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1、小学个人工作计划范文锦集（16篇）小学下期教务工作计划本学期，我中心小学教务工作将认真贯彻市全面提升教 育质量三年行动方案工作要求，全面落实市教育局关于进 一步加强全市教研工作的指导意见，按照市教育局学校教育工作 的总体部署和市进修学校的工作安排，围绕“提高教育质量”这 一中心任务，加强有效监控，深化教学改革，激发教研活力，努 力提升教师专业素养，不断推进学校教育教学改革。强化校本教研，促进教师专业发展是推进教学改革，提高学 教育质量的重要途径。本学期，我中心小学将进一步丰富校本教 研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研 质量，促进教师由“经验型”向“研究型”转变。1 .加强
2、常态教学视导教学视导是对学校教学进行视察与辅导，是促进教师专业发 展，提升学校教学质量的有效途径。本学期，中心小学将继续组 织行政人员进课堂了解学校常态教学情况，帮助教师寻找教学实 践中的主要问题，引导教师把准教学目标，转变教学方式。各小 学也应开展随机听课活动，充分发挥教学视导对课堂教学的评价 与促进作用，促进教师的专业发展，促进学校提高教学质量。者能眼睁睁地看着她离开学校，过早地承受生活的重担吗？回到 学校，我就找她谈话，可她总是低着头，一言不发。哎，缺乏爱的 滋润，承受长期学习落后的打击，总是徘徊在无人关注的角落让 她产生了自闭的心理。每看到她“孤独”的身影，我都暗暗发誓，一定要带她回到
3、 班级的大家庭里来，一定要让她重拾搞好学习的信心和勇气。针对她的情况，思虑再三，我决定从两大方面入手。首先， 我抓住一切机会亲近她，敞开心扉，以关爱之心来触动她的心弦。 有次下雨天，碰上她忘了带伞，我连忙送伞给她经常找她闲 谈，引导她用感恩、享受的心态看待现实生活与此同时，我 组织几名同学来帮助她，跟她一起玩，跟她一起做作业。让她感 受到同学对她的信任，感受到同学是自己的益友。让她感受到同 学给自己带来的快乐，让她在快乐中学习、生活，在学习、生活 中又感受到无穷的快乐！其次，与科任老师统一意见，用赏识的眼光来看待她。其实， 她身上的闪光点还是挺多的，11岁的孩子，烧板、洗衣等家务活 都会做，尤
4、其跳舞跳得特别好“六一”的节目我就让她负责结果 她请来了她的堂姐当导演，有她领悟的节目“好日子”获得了一 等奖受到了全校师生的好评。我们抓住这些表扬她、鼓励她说她 给班上争了光。就这样学习渐渐有了进步，哪怕一点小进步，我们也没有忽视。在语文课上的一次听写词语中，这个女孩居然全 都对了。我非常兴奋，对她大加褒奖，并说：“看来世上无难事， 只怕有心人，你看，这些词语你全默写对了，你一定昨晚复习了 吧！你看比有些平时学习优秀的同学都好呢！只要努力，你一定 不会比其她同学差的，你说是吗？ 她轻轻地点了点头。但是我 还是看见了她眼中多了一些自信的眼光。有了这次，在这以后的 学习中，我始终坚持“欣赏、夸奖
5、、鼓励”的方针。她的成绩也 一步步上升。与此同时，数学在科任老师的帮助下，也有了起色。 这样一直坚持下去。最后，她终于以语文71分，数学68分的成 绩顺利地升入初中继续学业！1、奉献爱心，增其自信。我国近代教育家夏丐尊也说过：“教 育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成 其为池塘，没有爱，就没有教育。”作为一名班主任，要搞好教 育工作，首先要有一颗赤诚的爱心，用爱的甘露滋润孩子们的心 田，用爱心点燃一颗颗纯洁的灵魂。对于那些学困生，特别是留 守的学困生，教师应给她们更多的爱，经常鼓励、帮助、督促她 们，使她们增强自信心。2、运用赏识，促其发展。每个学生身上都有优缺点，学困生
6、也并非一无是处，对于学困生身上表现出来的哪怕很微弱的闪光 点，很微小的进步，我们教师要及时加予引导肯定：尽量挖掘其闪光点，努力从赞美中去满足她们的心理需求，使她们产生欣慰、 幸福的内心体验，增强荣誉感、自信心、上进心，提高学习的兴 趣与内在的动力。当一个孩子对学习有了兴趣与动力，她的提高 就变得轻松、容易多了。爱心与赏识，转变了张文丹同学，也给我这个班主任带来了 无限的欣慰与快乐！班主任要处理好班务工作，特别是教育工作， 应当要定位好自己的角色，并能实现不同情境中角色的转换。 一.“单挑”与“共享”的转换。“单挑”，这是时下年轻人中流行的口头禅，大致是“单打 独斗”的意思。“共享”，这是一个网
7、络名词，一般指资源共享。 在这里，班主任的“单挑”，既可以理解为本义，又可理解为与 学生单独谈话。而“共享”则指共同享受快乐。很多班主任都有相同的感受，在班上，不管老师如何大声地 训斥学生，大家都似乎“无动于衷”，而单独谈话，则会使学生 “感激不已”。这是为什么呢？这是因为班主任与学生接触远和 近有关，接触越亲近、到位，教育效果就越明显。苏霍姆林斯基 说：“教育者同自己的教育对象的每一次接触都能激发他们心灵 的热情。这件工作做得愈细致就愈有感情。”因此，班主任多与 学生“单挑”是能增进师生情谊的。当然，对于个别刁蛮好胜的 学生，与他“单打独斗” 一场又如何呢？如单独杀上一盘棋，单独打上一场球，
8、单独摔上一回跤，只要不是出于恶意的，学生都 会接受的。至于“共享”，这就需要班主任面向全体学生，跟学生打成 一片。如共同享受郊游的乐趣，共同分享班级的荣誉，共同打造 集体的品牌等。二、“原告”与“被告”的转换。自从有教师与学生以来，一直是教师告学生，很少学生告教 师，因为真理总是掌握在教师手中。作为班主任，“原告”角色 更甚。很多班主任不是向校长告学生，就是向家长告学生。难道 非得要告吗？其实不然。作为班主任，如果多了解和关心一下自 己的学生，很多问题还是可以内部解决的，不一定要闹得满城风 雨。这样，既可以维护学生的自尊，又给学生一个宽容豁达的印 象，为今后开展更深的教育打下基础。因此，苏霍姆
9、林斯基指出：“对人由衷的关怀，这就是教育才能的血和肉。”班主任如能在少当“原告”的基础上，转过来当一下“被 告”，这对学生来说，也许是莫大的鞭策，他们会为班主任的坦 诚所折服，以致更听班主任的话。社会发展到今天，学生的逆反 心理也更强，你越告，我越不听；你对我好，我对你更好。这是一 种人之常情。当然，这里“被告”的“告”，其外延可以理解为 “监督”、“倾诉”等。班主任由“原告”转换成“被告”，最直接的办法是建立“班主任信箱”，让学生尽情地“告”，而班 主任却可以从中获得更多信息，掌握第一手材料。三、“侠骨”与“柔肠”的转换。刚烈豪爽，仗义行侠，此乃男儿本色；温柔体贴，和风细雨， 这是女子情怀。
10、作为班主任，若能充当侠骨，又能化作“柔肠”， 那么他就一定能教育好班里的男生和女生。在男同学面前，班主 任可多点男子汉气概，面对困难不低头，帮助他人不记酬。校外 人员骚扰学生，班主任“该出手时就出手“；同学病了，班主任 得解囊处则解囊。这样一副“侠骨”，又有哪个男生不服呢？然 而，面对女生，班主任则要换一个角色。女生的问题比较多，有 学习的，有家庭的，有社会的，有心理的，有情感的等，若班主任 不能做到体贴入微，和风细雨地开导，她们是无论如何也不会敞 开心扉的，只有“柔肠”，才能真心换取真心，从而更好地开展 班主任工作。班主任要管好班集体，教育好学生，就应该要演好不同的角 色，当然这必须以教师高
11、尚的人格为基础，对学生严如父，慈如 母，亲如子，使学生敬而不畏，对学生爱而不溺。否则，班主任若 只是逢场作戏，那只能事与愿违。正如俄罗斯教育家乌申斯基所 说：“教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替 的。”总而言之，一个称职的班主任要做到的是多方面的，除以上 几个方面外，还应做到注意处理好与科任教师的关系；作风民主； 培养好班干等等。班主任能力的强弱对班级有很大的辐射力，会 直接影响到学生的思想、学业。作为班主任应充分发挥主观能动 性、挖掘潜力，提高和完善自己的综合能力。“心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了，走入学生的心 灵里去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不
12、得其觉得教育难题都会在那里找到答案。”以后的工作中，我还是会有很多的不足之处需要我不断的进 步，这是毋庸置疑的，虽然十几年的工作使我工作能力有了一定 的提高，但是这是完全不够的，我需要更多的进步才能和学生们 沟通好，教育他们健康的成长！我知道只要我努力的工作，提升 自己的工作能力，那么我就会继续在我班主任工作上不断进步， 教出一批批好学生！小学个人工作计划范文锦集篇6一、纪律方面：随着年龄的增长，学生更喜欢跳着上下楼，为了学生的安全， 在开学的第一节课上教学生上下楼的一些礼仪常规性的教育，让 每个学生做到上下楼脚步要放轻，不能在走廊中大声喧哗、打闹， 自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生，保证做好教
13、室和卫生区的清洁。和学生共同维护好自己辖区内的公共财务，做到公物无丢失、 无破损、无毁坏，在平时教育中培养学生热爱班级和班级中的每 一样物品，做到损坏公物的“零报告”。针对每天学校的纪律评比所出现的问题，及时在班内和学生 讲，让学生知道自己在哪些方面做得不好，及时改掉。二、学习方面：在学习方面，实行了 “多鼓励、少压力”的评价方法，学生 根据自己的情况，先接受自己能接受的，而要鼓励学生回家复习， 巩固，对学生说：“相信你一定能行。”用这样的语气对待学生， 使他们减少自己在心理方面的压力。其次，在班中继续实行“一 帮一”的活动，这样，同学间既可以同时进步，又可以培养学生 之间的友谊，以形成班中良
14、好的学习风气。对于学习有困难的几名学生，应针对情况进行功课的补习。 像董吉莹与李琴琴，袁义吉等学生，在上学期进步教大，本学期 为这些学生安排几名学习比较好，而且愿意帮助同学的学生，让 这些学生在今年能更好的学好知识；对于成绩较差的学生，每人 有一个好生来帮助，加强补习，能更好的提高它的成绩。对于学生的完成作业的情况，在开学初，与几位家长及时取得联系，督促家长及时了解学生完成作业的情况。三、卫生方面：上学期，我班的卫生情况不怎么好。在本学期，每组中的小组长带领组员清扫卫生，并且，组长 每天及时检查同学的自身卫生，以及班内的地面与课桌内有无纸 花等情况。卫生委员可以根据每天的情况给予今天的值日小组
15、以 评价，本学期的工作即将开始，我将以更热情的工作态度投入到 工作中使自己的工作能在忙碌、充实中度过，使自己的班主任工 作能够顺利有序的完成。小学个人工作计划范文锦集篇7在上学期的期末考试中，我们学校的最终成绩是在这个学期 有了分晓。总体来说，我们的教学成绩取得了不错的效果，我们 的学生也都在不断的成长中，虽然有个别学生的心思没有用在学 习上，但是大部分的同学还是认真好学的，这些都是我们一直以 来要做好的的。在这个学期，我们要继续上学期的教学方法，将 更多的同学的成绩提高。一、指导思想巩固扩大“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促 发展”四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学
16、 质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建设和社会发展打下坚 实的基础。二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学 生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学 质量和声誉的提高。三、安全领导工作小组机构学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班 主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校 负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各 种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中 工作、学习。四、主要工作（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防 护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全
17、法制 教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用 法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交 通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树 立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用， 具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。小学个人工作计划范文锦集篇8我作为美术老师，一个新的学期到来了，也是要对自己的美 术工作去做好规划，来让自己能更好的去把这一学期美术的教学 工作来做好，同时自己也是要能有所收获和成长。美术的教学，除了要按照课本的要求去让学生们学会欣赏美 术，锻炼画画的能力，同时也是要让他们对于美术是感兴趣的， 是懂得
18、欣赏美的，可以说更是一个引导的作用而不仅仅只是教会 他们如何的来画画，知道哪些美术的知识，培养他们对于美的认 知，愿意去欣赏愿意去对美术感兴趣其实也是更加的重要，所以 在课堂上也是会更加的自由一些，同时也是给予学生们更多的一 个发挥空间，同时对于一些美术相关的比赛也是引导部分对于美 术感兴趣愿意参加的学生去参加，一些有天赋的学生也是要做好 积极的引导，让他们对于美术更加的感兴趣，愿意去做，愿意去 学，肯下苦功夫，兴趣主要也是对于所有的学生，但是一个有美 术天赋的学生，如果想在这一行有所发展，那么也是要愿意去吃 苦，愿意花费时间在一些基本的工作上面，才能真的有更大的收 获。同时除了做好教学，自己
19、也是要去不断的学习，这样不但是 能教好学生，自己也是会有能力也是给学生们以身作则，自己作 为老师不能只靠课本去教学，自己也是要有自己的理解和一些延 伸，这些除了经验之外也是需要自己不断的去学习才行的。同时2 .开展新教师片断教学比赛为进一步提高新教师的业务素质和教学水平，推进教师深入 钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、研究课程新理念。本 学期，我中心小学将开展新教师片段教学比赛。比赛方式为模拟 课堂教学（现场无学生）；比赛时间分两段，片段教学设计（该项计 入总分）40分钟，片段教学展示10分钟。参赛教师应根据课程标 准理念和所抽课题教学内容的特点及该学段学情设计、展示教学, 不使用多媒体。
20、3 .开展师徒结对传帮带活动新教师是教育事业的未来和希望，为了促使新教师在较短时 间内适应教育岗位的基本要求，提升教师职业道德和教育教学艺 术。学校要精心挑选骨干教师、学科带头人、中心教研组成员与 新教师进行师徒结对，从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导 学生、考试、反思等各个环节精心指导新教师。本学年，指导教 师除了上好示范课外，还要随时向新教师开放课堂及不定时进入 新教师的课堂进行听课指导，让新教师尽快成长。4.继续开展片区合作教研活动全镇小学分四个片区教研组：校本部教研组，教研组，教研组, 教研组各片区每学期至少开展3次教研活动，可围绕“关注学习起作为美术老师我也是知道，只有自己对于美
21、术的理解更为深刻， 那么再去做引导，再去和学生们聊美术的时候也是会更加的自信 和有把握，虽然他们只是小学生，但是我也是要有不断累积的经 验和丰富的美术知识，不断成长是我们老师必须要去做的。虽然 自己带的班级比较的多，不过我也是会认真尽责上好每一堂的美 术课，去让学生们对于美术有更了解，愿意来学，愿意去欣赏绘 画，而不是觉得美术是一件枯燥无趣的事情。要做的工作有很多，同时自己也是要去进步，这一学期，时 间并不是太长，自己也是要去珍惜，要重视起来，同时自己也是 相信可以做好教导的工作，从而让更多的学生了解美术愿意来学 好美术，在美术里面找到自己的快乐。从这一门课程里面感受到 美的一个享受和体验。小
22、学个人工作计划范文锦集篇9在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手 了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少 欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道 的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方 法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以 下方面展开工作：、学生基本情况本班有学生30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个 活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上 课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。部 分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写 有待于加强。二、班级管理目
23、标1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行 为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极 主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认 真负责的班干部，提高学生的管理能力。4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中 受到教育，在活动中得到锻炼。三、班级管理措施（一）常规教育方面1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队 会的时间，组织学生学习守则、规范、“十不”等常规要求， 并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不 对的，使学生养成良好的学习
24、和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆 节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂 得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种 活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作 用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对 于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。（二）班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪 律的现
25、象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡 中，作为评选班级明星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学 生开展跳绳、踢犍子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要 注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路 队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。（三）卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每 天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由
26、劳 动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给 予公布，表扬先进，督促后进。（四）班干部的培养方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分 工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给 他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今 后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合 作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。（五）其他方面1、协调与家长的关系，开好家长会。经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校 教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方 式，将学生
27、的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表 扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导 下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心 潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以， 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远 期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应， 形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学 生思想、学
28、习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集 体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实 现目标的小学个人工作计划范文锦集篇10一、指导思想以和融理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学 习新课程标准，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验, 进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文 教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合 素养。结合当前的形势，注重培养教师和学生的环境素养，促使社会可持续发展，和谐发展。二、总体目标1、围绕语文课程改革，在三维目标的制定、教学内容建构和 信息技术的应用等方面，深入领会学习，做好研讨与落实。2、落实课堂教学
29、改进计划。认真落实学校教育工作会议关于 课堂教学实效性的指导意见，从教学管理、教学设计的细节入手， 利用教研活动的整块时间，确定主题内容，组织有效的学习、研 讨，努力提高课堂教学效益，改善课堂教学面貌，提高教师反思 教学、改进教学的能力。3、抓好“电子备课”“网络教研”。保证教学质量的提高。三、重点工作搞好单元备课，充分利用网络资源，实现资源共享，教研实 践相结合，提高课堂实效性，教研组教师群策群力共同提高。四、特色工作1、晨读午练体现三年级特色。2、亲子共读突出实效性。3、教研课约课改革初探。五、具体措施1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文 章，学他人实践，勤记录：做好文摘
30、；善分析，理好所得。组织全组老师网上学习、讨论，处理好语文学科工具性和人文性的关系, 实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴 教，要围绕“提高课堂实效性”开展“研究”活动。结合假期的 单元备课，认真组织再学习，进行内化、反思。认真组织听课、评 课。开展青年教师赛课活动，以赛促教，促进课堂教学研究，促 进教师的发展。3、注重“活动”：教研组活动有内容，有质量，就课堂时效 性的落实开展研讨。说课评课形成联系，有问题。有延伸。4、配合“检查”：谨记教学常规。上好晨读午练，有内容讲 质量，注重教师的指导。做好作业批改，有评价，有评比。
31、5、开展师生同读书、读名著活动，组织演讲、朗诵、作文、 古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项活动，积极组织学生参 加校外、网上作文竞赛。有效利用学校网络资源的优势，人人参 与。鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上。6、围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比 拼活动。利用早读时间和课前两分钟，有计划的背诵新课标 里小学生必背古诗，同时有所拓宽。小学个人工作计划范文锦集篇11一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有 色呢，那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
32、如果说每个孩子都是 一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让 他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与 创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守 则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知 道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生 活习惯。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律，首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的 奖惩办法。这样
33、学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不 觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要 求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨 是“说到就要做到“ O2、课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪 律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课 间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点， 采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动， 使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的 空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体 生活，将在班级开
34、展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到 快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一 个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物 品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教 育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而
35、班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。小学个人工作计划范文锦集篇12为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理， 加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒 体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代设备的巨大作用，让 我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我校教育质 量不断提高，特制定本计划。一、基本情况。我校现有教学班10个，共有学生200多人，教师17人。远 程教育卫星接收设备一套，电脑一台，电视机5
36、台，DVD5台。虽 然硬件设施十分短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的 能量。二、指导思想。以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小 学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，点，引导有效学习”开展各学科教学研讨活动，活动形式包括课 堂教学研讨、专题讲座、集体备课、录像课观摩等。每个教研片 区每学期教研活动安排的观摩研讨课不多于4节，每学期教研活 动安排的学科讲座（讲座时间为40分钟以上）不多于3人次。各片 区教研活动安排表、及学科讲座初稿于3月9日前发送到中心小 学教导处邮箱。5.扎实开展校本教研活动本学期，各校要坚持开展人人上“达标课”活动，引导教师 转变教
37、学观念，改进教学方式，提高课堂实效。要转变教研工作 思路，鼓励教师在日常教学实践中进行“微反思” “微阅 读”“微动笔”，努力实现专业能力的不断超越。要转变传统教 研方式，建立教研微信平台，教学资源共享平台，让教师跨越时 空限制，分享教学成功的喜悦，探讨解决问题的方法，交流教学 实践的体会和思考，努力提高教师专业水平。以学科备课组为依 托，组织开展集体备课，共同研究教学，发挥集体智慧的作用。 各校教研组工作计划、备课组工作计划、实验教学计划等要存档 备查。6.扎实开展课题实验研究我中心小学现有市级立项课题1个,市级立项课题3个， 市级小课题3个，校级立项课题15个。我们要以立项课题、小课以学科
38、电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次 开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推 动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。三、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技 术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手 段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是： 进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习 远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。四、具体措施。1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成 立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据永平县教育 局，厂街乡中心学校的有关文
39、件规定成立如下小组。组长：丁恩红副组长：孙绍呈组员：罗剑锋、吴圆满、王立平、江天学、席艳琴、王金花 并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结 协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。(1)组长：丁恩红校长负责主抓教师的政治思想。(2)副组长：孙绍呈主任负责主抓教师的考勤。（3）组员：罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网 络维护、硬件的管理；吴园满负责对其他教师的技术指导、授课、 校本培训和各类公文的绿入、编排、打印；江天学负责做好资源 的宣传工作，及配合教导处出示好各种通知；其余的成员灵活机 动的配合工作。为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学 校教导处的安
40、排，每位教师务必每周在多媒体教室上两节课；每 学期操作计算机不得少于20次；每学期每人自制课件不得少于两 件，多多益善，越多越好。请每位教师积极参与，认真登记，教导 处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保 设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机 房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各 相关的记录和使用情况。4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网 络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术 手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课
41、和课堂实绿。5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的 接收，下载积极推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同 步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和 用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义 和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观 念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的 老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为
42、本校教师的 多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好 课件的搜集、开发和利用。9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日 争着到多媒体教室来上课。农村中小学现代远程教育工程的实施，无疑给我校的教育改 革和发展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教育设备，给 每一个教师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源， 很大程度上取决于教师的综合素质，取决于教师对设备运用的技 能和掌握程度。为加强运用农村中小学现代远程教育条件开展教 育教学活动工作的指导，特制定本方案，请各位教师认真贯彻执 行。一、提高认识，成立组织管理机构实现农村教育信息化，是我县农村教育跨越式发展的必
43、然选 择，远程教育设备的投入使用，优质教育资源的广泛传播和应用， 为我县农村中小学教育信息化提供了坚实的物质基础，为教育的 普及和个性化、多样化、终身化发展创造了条件。目前，我校设 备属于“卫星教学收视点”。利用远程教育设备开展教育教学活动，是一项集专业性与业 务性于一体的工作，集成度高，综合性强。为加强此项工作的管 理，学校决定成立现代远程教育领导机构和现代远程教育教学研 究组，配备一名专职信息技术管理教师，专门负责对培训工作的 管理。从组织和机构上确保全校运用远程教育条件开展教育教学 活动工作的正规化、规范化。二、运用现代远程教育条件开展教育教学活动的模式模式类别：卫星教学收视点装备：卫星
44、信号接收单元卫星数据接收系统卫星电视收视单元教学光盘播放单元相关外设等。配备对象：农村小学应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学；计算机辅助教学；教师备课、教研活动和教师培训；农村党员干部现代远程 教育。运行要求：通过卫星传送能够满足教学需要的、不断更新的 资源，并及时使学校了解资源传送信息。学校安排有一名经过培 训的教师，及时下载和整理资源，方便师生使用，并具有基本的 设备维护能力。三、培训内容及目标1、信息技术培训及目标培训工作分“基础知识”和“综合利用”两个阶段进行， “基础知识”部分配合小继教信息技术培训工作，在全体教 师中开展。通过培训，使教师熟练运用Word 20、PowerPo
45、int 20等常用软件来编写电子教案、统计各种数据、制作教学课件；学校校长能独立运用PowerPoint20将各种工作汇报 （介绍）提纲制作成演示文稿，并在进行实际汇报（介绍）时能 对各种远教设备运用自如。培训目标：通过以上培训，教师能够按照学校统一安排的课 时，分别在现代远程教育教室的环境下，运用自制的多媒体教学 课件展开学科教学活动。2、新课程改革师资培训通过卫星接收系统收看中国教育电视台一、二套节目和空中课堂节目、IP远教资源和市、县提供的课改光盘进行培训。3、农村实用技术培训利用农村中小学现代远程教育卫星接收系统下载关于农村实 用技术的资源，对大中村党员干部和农户展开培训。四、培训形式
46、坚持以校本培训为主的原则。五、督促检查学校现代远程教育领导小组按照有关文件及本方案的要求， 将对运用现代远程教育条件开展教育教学工作进行自查，自查将 采取定期和不定期的多种形式及方法，阶段性自查结束后及时总 结经验。自查的内容主要是：1、利用现代远程教育条件开展师资培训的工作方案，计划或 实施意见。2、利用现代远程教育条件开展教育教学工作的有关规章制度 及措施。3、培训任务的完成情况。4、利用现代远程教育条件开展教育教学工作档案的建立和建 设。小学个人工作计划范文锦集篇13新的学期即将开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新 学期班级上能
47、有更新的气息，特制定工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应， 每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在 由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生 活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时 处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点 入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生 守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生 知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和 生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强 教育。2、在小学德育工作计划中重点
48、说明合理利用升旗仪式、班会, 加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得 做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时 提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这 样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将