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1、学生突发事件应急预案（18篇）学生突发事件应急预案1一、做好突发事件的预防工作1、坚持预防为主的原则，积极做好防火、防盗和值班 登记等基础工作。2、各宿舍楼要按消防要求配备足够数量的灭火器、消 防水管，要做到完好无损，能有效的使用。定期检查消防 设施、安全通道、火险隐患等，防患于未然。3、学生宿舍楼24小时供水，用电按学校规定供应并 实行限时管理，严禁学生违规使用电器，以确保用电安 全。4、电线线路、配电房和各种闸刀，每周检查一次，发 现问题及时维修。对水闸、水管、水龙头、消防阀（嘴） 要经常检查。对所有的门窗、门锁定期检修，确保学生宿 舍门窗、门锁完好无损，特别要对各个安全门的门、门锁 每周
2、检查一次，并保管好安全门的钥匙。5、严禁在宿舍楼内有吸烟、点蜡烛等危险行为。二、处理宿舍楼内的火灾事故的基本程序1、发生火情后，立即切断配电控制的电源（拔掉总保险）。实验楼上：从501机房开始撤离，按照从靠近门口 的学生依次是：走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤 离，前一个班撤完后下一个班接着撤离。行政楼上：从行政楼楼梯下(同样先低层，后高 层)。一楼班级：直接撤离到达指定场地。(4)对中间楼道，学生靠本班教室近的内侧行走。(5)不同楼层班级的撤离顺序：按楼层顺序(一、二、 三)下楼。(6)由杜明刚负责在教学楼东楼梯口，指挥学生下楼， 童兴振负责在教学楼西楼梯口，指挥学生下楼，李着江老 师负
3、责在实训楼楼梯口，指挥学生下楼，二层各班学生撤 完，才可让三楼学生下楼，依次进行。(7)学生在下楼梯时，必须慢行。不得跑步下楼，防止 拥挤、踩踏。(8)学工处相关人员在一楼负责指挥疏散。2、课间和自由活动期间疏散通道划分课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位 置划分，发生突发事件即在操场或其它安全地带找到所在 班级集合。六、安全集结地域：(在田径运动场有具体位置划分)学生撤出后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速 向田径运动场指定位置集结。撤出教学楼的学生，应根据 突发事件的性质或部位，选择路线前往广场集结。到达安 全集结地域后，各班应集中，各班班长和体育委员应主动 招呼本班同学向一起
4、集中。通过报数统计本班人数和损伤 情况，并迅速报给班主任，班主任再报给年级主任，并采 取相应措施关照学生。各年级主任报政教处汇总后向校长 室报告学生撤离情况。七、教职工任务分工学校突发事件学生紧急疏散预案2/21、校领导、分工干部带领各班班主任等人员巡视各班 级师生撤离情况。2、所有教职工在指挥帮助学生撤离后，也要撤离到安 全区域。3、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况，在命令发 布紧急疏散信号的同时，根据需要应及时拨打“H9”、“120”、“110”等相应请求救援电话，并安排学工处一 人专责迎接救护人员和车辆的到来。4、班主任分别在教学楼上的分布图如下。八、疏散要求疏散要求依次快速、安全下楼
5、到指定位置集合。1、听到警报声后，大家要沉着冷静，听从指挥。全校 师生应立即有序地进行疏散，学生不在收拾任何物品，及 时打开教室门，班主任应在指定位置指挥自己班的学生疏 散。2、在下楼梯时，学生应保持一路纵队，尽量靠边有序 行进，不准相互拥挤，避免跌倒。如有跌倒，后面的一、 两名学生应快速将其扶起，其他同学要绕行，不准围观、 拥挤。3、疏散过程中，发生意外，如出现碰伤、扭伤等情 况，应有老师进行救护，撤离到安全地带后再找校医对其 治疗。4、到达安全点集合完毕，各班应由班长报告本班的学 生人数，是否有受伤等情况。5、疏散撤离的时间控制在5分钟内，由总指挥宣布本 次紧急疏散演练结束后，各班学生有序
6、列队回教室。学生突发事件应急预案3一、组织机构组长副组长组员综治队教师、德育处教师、各带头负责领导二、事故防范制度：1、严格执行外出活动前的申报制度，活动组织部门事 先应向校领导和主管部门提交书面报告（包括活动地点、 行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容），获得 批准后方可进行。书面报告由校长室存档备案。2、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安 全教育，增强师生遵纪守规和安全防范意识。3、成立学生集体外出活动安全事故防范及应急处理小 组。每次外出活动前必须要组织召开学生安全工作会议。 强调学生集体外出安全意识，进行安全部署，尤其要明确 德育处老师、年级组长、班主任老师及带头、跟班
7、教师的 安全职责。4、学校每次组织学生集体外出活动前，必须事前要对 学生进行安全教育。每次外出要指定专人带队负责安全工 作，德育处老师、年级组长、班主任及跟班教师自始至终 都要跟着班级学生一起活动。5、每次组织学生集体外出活动的前几天，学校要用书 面形式告知家长，让家长明确安全要求，掌握学生的活动 内容，回家时间，协同做好教育工作。三、对学生外出活动中突发事故的应急预案1、外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。2、所有带队教师要监守自己的岗位，确保安全第一,不得擅离职守。3、对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联 系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体
8、不 适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家 长取得联系。4、突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策, 采取相应措施，有必要时拨打120、122、H0等求救电 话。5、突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后 工作。、对具体突发事件的处置（一）处理交通事故应急预案1 .如遇发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色， 组织活动第一责任人拔打110报警电话，并及时向学校报 告出事地点及详细情况。同时组织安全人员实施自救。自救措施：（1）如学生有受伤尽快由随车安全员（正副班主任） 送往离出事点最近的医院进行抢救。（2）将车上其他学生带离出事点，安全员立刻将学生转移到安全地带。（3）在
9、高速路上无论是车祸或车辆故障一律由安全员 马上把学生带离车辆，以免发生不测。（4）如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车安全员立 刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法 畅通，安全员应立刻设法砸破车窗以便逃生。（5）大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置 车辆固定位置，安全员必须知道灭火器的操作使用及铁锤 的位置。2 .学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。3 .随行安全第一责任人指挥人员保护现场。4 .随行安全第一责任人查明事故原因和损害情况以书 面材料上报领导。（二）处理饮食卫生应急预案1 .各班建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒 症状，要求随队安全员（副班主任）立即
10、上报安全第一责 任人，并报告随队医生。2 .出现食物中毒症状时，随队老师作应急处理，首先 让医生诊断，根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治 疗，如需送医院治疗则由副班主任护送前往。3 .立即组织其他班级安全员对所有学生进行调查，以 免造成多人发生中毒事故。4 .组织人员查明中毒原因，并对每项食物留样检查。5 .事发及时向学校领导汇报详细情况，后以书面材料 上报学校。（三）处理人身意外伤害及疾病应急预案1 .如遇绑架抢劫事件、安全责任人首先要镇静，要机 智应付，巧妙周旋，尽可以赢得时间，报告学校，学校有 关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打no报警。2 .发生突发事件随队安全员应始终站在学生身
11、前以避 免学生受到任何人身攻击或其它伤害。3 .如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救 直至救成功为止，抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时 第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打no报警。4 .学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全员应立即 报告随行医生进行了治疗，如伤情较重应马上由安全员送 医院治疗，并及时上报病由、病情。5 .学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发，随队医 生边做紧急处理同时组织几名安全员随同医生护送前往就 近医院抢救治疗。6 生突发事件应急预案4一、基本原则1 .就近原则。一般不要超出一天的行程。2 .节俭原则。严格控制费用，少去费用较高的旅游景区，多到乡村、户外体验大
12、自然。3 .环保原则。注意收集活动过程所产生的各种垃圾,不要乱写乱画乱扔废弃物品，保护自然环境。活动结束要 在规定的地点按时集中，有秩序地排队，清点人数上报， 并收拾活动场地上的果皮纸屑，打包放成一堆。4 .安全第一原则。事前进行活动专项教育，包括防火 安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育、校内外环 保教育等。二、成立活动安全领导小组为应对活动期间的突发事故，成立活动安全领导小 组。下设后勤保障组、医疗保障组、紧急处理组、活动全 面协调人等各职能小组，分工明确，职责到位。出行时应 有校级带队领导。组长：副组长：成员：三、突发事件处理程序（一）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报 告。带队
13、领导根据情况作出决定。（二）一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解 决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急 处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快 速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。（三）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根 据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上 报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。（四）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首 位。写出书面报告，总结经验教训。（一）安全常规措施：1 .所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一 天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。2 .进入活动目的地后，由校级领导原地执守，担任总 指挥。3
14、.分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行 动。4 .每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一 个不能少。（二）因天气因素变更活动处理：1 .活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准 备。2 .发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出 延时、变更处理。3 .针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。（三）车辆故障处理：1 .活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。2 .中途车辆故障：（1）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办 方。（2）故障为影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调 车改乘。3 .途中车辆失火，应立即要求司机停车
15、开门，用灭火 机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生 从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视 情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清 点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受 伤应立即组织抢救。4 .车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车 随意走动，尤其应防止交通事故发生。（四）、学生突发疾病、意外伤害：1 .师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立 即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。2.师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联 系总指挥，视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗， 病情严重的送当地医院急救。2、立即通知水电
16、科配电房断电。疏散学生，利用现有 的灭火器材进行初期灭火。3、立即通知电工、管理员、老师等到事发地点（接到 通知者10分钟内必须到达）。4、发生较大火情，难以扑灭或可能发生爆炸的，在向 上级报告的同时，应及时拨打校内电话或外线火警电话 119o5、宿舍楼楼栋管理员应在第一时间赶到现场，用灭火 器（拔掉卡丝，将灭火器倒着，向下按压手柄）对准起火 处喷射。6、立即打开所有的消防通道，疏散楼内人员到安全地 带。在灭火现场，必须坚持“先人后物”的原则。在组织 人员撤离现场过程中，如火灾导致有浓烟现象出现，应提 醒撤离人员用湿毛巾蒙住口鼻，匍匐离开现场到空气清新 且安全的环境。7、因电器（电线线路等）起
17、火，严禁用水灭火。8、一旦发生火灾事故，宿舍管理人员要迅速疏散其他 人员，并立即打开所有通道，同时协助管理员进行灭火， 直到将火扑灭为止。9、若有人受伤，应立即送住医院进行治疗。10、对火灾现场进行保护，直到专业人员赶到为止。 宿舍管理人员应积极协助保卫、消防部门调查事故原因。（五）学生走失处理：1 .允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联 系。2 .如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织 就地寻找。3 .从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。4 .电话通知其它带队教师关注寻找。5 .利用广播等形式发布寻人启示。（六）、交通事故处理：L有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织
18、抢救。6 .迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤 情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。7 .保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。8 .向上级领导报告事故情况。9 .安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤 学生送医院检查、诊治。6.立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医 疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。学生突发事件应急预案5为了确保学生安定的学习、生活环境，从容应对学生 宿舍区发生的突发性事件，特制定本应急预案。一、学生宿舍突发事件的范E1、学生宿舍区发生的火灾事故。2、学生宿舍区发生的.爆炸事故。3、发生地震等自然灾害。4、发生空袭等战争灾害。5、恶性事故6、突发性
19、疾病7、失窃8、停水、停电二、组织领导及职责1、按照学院（校）党委、行政的部署，学院（校）成立学 生宿舍突发事件的应急处理工作领导小组。组长：成员：职责：（1）负责学生宿舍突发事件的指挥和领导；（2）负责学生宿舍突发事件的应急处理和组织实施；（3）负责向院（校）领导汇报学生宿舍突发事件的有关情 况。2、学院（校）学生宿舍突发事件的应急处理工作领导小 组下设办公室，办公室设后勤管理处。主任：副主任：成员：主要职责：(1)配合学校有关部门处理学生宿舍突发事件；(2)协调学生宿舍突发事件处理的各方面工作；(3)配合学校有关部门做好伤亡人员及家属的接待和安 抚工作；(4)收集和整理学生宿舍突发事件的原
20、始资料信息。三、前期工作1、宿舍管理科必须经常检查宿舍区的消防设施，确保 学生宿舍区消防设施完好，及时发现宿舍区的消防安全隐 患。2、确保学生宿舍区消防通道的畅通，大门钥匙由各宿 舍楼值班人员保管；各宿舍楼值班室配备？头一把，哨子一 个，确保在第一时间内能打开安全通道。3、宿舍管理科工作人员能正确使用灭火器和消防器 材，能及时吹响紧急哨声。1、发生火灾、爆炸事故(1)宿舍管理员应在第一时间出现在现场，宿舍值班人 员要在第一时间打开所有消防通道门锁，确保消防通道畅 通。(2)宿舍值班人员在第一时间内吹响紧急哨子，紧急疏 散学生，自带灭火器材，现场组织抢救。(3)宿舍值班人员及时通知宿舍管理员、宿
21、舍管理科科 长、后勤管理处处长，并视现场情况在第一时间内报火警 119o(4)宿舍管理科科长、管理人员听到报警后10分钟内 赶到现场，组织抢救，疏散学生，并在15分钟内向学生宿 舍突发事件应急处理工作领导小组办公室报告，办公室逐 级向学院(校)领导报告。办公室成员接到报告后，要立即 赶赴现场，进行救助工作。(5)如发生人员受伤、烧伤等情况，及时报120救护。(6)封锁事故现场，做好事故现场的保护工作。(7)协助有关部门查明事故，写出书面事故报告。2、发生地震、空袭等突发事件宿舍值班人员在第一时间内吹响紧急哨声，打开所有 安全通道门锁，紧急疏散学生至大操场，并在15分钟内向 学生宿舍突发事件应急
22、处理工作领导小组办公室报告，办 公室逐级向学院领导报告。宿管科、学生管理科、学生所 在系部、医务室及学生宿舍突发事件应急处理工作领导小 组办公室等部门的有关人员在获知地震、空袭等突发事件 发生时，要立即赶赴现场，进行救助工作。3、恶性事故、突发性疾病当宿舍内发生恶性事故、突发性疾病，有人员伤亡 时，寝室长、同宿舍同学、宿舍值班人员应立即报告学生 宿舍管理员和宿管科、学生管理科、学生所在系部、医务 室及学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室，由 学生所在系部根据情况将受伤或患病人员送医院或采取恰 当的应急处理措施。4、失窃当宿舍内发生失窃现象，寝室长、同宿舍同学首先保 护现场，寝室长、宿舍值
23、班人员立即报宿舍管理科、学生 所在系部处理，同时向保卫科汇报。保卫科根据失窃情况 做出是否向公安机关报案。5、停水、停电突然停水、停电后，宿舍值班人员立即报宿舍管理 科，迅速查明原因，维修人员及时维修，并将原因向学生 解释清楚。五、各部门联系电话：(1)学生管理科：(2)宿舍管理科：(3)保卫科：(4)火警、匪警：no(5)急救中心：120本办法由学院（校）学生宿舍突发事件领导小组办公室 负责解释。学生突发事件应急预案6为了确保幼儿在大型集体活动中的安全，有效防范安 全事故的发生，及时消除各类事故隐患，提高教师防范意 识和事故发生时的应急处理能力，保证在第一时间投入抢 险救助工作，特制定本预案
24、。一、指导思想认真贯彻”安全第一，预防为主”的方针，进一步提高 对幼儿园安全工作的认识，克服麻痹松懈的思想，强化居 安思危，对安全工作常抓不懈。园领导要”带着感情抓安 全，身体力行抓安全”，加大安全工作目标责任制的落实力 度，把工作措施落实到人，重点部位落实到人，督促检查 落实到人，确保师幼在活动中的人身安全。二、成立事故处理领导小组发生安全事故，要立即报告园领导小组、上级教育主 管部门，园领导小组成员立即组织指挥、调度现场的抢险 救助工作并保护好现场，防止事态进一步扩大。组长：组员：职责：职责：与医院、家长联络，向上级行政主管部门及有 关协同处理事故部门报告情况。负责现场抢救工作，最大 限度
25、地减少人员伤亡及财产损失。负责受伤人员的救护工 作，现场临时抢救，护理伤员等。保护现场，维护现场秩 序，疏导人员车辆等。稳定家属情绪，保障正常秩序及双 方当事人的合法权益。负责后勤应急物品供应，确保抢救 工作顺利进行。三、建立申请报批制度为了对师幼安全负责，确保我园大型集体活动顺利进 行，根据上级主管部门的指示精神，建立严格的报批制 度，坚持谁组织谁负责“、谁批准谁负责”的原则，并签 订安全责任书。、活动前期准备工作组织幼儿参加集体活动，先经园领导班子研究，做出 周密计划，严格组织，负责人或教师带队，活动前要向幼 儿讲清要求和注意事项，教育幼儿遵守纪律，听从指挥。如果是园外活动，外出前，幼儿园
26、应先派出人员对场 地、设备等进行安全排查与部署，加强活动场所、安全通 道、照明设施的检查，并配备保健医和足够的药品及简单 的抢救物品。人员对外出活动路线、车辆安全状况、活动地点周边 安全状况等进行实地考察，针对可能发生的安全事故，做 出详细的部署，并将安全工作责任落实到参与外出的每个 领导和教师身上。执行集会、文艺表演、大型亲子活动、 两操等大型活动安全预案制度。同时，出发前要对幼儿进 行简单的身体检查，并将本次活动的目的、意义、活动路 线、出发及返回时间通知幼儿家长。五、现场救助一旦发生紧急情况，由在场领导担任现场指挥，并根 据事故性质、危害程度成立相应工作小组：联络组、报告 组、抢险组、抢
27、救伤员组，救助工作有序进行，将事故损 失降低到最低程度。六、事故调查安全事故发生后，应根据国家有关规定，配合上级监 督管理部门协助调查。幼儿园要做好现场保护工作，查清 原因，追究责任，吸取教训，制定进一步的防范措施，任 何人不得违反规定，阻碍事故调查。七、防范监控为了预防重、特大事故的发生，幼儿园安全领导小组 要制定相应的大型集体活动安全保障措施，加强对重、特 大事故隐患的排查。对一时难以整改的事故隐患，建立档 案，逐级上报，并制定防范方案，确保重、特大安全事故 隐患得到及时消除和有效的监控，从而杜绝重、特大事故 的发生。学生突发事件应急预案7为了贯彻落实道里区教育局的学校、幼儿园安全工作意见
28、，及时、妥善地处置幼儿园突发安全事故，建立“信 息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的突发安全事 故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园， 保障幼儿园正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、 法规、政策，结合我园实际特制定本工作预案。,一、指导思想：以“三个代表”和科学发展观为指导，创建和谐校园 为宗旨，建立幼儿园安全应急处理机制，迅速、及时、积 极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障 师生及幼儿园生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安 定。二、组织机构：幼儿园成立安全工作领导小组：组长：XXX,总负责全园安全工作。副组长：XXX主抓具体工作组员：各班教师负责各自班级安
29、全工作及隐患上报 工作各部门成员负责自己职责范围内的安全工作。三、突发事件逐层报告制度：建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人 员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。幼儿园发生安全紧急情况报告程序：值班人员一一园 长中心校(110、120、119)镇政府、教育局，上报 时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容 为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死 亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。(一)火灾事故应急预案(1)打“119”电话报警，同时报告上级教育部门和镇 政府。(2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性 危害。(3)幼儿园有关领导和有关部门负责
30、人要在第一时间亲 临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍 到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和 灭火抢险。(4)全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练 逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善 安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。(5)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。三、预防或处理学生宿舍斗殴事件的基本做法1、安全值班人员注意观察进出学生宿舍人员的行为举 止，并及时作出判断，对以下几种行为要引起警觉：三五 成群，不经登记直冲进或冲出学生宿舍。大声乱骂，口出 威胁言语。喝酒后行为粗野。手拎棍棒、砖、石、刀
31、具等 钝器。几个人在门外张望，神色可疑等。2、处理方式（1）当发现可疑行为，应马上进行询问、观察，若发 现可能产生严重后果的事情，立即拨打校保卫处电话 （XXX）、宿管中心电话（XXX）,并报告宿管中心和当天 值班领导，同时，工作人员立即阻止并关好大门，防止外 冲内出，把闹事者带到管理室进行隔离，等有关人员处 理。（2）如发现有受伤者，立即送医院抢救。（3）对所发生事件的经过，作好详细记载，以作调查 之用。、处理学生在宿舍内起哄闹事的基本做法1、立即通知保卫处、宿管中心主任、当天值班老师及 学校有关领导（如果是因为宿舍突然停电等引起事端，立 即先通知水电部门尽快恢复供电，满足学生的要求，平息
32、事端）。(6)划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火 现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调 查起火原因提供有力证据。(7)如有伤者要及时送往医院救治，如幼儿受伤，要及 时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。(8)配合消防部门调查事故原因，维持秩序。(二)食物中毒应急预案(1)发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速当地卫生 部门进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。(2)迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。(3)立即停止食品加工、供应活动。(4)负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、 工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破 坏现场，等候卫生执法
33、部门处理。(5)迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的 身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。(6)及时通知家长并做好家长和家属的工作。(7)幼儿园保健医要配合卫生行政部门，做好流行病学 调查。向患者了解食物中毒的.经过，可疑食品、中毒人 数，并预测发展趋势。(8)积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。(三)传染病疫情应急预案(1)在园幼儿或教职员工发现传染病，立即上报上级部 门和疾控中心。(2)在园外，幼儿或教职工一旦出现非典、风疹、流 脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上 学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回园上课、上 班。(3)在园内发现传染病的幼儿或
34、教职工，幼儿园应急小 组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口 罩、手套，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观 察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。(4)通知幼儿家长或教职工家属，由家长或家属陪同去 医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。(5)幼儿园领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布 病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况， 安定人心，维护幼儿园稳定。(6)对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公 共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工 进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切 断感染源。(7)传染病人在医院接受治疗时，禁止
35、任何同学、同事前往探望。(8)如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是 否实行全园停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染 源，切断传染途径，保护易感人群。(9)密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查， 对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭 成员、邻居同事、幼儿进行随访，并采取必要的隔离观察 措施。(四)雷电灾害应急预案(1)发生雷电灾害时，迅速向上级部门和防雷主管部门 报告。(2)对造成人员损害应立即送医院救治。及时通知家属 或家长。(3)标记现场位置，协助主管部门对雷电灾害进行调查 与鉴定。(4)检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理。(五)校园交通事故应急预案(1)交通
36、事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人 员要立即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防 等部门。报告上级部门。采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。(4)组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交 警开展工作。若交警不在场，则由保健医和相关人员对受 伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车 辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。(5)通知家长和家属，协助幼儿家长和教职工亲属及时 与保险公司联系，做好保险赔付工作。(6)配合交警等部门做好善后工作。(六)楼梯间拥挤踏事故应急预案(1)幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临 第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向
37、上 级主管部门报告。(2)组织幼儿园医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血 等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将 伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政 府及有关部门支援帮助。(3)迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有 关情况，确保师生和亲属情绪稳定。(七)大型群体活动的公共安全事故处置措施大型比赛以及运动会等活动前，对身体有问题的幼儿 要劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前老师要提醒 身体不适的幼儿到场外休息，如果在幼儿运动会上或课外 体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：(1)活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩 序，根据室内、室外不同情况组织师
38、生有序疏散，保护幼 儿生命安全，尽力避免继发性灾害。(2)幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴 现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在 第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。(3)发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送幼儿 园医务室处理或送幼儿园附近的医院处理。(4)发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，首先 与保健医联系，对伤员做及时诊断处理，同时报告110、 120请求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。(5)及时通知家长或其监护人，以便及时做出救治决 定，并做好安慰工作。(6)保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做 好有关记录并保护现场，采集有关证
39、据，以利于对事故的 调查处理。(八)突发自然灾害(汛台、地震、气象、雪灾、台风等) 事件应急预案(1)事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部 门汇报情况。(2)根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交 通管理等部门紧急求援。幼儿园广播(或现场老师)指挥组织施救及幼儿自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。(4)安全小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇 报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施迅速抽调 抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢 救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救 援救护。(5)保护现场，监控险情，关注事态发展。(6)配合有关部门调查取证，做好伤患
40、人员的慰问工 作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚 解释工作。(7)幼儿园卫生室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。(8)安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情 损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受 伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建 等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的 善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依 法处理，协调赔偿，努力维护幼儿园和社会的稳定。(九)其他突如其来的伤害事故应急预案(1)如社会人员到幼儿园对幼儿造成伤害时，幼儿要及 时向老师或幼儿园报告，其他幼儿要采取积极措施进行制 止或疏散。(2)老师和幼儿园
41、接到报告后，立即组织人员进行制 止,并拨打110报警。(3)对伤者应及时送医院就诊。(4)及时上报中心校或教育主管部门。(5)迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有 关材料的收集。(6)通知受伤者的家长或家属。(7)妥善处理事故。五、善后处理：幼儿园要切实做好死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问 工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。对伤亡幼儿的赔偿要依据相关法律、法规执行。六、调查与结案：幼儿园依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责 的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调 查，查清事实，查明原因，限期报结学生突发事件应急预案8一、指导思想根据规程及有关部门的要求，坚持安全第一
42、， 预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火 灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间内 有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能 力。结合我园工作实际，特制定本预案。二、组织领导总指挥：XXX小组成员：全体幼儿教师三、紧急疏散指挥人员职责1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协 调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上 级主管部门的命令。2、总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏 散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中， 组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩 踏，以保证师幼
43、快速、安全地撤离现场。3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用， 一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼 儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自 救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼 儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。岗位分工：各配班教师深入所在班级配合班主任组织纪律并随排尾监护幼儿下楼。大一班：大二班:大三班:大四班: 大五班:大六班:大七班:警报:U!、紧急疏散演练预案当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应 第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散，应该做到：1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。 处于教学楼内的师幼应
44、立即停止教学活动，教师快速组织 幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼 儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进， 不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。(1)疏散过程中，行动要迅速，但不要争先恐后、慌 乱奔跑，迅速转移到指定位置。(2)疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然 灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。(3)班级撤离路线：一楼所有班级直接撤离至楼下按间操排站好；大（一）班由东侧楼门撤离；大二班由西侧楼门撤离。大三班由门卫东侧楼门撤离；大四班由东侧楼门撤离；大五班由西侧楼门撤离。大六班由东侧楼门撤离；大七班由西侧楼门撤离。（4）疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地不
45、动 蹲下，双手俣护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如 围墙、电线杆等），千万不要回到教室去。各班应立即清 点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。（5）把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼儿实施心里 辅导，消减灾害给幼儿带来的心理障碍。2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就 近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到 桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一 只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓 紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保 护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧 倒或蹲下
46、时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两 只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额 枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。2、宿舍管理人员要立即前往出事的地点，对学生进行 劝导，平静学生情绪。3、对发生事件的楼层、房间、人员，了解详情，做好 记录。4、如有人员受伤，及时向校医院或“120”报告请求 医护人员救治。5、事件发生后，有关人员要及时协助调查，了解事件 详细经过。五、预防或处理学生宿舍被盗事件的基本做法1、在检查和巡查过程中，如发现或听到有异常情况、 异常声音时，应立即前往查看。发现有盗窃或可疑人员 时，应保持冷静，设法看清罪犯或可疑人员的相貌、衣 着、身体特征、人数等。2、
47、及时通知告学校保卫处及宿管中心专职辅导员，同 时设法召集人员制服或控制可疑人员。如有人受伤，应立 即送医院就治。3、如果发现学生宿舍被盗，必须保护好案发现场，便 于破案。4、立即报告学校保卫处及公寓科一起进行调查。5、及时了解宿舍进出登记情况。六、学生在宿舍楼内突发疾病的处理方法五、演练结束回教室路线指挥员发出演练结束指令，各班在教师带领下有秩序地回教室。学生突发事件应急预案9.一、指导思想以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防 安全管理规定等法律法规为依据，以预防和遏制重特大 伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化 管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任 人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件 精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾 危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的.宗 旨，切实做好防灾，灭害工作，特制