暑期大学生支教社会实践报告(3篇).docx

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1、暑期大学生支教社会实践报告(3篇)暑期大学生支教社会实践报告(精选3篇)暑期大学生支教社会实践报告篇1感动,并不是刻意去寻求,而是那么自然而然、不经意间的 就被孩子们感动了,不曾忘记,也不会忘记。当我们要离开的那 天,孩子们不断地询问姐姐,你明年还会来么,当时的我有一种 热泪盈眶的感觉,也许他们每年都期待着我和像我一样的大学生 们的到来。十天的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。 想想自己的离开,心中依然很不舍!再次拾笔描绘那年夏天,历历在目,满满的全是感动20年7月,刚刚感受了一年大学生活的我,再次对大学的 独特有了新的感悟,大学是一个开放,自由的空间,这里有机遇, 有挑战,有更多你意想

2、不到的事。所有的一切都远离了我们的高 中时代,就连暑期也是格外的不同。这个暑假,我有幸参加学校 组织的暑期三下乡义务支教活动,对教师这一职业有着独特感情 的我,怀着激动与好奇的心情开始了这次独特的广西壮族自治区 崇左市暑期支教之旅。开始最美的体验泰安的夏天没有家乡沿海地区那么凉快,闷闷的感觉让人静 自己,同时承担一份自己力所能力的责任。社会实践的形式多种 多样,我们选择成立爱心支教团,是因为我们能力有限,我们不 可能去探究一些未知的新发明,或者去调查个什么事情,取得多 么宏伟的成绩,那也是痴人说梦。我们的资本,就是十年寒窗的 积累,在那些落后的地区,孩子们始终把大学当做多么遥遥无期 的目标,他

3、们包括父母家人的观念,都或多或少有一些局限性, 的确,大学梦是每个家庭的梦想,然而教育水平的不发达再一次 造成了困扰,虽然只有十几天,但是我们会尽可能把握一分一秒, 尽可能为他们解决更多的问题,要知道,不会的东西数不胜数, 但是学习一些基本技巧,那会如虎添翼。我们在这十几天中,能 够让他们感受到关爱,能够有所学有所长有所信心有所希望,那 当我们在踏上回家的归途时,可以问心无愧,给孩子们一个满意 的交代,给寄希望于他们一身的父母一个满意的答卷,也是给我 们此行画上一个完美的休止符,那便足矣。二、实践内容本学期期末考试于7月9日结束,因为实践活动小组成员家 住距离有远有近,有本省的,也有东北等地,

4、考虑到回家的方便 性,我们把实践时间定于7月10日开始。另外,虽然我们已满18 岁,但还是学生,还是每一位爸爸妈妈的掌中宝,一切经济来源依 旧是依靠父母,初定有两个实践地点:一是选择在鹿邑县;二是选择和其他大学团队一起去.因为是本地,加之有本地同学,在语言 沟通交流,以及人身安全,包括花销成本,相对于方案二都有一 定的保障,因此最后我们决定的实践地点,就是市鹿邑县村, 之前经调查了解,村经济水平有限,很多大人都选择外出打工, 所以有很多留守儿童。队伍一行13人,相对于其他实践团队人数,有2倍之余,一 同乘长途汽车也不方便带队,因此我们决定分两个小队出发,第 一个小队于7月10日早晨到达目的地,

5、负责活动正式开始前的前 期准备,在当地进行此次活动的宣传,选定被帮助的学生,与当 地村委会、政府取得联系,出示相关证明。有一个比较纠结的问 题就是我们的住宿问题,我们初定方案是在被辅导学生的家中, 但是也要考虑我们团队女生成员的安全问题,以及其他方面,因 此第一小队在到达时,经过一天的奔波,熟悉了周围的环境,同 时找到了一家小的家庭旅社,所有安排准备就绪,只等与第二小 队会面。7月11日早晨,第二小队出发,经过三个多小时的车程,在 中午到达我们的实践地点,13位成员碰面,为了保证教学质量, 我们决定以一对一辅导的教学方式,早上一起从旅社到村,然 后各自到各自的学生家中,中午间隔性的一起在外面的

6、小餐馆吃 午餐,之后回到各自学生家中午休,继续上课辅导,下午六点于固定地点集合返回。意料之外,也是情理之中的是,之前在联系13名学生的时候, 便有很多家长闻讯主动上门找到了我们,请求为孩子辅导功课, 孩子人数不断增加15人、20人、30人有的成员是将两三名孩子 凑在一起辅导一天,而有的则上午去这家,下午跑到那家。当然,关爱留守儿童,传递温暖,并不是单纯的辅导功课, 我们也会将几家孩子集合到一起,陪他们做游戏,玩得不亦乐乎。 也会给他们讲讲高中、大学的故事,孩子,因为梦想,因为单纯 而伟大,至少,我们能尽可能的多帮助他们,树立一些希冀,为 着他们对大城市、大学、新生活的向往而去逐梦。三、实践结果

7、这一次的支教活动,不论过程也好,结果也好,都超出了我 们的想象,之前总是担心,因为条件艰苦,会有成员经受不住, 打退堂鼓,或者出现消极应付等现象,但是后来发现,真的是杞 人忧天了,我们每天早出晚归,赶上几天天气不好,还要踩着各 种泥泞,中午简单的午休,大家在地上铺上一层大的塑料袋子将 就着睡上一会儿,但是谁都没有说苦说累,仿佛看到了每个人在 这次活动中的成长与磨砺。偶尔傍晚时分,大家一起出来散散步, 吃一些当地的小吃特色,苦中作乐,笑的都是那么开心,忘却了 白天的辛苦,真的有一种说不出来的感觉,是感动,是欣慰,还 是什么,我也说不清。这次活动的意义,不止是对于我们个人的成长,当然还有我 们帮助

8、的那些孩子们,孩子的家长们不止一次的说起,这些辅导 对于孩子们的效果,以及我们讲的一些其他方面的东西,真的很 有作用,临走的那天,看到给他们的帮助,以及全村人的热情与 赞扬,我们也算是给这一次的活动,给我们自己,给孩子们,给 那些爸爸妈妈爷爷奶奶,交上一份满意的答卷。同时,我们经过每天微博的编写,也得到了媒体的肯定与支 持,学校领导的关注,宣传作为华水学生的形象,也让越来越多 的人关注身边的那些留守儿童,传递爱心,分享感动,让爱,在 我们的身边,经由我们,蔓延。四、实践总结(体会)白驹过隙,转眼已经过去了快两个月之久,翻翻那些曾经的 照片,一切情景,好安静、好熟悉,仿佛如昨日般重现在脑海,再

9、回首,恍然如梦。那段时间,大朋友和小朋友们一起生活。那段时间,我们一 起计算着统计、分数、全等与相似那段时间,我们一起背诵着张、 李白、遍插茱萸少一人那段时间,我们一起说着Whats your name. 一般疑问句、how、which忘不了大家嬉戏打闹捉迷藏的日子,忘 不了大家顶着烈日、踩着泥泞的生活、忘不了作为一个城市人,初次坐上三轮那种意外的浅薄。还记得临走的那天,孩子们一窝蜂一样,把自己精心准备的 礼物送给我们,抱着我们拍下一张张照片,稚嫩地写下我们的联 系方式,充满希望的问着我们还来不来了、什么时候再来,以至于 某几个和煦的午后,当我在家享受着下午茶时,电话突然想起, 熟悉的孩子声音

10、回响在耳边,我们想你们了,像是被谁捉弄吃了 一 口芥末般,眼睛骤然酸酸的,放下电话,一片空虚蔓延,吞噬。有些时候总是在想一个问题,我们究竟是为什么来到这世界 上,而来到这个世界,我们所做的一切事情,究竟是上天早已安 排命中注定的还是为何?人类,始终是一种复杂的生物,我们在中 学时代的清纯,甚至在孩童时期被教育的责任感,随着年龄在慢 慢地削减,这个谁都不可否认,自私是人类的天性,生活中我们 每一个人,都会或多或少的为自己的利益驱使。当我们走入一片 乡村,正如一句话所讲,城里有着乡下人的梦想,而乡下,则有 着城里人安心的向往。走在乡村的街头,感受到的就是不一样的 气氛,那些叔叔阿姨们的热情、淳朴,

11、正是现在城里很多所感觉 不到的,仿佛就是回家了一般,兄弟姐妹们一起学习、一起生活。而我们,要做的事情是让它更有意义,很多人在网上谈论关 于支教的黑化,不可否认,在这种世俗功利的社会,学分就是大 学生的利益,但是我们自己,作为这个群体的一份子,就是要通过我们的行动,问心无愧,来抵触这些负面的影响,担出自己应 该的责任,作为当代的大学生,不求代表全中国学生来树立一个 所谓的形象,至少,在我们身边,那些被帮助的孩子们、家长们, 能有一个评价:现在的大学生,真好!我们长大了也要这样,慢慢 的去传播,去传递,那么我们这次的实践活动,无论公众如何去 评判,至少我们心里清楚,我们做的,比任何人都优秀!这次活

12、动,是给那些孩子们爱心与温暖,而不是任务,倘若 只见一次,留下的,我想便是一生的遗憾与思念吧,所以,机会 时间有很多,而我们这个爱心团体,只是小憩,不是解散,因为 我们是family, 一个为留守儿童建起的family,若有机会,我们会 再次与孩子们相聚,摸着他们的头,说一声:好久不见,我们回来了.不下心。但是大家在支教备课时体会到了心静自然凉的真谛。备 课,轮流试讲,相互提建议,出点子,丰富课堂内容,提高课堂效 率,一环扣一环的进行着,都希望给那里的孩子带去他们真正需 要的知识。通过这一段时间的工作,队里的两男八女外加帅哥老 师从陌生到熟悉,互帮互助,渐渐融洽起来。其实让我没有想到 的是准备

13、工作竟然要做到如此的周密有致,但这些都是必须的, 我想作为一个团队,我们所有的队员在准备工作中如此的投入是 我们后续的支教活动顺利开展的良好基础。这让我真正地感受到: 做任何事情都要有计划地进行,切不可说干就干,不考虑任何因 素或者条件的限制。绿皮车上的歌声7月18日晚上十点,我们乘上了去往广西南宁的火车。42小 时的硬座让大家肩膀酸痛,双腿浮肿,但是这些小插曲丝毫没有 影响大家奔往崇左的热情。支教小分队里人才济济,能歌的、善 舞的、会乐器的,每个人都能给大家带来一个小节目,带动了整 个车厢欢快的气氛,漫长的黑夜仿佛不是那么难熬了。20日上午, 我们终于在火车的鸣笛声中到达了南宁站,站在淅淅沥

14、沥的小雨 中,呼吸着微微潮湿的空气,感受着这座南方城市不一样的气息。在当地政府的帮助下,我们乘车去往支教地点一崇左市大新 县硕龙镇中心小学。崎岖的山路颠簸不堪,这并不影响大家看风景的好心情。如果说北方的山是雄险奇峻,那么南方的山就是浑 圆连绵,恰似那温婉的南方小调延绵不绝。沿途满是成片的芭蕉 树,甘蔗树,木瓜树,还有路边高大挺拔的椰子树,让人不想离 开这片绿油油的世界。支教进行中在期待中我们抵达硕龙镇中心小学,一进校园就看见满园的 龙眼树和菠萝蜜,两层的教学楼有了岁月的痕迹,我们住的学生 宿舍也是简陋不堪,晚上还会被嶂螂窸窸窣窣的声音吵醒。在这 里,我们心心念的支教生活正式开始了。校方对我们此

15、次的支教 活动非常重视,除了给我们全体队员接风洗尘外,还策划了启动 仪式,当地的电视台也对我们的活动进行全面的采访拍摄。接下 来的几天,手工课、舞蹈课、声乐课、文化课、体育课都有条不紊 的进行着,每天来上课的同学都在不断地增加,这是我们更加努 力的动力。我教授的是手工课,通过用彩色卡纸折叠一些小工艺 品,培养同学们的动手能力以及创造力。通过几天的讲课,我体 会到教师这个职业也是一门艺术,每一个小细节无不体现出教育 的艺术,想要真正的掌握这个职业的精髓,需要时间和经验的积 累。除了做这些事情以外,我们还进行家访以及当地农业市场的 调研活动。通过家访,我们了解到大多数当地的人民并没有让自己的孩子努

16、力上学甚至于考大学的思想,他们只想让孩子上完初 中就回到家帮忙务农,这种落后的思想一直在影响着当地教育事 业的发展。当然也有外出打工、颇有一些见解的父母觉得知识的 力量很强大,很努力的在供孩子上学,这些家长跟我们反映,希 望我们多教一些文化课,教一下他们做数学题的方法,教一下他 们的英语等等,他们迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我们 也在倾尽全力地授予孩子们知识,让他们了解更多,开拓眼界。我们对当地的葡萄园还有农贸市场进行了调研,了解到当地 居民的主要收入还是来源于务农,也有部分年轻人去往深圳广东 等地打工。近几年硕龙镇的旅游业渐渐兴起,因为硕龙镇有亚洲 第二大瀑布一德天跨国大瀑布,这是一条

17、横跨越南和中国的跨国 瀑布,两国人民经常在此交易两地特产,所以吸引了不少游客来 到当地放松身心。旅游业的发展带动了当地经济的发展,使当地 的经济水平有了一定的提高。希望通过人民的不断实践,生活会 越来越好。我想说这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接 受挑战是一种基本的素质。虽然天气炎热,但我毅然踏上了社会 实践的道路,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会, 在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,找出自己的不足和差距所在。最初的最初,我的确是怀着一种自以为很崇高、很英雄主义 的心理去贫困的山区做支教。但在真正经历过支教后,当我回过 头来重新审视我们最初的想法时

18、,才会发现最初的心理是如此的 不成熟。如果说过去的自己的想法很幼稚,但这次支教足以磨砺我, 让我变的成熟。十天的支教生活值得我们用一生来铭记,艰难的 环境磨砺我们的意志,支教生活带给我们的是全新的生活体验。 哭和泪、喜悦与笑容伴随着十天的酸甜苦辣,感动与感触缠绕着 七天的百味俱全。第一次站上讲台的激动,那一声声亲切的老师, 那一张张认真执着的面容,而今内心的那份悸动仍记忆犹新。时 间虽短,这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身 上学到的远比我授予他们的还要多。十天的支教行深深打动了我,激发了我内心深处对于爱的认 识。原来爱也可以如此博大,我们用纯朴善良的心,进一步继承 和发扬了中华民

19、族济难助困的传统美德。从三十多个孩子的眼中, 我没有看到一丝因炎热而失去动力,反而看到了他们身上的快乐, 那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。一双双渴求知识的眼 睛是一种触动,可怜而不可悲,真诚却不乏天真。我们用我们所 学的知识,武装这里的孩子;而他们却用他们的真诚,滋润我们逐 渐干涸的心灵。感动,并不是刻意去寻求,而是那么自然而然、不经意间的 就被孩子们感动了,不曾忘记,也不会忘记。当我们要离开的那 天,孩子们不断地询问姐姐,你明年还会来么,当时的我有一种 热泪盈眶的感觉,也许他们每年都期待着我和像我一样的大学生 们的到来。十天的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。 想想自己的离开,心

20、中依然很不舍!即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时, 心里也是一阵难过。离别总是伤感,可是在留言册上我却没有说 一句离别的话语,因为这是另一种开始,是我们的一个开始,我 们的人生得到了不同的意义,我们正在为自己的人生书写不同的 篇章。暑期大学生支教社会实践报告篇2小细节无不体现出教育的艺术,想要真正的掌握这个职业的 精髓,需要时间和经验的积累。除了做这些事情以外,我们还进行家访以及当地农业市场的 调研活动。通过家访,我们了解到大多数当地的人民并没有让自 己的孩子努力上学甚至于考大学的思想,他们只想让孩子上完初 中就回到家帮忙务农,这种落后的思想一直在影响着当地教育事 业的发展。当

21、然也有外出打工、颇有一些见解的父母觉得知识的力量很强大,很努力的在供孩子上学,这些家长跟我们反映,希 望我们多教一些文化课,教一下他们做数学题的方法,教一下他 们的英语等等,他们迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我们 也在倾尽全力地授予孩子们知识,让他们了解更多,开拓眼界。我们对当地的葡萄园还有农贸市场进行了调研,了解到当地 居民的主要收入还是来源于务农,也有部分年轻人去往深圳广东 等地打工。近几年硕龙镇的旅游业渐渐兴起,因为硕龙镇有亚洲 第二大瀑布一一德天跨国大瀑布,这是一条横跨越南和中国的跨 国瀑布,两国人民经常在此交易两地特产,所以吸引了不少游客 来到当地放松身心。旅游业的发展带动了当地

22、经济的发展,使当 地的经济水平有了一定的提高。希望通过人民的不断实践,生活 会越来越好。我想说这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接 受挑战是一种基本的素质。虽然天气炎热,但我毅然踏上了社会 实践的道路,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会, 在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,找出自 己的不足和差距所在。最初的最初,我的确是怀着一种自以为很崇高、很英雄主义 的心理去贫困的山区做支教。但在真正经历过支教后,当我回过头来重新审视我们最初的想法时,才会发现最初的心理是如此的 不成熟。如果说过去的自己的想法很幼稚,但这次支教足以磨砺我, 让我变的成熟。十天的支教生

23、活值得我们用一生来铭记,艰难的 环境磨砺我们的意志,支教生活带给我们的是全新的生活体验。 哭和泪、喜悦与笑容伴随着十天的酸甜苦辣,感动与感触缠绕着 七天的百味俱全。第一次站上讲台的激动,那一声声亲切的老师, 那一张张认真执着的面容,而今内心的那份悸动仍记忆犹新。时 间虽短,这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身 上学到的远比我授予他们的还要多。十天的支教行深深打动了我,激发了我内心深处对于爱的认 识。原来爱也可以如此博大,我们用纯朴善良的心,进一步继承 和发扬了中华民族济难助困的传统美德。从三十多个孩子的眼中, 我没有看到一丝因炎热而失去动力,反而看到了他们身上的快乐, 那无暇而天真

24、的目光注视着讲台上的老师。一双双渴求知识的眼 睛是一种触动,可怜而不可悲,真诚却不乏天真。我们用我们所 学的知识,武装这里的孩子;而他们却用他们的真诚,滋润我们 逐渐干涸的心灵。感动,并不是刻意去寻求,而是那么自然而然、不经意间的 就被孩子们感动了,不曾忘记,也不会忘记。当我们要离开的那天,孩子们不断地询问姐姐,你明年还会来么,当时的我有一种 热泪盈眶的感觉,也许他们每年都期待着我和像我一样的大学生 们的到来。十天的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。 想想自己的离开,心中依然很不舍!即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时, 心里也是一阵难过。离别总是伤感,可是在留言册上我却没

25、有说 一句离别的话语,因为这是另一种开始,是我们的一个开始,我 们的人生得到了不同的意义,我们正在为自己的人生书写不同的 篇章。暑期大学生支教社会实践报告篇3实践单位:水利水电大学环境与工程市政学院实践时间:20_年7月10日至20年7月23日,共计14 天一、实践目的似乎是从中学开始,假期社会实践这一词汇便在我们的脑海 漫慢的留下印象,社会实践本应该是由自身自发参加,但是我们 却赋予了它学分的价值,在目前中国教育由应试性转变的过程中, 毫无疑问,强制力远远要有效于自制力,为了这门必修课,我们无 疑要着手准备重视,然而完成一件事情,可以敷衍,可以认真, 我们已经是成年人,理应应该去真正的做些什么事情来锻炼我们

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