知识天天考，具体讲就是每天将语数外三科的基础知 识，分组轮流包给各个学习小组，组内和组与组之间轮流交换出 考题，考题仅限当天所学知识，考试时间不超过30分钟。通过互考、出题，以达到促进学生掌握基础知识的目的。B、程度好的学生结成难题挑战学习小组，目的就是培养学习 尖子。使这些尖子在挑战中体验成功，品味成就，越学越勇！C、继续采用以优带差计划，保证全班整体提高。D、继续推行学习小组互说学习心得活动，使学生在互说中, 学会反思和总结。
35、3、本学期，本班继续推行特长竞赛活动，根据各自特长，相 互自愿结成若干特长小组，在竞赛中积分，并将积分与特长评价 等级挂钩，以此促进本班全体学生综合素质的提高。同时积极组 织本班学生踊跃参加各级别的特长竞赛活动。4、班级图书馆机制：就是每人每学期推荐一部名著、一种杂 志、一份报纸到班上（期末各自带走），然后实现人人读一部名著， 阅览两种以上杂志，浏览3种以上报纸的目的。5、做好月考、中考、期末考试工作。6、做好期末评优、评价手册填写工作。7、做好期末班级总结工作。班级管理学期工作计划范文篇10一、常规教育方。从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能 够及早进入角色，再次适应学校紧张
36、而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针 对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小 学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如： 见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本 礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体.比如：可以利用文明班的评比活 动，对学生进行思想行为教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊 版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。二、班级工作计划方面。一个
37、班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因 而，我从以下几点入手。1、课堂纪。首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩 办法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知 不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要 求为主动的行为，有助于学生将文内化为行为.我们班的宗旨是说 到做到，言行一致。2、课间纪。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决 课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展跳绳，做游。 等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文 明活动，寓教于乐。3
38、、路队纪。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生 做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.做到高高兴兴 来上学，平平安安回家去。三、卫生工作计划方面。讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身 体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环 境。1、个人卫生工作计划：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后 洗手。2、班级卫生工作计划：每天两次分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。四、班干部培养工作计划方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小
39、助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他 们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工 作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五、其他方。班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选，少 书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在这些 活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示 自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板 报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年.这学期，我仍将会用心去和学生 交流，
40、用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要 关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的 钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中, 我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正。班级管理学期工作计划范文篇11为更好的加强学生对班级集体荣誉感及自我管理能力和自我 控制能力，现制定本年度班级管理工作计划。一、工作目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为 等教育，有效提高学生的思想道德素质。2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育， 让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。3、提高班主任的 各项工作质量。形成团结向上的良
41、好班风，培养出自主自动的队 干部。4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理 等多种能力，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种 活动、使全体学生养成良好的文明行为习惯二、工作措施1、作好班级管理工作计划，成立强有力的班委会，狠抓班级 日常管理，以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树 立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理 制度。通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录; 凡事有据可依，有章可循。2、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着健康 向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康 发的文体活动，丰富学生的课余生活
42、，陶冶学生的道德情操。3、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心，了解学生的内心世界，掌 握学生的心理动态，并及时对症下药，帮助学生解决学习、生活、 心理上的障碍，以达到稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的 目的，从而实现班级的全面发展。4、广泛征求学生的意见和建议，开展民主、和谐的班级管理 方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难 的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮 助他们，从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。进而使全班 学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建设。班级管理学期工作计划范文篇12通过课程学
43、习，我学习到做好班主任管理工作要点。不论是 中小学还是幼儿园，重点是共通的，不同的是对象及方法。每个班都有自己的班情，不能一概而论，所以每个新班都要 重新了解研究班情。我在每次接到新班级时，小班是要重新了解， 通过登记表先基本了解孩子家庭情况，也会从认识的老师那里了 解孩子家庭情况，初步确认几个重点观察对象（如父母离异、家庭 成员复杂、由老人长期看管等）。然后就是观察孩子在园表现，看孩子基本性格，学习接受能力情况，学习的态度，生活自理能力等多方面表现，确定幼儿个 性。根据幼儿园工作计划，幼儿年龄发展规律特点，以及幼儿个 性能力情况，以3-6岁儿童学习与发展指南为基础，制作班级 学期工作计划，月
44、计划，周计划，日计划等各类计划。有计划有 目的的开展各类主题活动，亲子活动。我在幼儿一日生活中，仔细观察幼儿行为，从生活着手，抓 住教育契机，让幼儿提高能力，提升品德，慢慢养成良好学习、 生活、行为习惯，为良好品德、良好学习习惯的养成，提供有利 条件和良好环境。在学期初，我会创建班级微信群，让家长们进入群里，平时 我会用手机记录下幼儿在幼儿园内的生活精彩瞬间，传到群内， 让家长们了解孩子在园内的生活，还会通过微信和电话访问、利 用家长接送幼儿的时间，和家长沟通幼儿在园里和家中的表现， 以及为了孩子成长，根据幼儿情况，给家长一些育儿建议，给家 长解除一些育儿困惑，和家长讨论孩子情况，为家园共育提
45、供更 多的条件。让家长能做到放心和安心，也能让家长了解班级的活 动，对于班级幼儿教育工作，获得家长的理解和支持，为幼儿的 有利发展提供更大的支持，真正实现家园共育。用心做好班级管理工作，需要幼儿园、班级教师、家长、幼 儿的共同合作，共同努力。班级管理学期工作计划范文篇1320年是一个崭新的开始，学校开展了许多课外活动，丰富 了同学们的知识面，培养了同学们热爱学习的兴趣，全省素质化 教学得到了推广，全面提高同学们的心理素质，我相信，在新的 一学期里同学们一定会把卫生搞得更好。当然，在这期间也暴露出了许多问题。新学期刚刚开始，许多同学都没有进入状态，依然有着乱扔垃圾的现象，即使有的同 学能管得住自
46、己不扔垃圾，但是遇到垃圾他们也不能主动地捡起 来，在我当卫生委员期间，我要带领同学们一起培养讲卫生的好 习惯，比如，自己产生了垃圾，即使多走几步扔到垃圾桶里，也 不随意地乱扔垃圾。我发现同学们之所以遇到垃圾不捡起来，是因为他们认为这 样是一种可耻的行为，令他们没面子，我要告诉他们，这不是丢 脸的行为，相反，这是一种非常文明的行为，易于高尚品德的形 成。希望在我的带领下，同学们能够不乱扔垃圾，遇到垃圾能捡 起来。班级管理学期工作计划范文篇141、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增强幼儿的自我 保护意识，力保班
47、级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿基本的生活自理 能力。加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率。做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95% 以上。2、教学管理目标(1)在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼 身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态度和习惯。(2)在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，发 展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩序意识。(3)在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。(4)在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的 探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。(5)在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆 表现、创造的品质。3、家长工作管理目标督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及 时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、 校级先进班级三、具体工作计划：1、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务 更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事 务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益， 争取使班级工作更上一层楼。2