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1、教师校本研修计划大全3篇教师校本研修计划大全11、加强师德修养，爱岗敬业，学会以发展的眼光看待每一个 学生。相信学生的巨大潜能，不体罚和变相体罚学生，公平对待 每一位学生，不仅仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思 想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强职责心 和使命感，透过继续学习师德规范、教师法、人民教育、 现代教育等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，继 续做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。2、充分利用学校的资源优势，用心参加网络技术培训，学习 网页制作技术和各种课件的制作技术。努力实现信息技术与教学 工作的整合。3、用心参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念
2、，努 力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例，学习他们先进 的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用, 并及时反省。4、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合, 提升自己教育教学科研的意识和潜力。5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理， 存入档案，并经常进行自我反思，争取每课一反思，每周一总结。反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适， 以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断发展变化着的 教育要求。每学期还要完成一篇有必须价值的教学论文。6、认真参加参与教研活动与“小组学习研讨”活动，将学习 所得，在具体的教学实践中尝试，使
3、自己的教学水平逐步提高， 寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步构成自己 的教学特色。我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习， 不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的 理论底蕴，提高教育教学潜力，结合教学实际，把个人的校本研 修工作做好！教师校本研修计划大全2一、指导思想本学期以学校的工作计划和办学理念为指导，以科研兴教， 以提高教学质量为宗旨，积极参加校本培训工作，努力提高自己 的教学能力。二、总体目标1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与 教学研究。2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中
4、的问题，以教研促教改。3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。为 了深入贯彻落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素质，三、为此我特制定如下计划：1、加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位学生，不体罚 和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅做好学生学习上的 好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心 健康的发展，增强责任心和使命感，通过学习师德规范、教 师法、人民教育、现代教育等书籍，不断提高自身的道德 素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教 师。2、充分利用学校的资源优势，积极参加网络技术培训，学习 网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努
5、力实现信息 技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。3、积极参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努 力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例，学习他们先进 的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用， 并及时反省。4、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合, 提升自己教育教学科研的意识和能力。5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理， 存入档案，并经常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结， 每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监 控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不 断发展变化着的教育要
6、求。每学期还要完成1篇有一定价值的教 学论文。本学期按学校要求相互听课节次不少于20节，制作教育 课件5次。来提高个人掌握运用远程教育能力。6、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍，争取一周阅读4本 书，每年至少订阅一份报刊来进行学习研究，写好读书笔记。通 过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。7、认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他教师的先进 的教学方法，经常向本校的优秀教师请教教育教学经验，通过经 常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。8、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平，争取早 日成为一名优秀的专家型教师。教师校本研修计划大全3本次研修即将结束，在研修中我学习和体验到了很
7、多。通过 开展校本培训，知道了教师应该要树立现代教育的思想观念，优 化自己的知识结构，同时不断地培养自己的创新精神和实践能力， 促进自身的专业化发展，使自己朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师的方向而 努力。通过这段时间的校本培训学习，我认识到关注学生个体， 满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境, 激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力, 使每一个学生都能得到充分的发展，这是我在今后着重解决的问 题。在课堂教学中，教师要善于发现学生思维的独特和创新之处， 消除这种紧张、畏难的心理，用亲切的语气，和悦面容，鼓励的 话语
8、，激励性的评价。教师是学习的主导，学生是学习的主体， 充分调动学生的积极性，以求达到良好的教学效果。让学生在实 践的过程中体验到多种学习方法，学到书本上没有的东西，体验 到成功的欢乐。在教学中，我们不能仅仅停留于教教材，而应该学会以研究 者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题， 把日常教学工作与教学研究融为一体。只有反思，才会进步。只 有反思才会创新，才不会穿新鞋做老路。欲穷千里目，更上一层楼。远程研修像一架云梯，让我能不 断的向上攀登。看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学 识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉山 外青山楼外楼，强中自有强中手，仿佛又了学生时代，充满了孜 孜以求的激情;仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变要我学为我要学。作为一名教师要求学生勤奋好学，自 己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要 边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！我 在网络研修中收获很大，我会以此为契机，在自己的工作岗位上 更加努力工作。