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1、农民工培训工作总结范文（5篇）农民工培训工作总结范文（精选5篇）农民工培训工作总结范文篇1为贯彻落实国家农民工培训政策，提高我县农村劳动者的劳 动技能和就业能力，促进我县农村建设，根据国家和省下发的文 件精神，在县人社局的指导下，我校从20年7月开始，共开展 三期的农民工技能培训，实现劳动力转移达人，具体工作如下：一、加强组织领导，完善农民工技能培训机制按照县人社局统一部署的要求，我校成立以校长亲自挂帅、 分管副校长具体负责的农民工技能培训领导小组，明确目标，分 工负责，上下联动，各司其职，协调推进，确保农民工技能培训 工程按时按质按量完成任务。二、制定相应农民工技能培训实施方案半年来，我校农
2、民工培训工作能在人社部门牵头下，积极参 与，分类培训、归口管理，与受培训乡镇、村庄的干部联系沟通， 说明培训的目的和任务，做到一级抓一级，层层抓落实；在本校 培训工作中，我们制定相应农民工技能培训的实施方案，做到了 先组织发动，然后根据报名资料编班、拟定授课计划、安排授课 教师、安排授课时间和内容，一切准备工作就绪才申请开班授课。的盼望。抓好青少年法制教诲利在当代，功在千秋。应该说，在 “四五”普法中，各级当局对青少年法制教诲较为器重，做了大量事变，有效地构建了青少年法制教诲的构造网络体系，确保了 青少年法制教诲的范例运作。但是在事变运作中还存在着一些诸 如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对
3、性，且讲课情势单一。 简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。 由于青少年法制教诲质量不高，直接影响了一些学校和门生学法 的积极性。三是活动职员法制教诲难落实。随着市场经济的快速生长， 生齿活动已成为一大趋势。仅新都如今就有外来活动生齿10万多, 占本地生齿六分之一。他们一方面为新都的经济生长作出了紧张 孝敬，另一方面也给社会治安带来了压力。四是中小私营企业法制教诲存在盲点。由于这部分企业范围 较小且漫衍面广，一些业主本身素质不高和急于生长经济的生理， 因而对自身的执法学习和对员工的法制教诲难以落实，劳动条约 纠纷、劳资纠纷、非法用工等题目时有产生。实行政企离开后， 当局又缺
4、乏对中小私营企业有效的教诲管理本领，事变难以渗出， 以致普法教诲在中小私营企业中存在盲点。五是农村法制教诲事变还不到位。多年来，在推进全民普法 教诲中，各级当局不停将农夫的普法作为重点来尽力推进。特别是各地以贯彻村民委员会构造法和开展“综合树模村”以及 “执法明白人”创建活动为契机，使普法教诲在农村得到了有效 推进。但由于农村生齿浩繁，底子办法单薄，地区生长不均衡， 加上普法主干紧缺和当局投入不敷等因素，使普法事变很难落实 到位。六是对行政区划调解中的法制教诲滞后。在推进小康社会建 立的进程中，农村向都市聚集已成为肯定趋势。特别是比年来， 各地都在加多数会化建立力度，村委变社区，农夫变市民。但
5、是， 都市扩建也对失地农夫带来了诸如地皮征用、衡宇拆迁、事变安 顿和生存保障等题目。而法制宣传教诲不能顺应都市建立快速生 长的形势，使都市建立中的地皮征用、衡宇拆迁、生存保障等一 度成为热门题目。农民工培训工作总结范文篇5我公司于20年5月为了高质量地完成“农民工夜校”培训 工作任务，学院精心组织实施了本期农民工培训。一、领导高度重视，办事机构人员落实本期农民工培训仅仅是我公司农民工培训工作的一部分。公 司领导班子高度重视农民工培训工作，把农民工培训工作作为服 务“三农”、建设社会主义新农村、推动银川市经济又好又快发 展的大事来抓，充分展示“银川市农民工培训示范基地”的“示范”作用。为了把农民
6、工培训工作落到实处，公司落实了一名副 总经理领导分管此项工作，专门设立了 “农民工夜校”作为常设 办事机构，并配备了相应的工作人员，从人力、物力、财力等方 面保证了农民工培训工作顺利开展。二、学员报名踊跃，开学典礼隆重而热烈通过我项目部与宁夏经济适用房建设公司商定，为了进一步 提高公司农民工的素质和技能，本期农民工培训在该公司所属 “东方尚都”建筑工程在建工地举行，学员为该建筑工地农民工。 通过宣传和动员，农民工报名积极踊跃，参训学员共计208人。20_年5月1日，我公司在“东方尚都”建筑工地隆重举行 了农民工夜校培训开学典礼。参加培训班典礼的有宁夏金磊房地 产开发公司、宁夏金磊建筑安装功能公
7、司、宁夏慧源监理公司。 宁夏金磊房地产开发公司领导在开学典礼上对本期农民工培训开 学表示热烈祝贺，并勉励学员认真学习知识和技能，不断提高素 质，为社会主义建设事业做出更大贡献。三、认真实施培训，确保培训质量按省、市劳务部门对农民工培训不少于16学时的要求，本期 农民工培训从20_年5月1日开始行课，到20年5月15日结 束，共计15天。每天晚上7：0022： 00 （共4学时）按钢筋工、给排水工、建筑电工、模板工、砌筑工、抹灰工、架子工等不同工种，在指导教师的指 导下开展相应工种的技能训练；各工种学员集中学习进城务工 教育和法律常识。每个工种学员实际参加培训共计60学时。进城务工教育和法律常识
8、是劳动和社会保障部教材 办公室评审通过、由中国劳动社会保障出版社出版的全国职业培 训推荐教材；砌筑工、抹灰工、模板工、钢筋工等专业 课程教材是中国建筑工程总公司岗位培训中心组编，由中国建筑 工业出版社出版的.。任课教师由本公司具有中高级职称、建筑行业具有丰富工作 经验和扎实技术功底的人员担任。通过为期半个月的培训，学员的知识、技能、素质等方面都 有较大提高，通过市建设职业技能鉴定指导中心考核、鉴定，并 通过省建设厅和省劳动社会保障厅办理了职业资格证书。通过本期培训，有两点体会较深。一是在建筑工地培训建筑 工人，深受培训对象和建设单位欢迎，对学员来说，吃、住、行都 很方便，对建设单位来说通过培训
9、，学员的技能、素质都得到了 提高，有利于促进建筑质量的提高，也有利于公司对进城务工的 农民工的管理。二是培训课程的设置一定要务实，除进城务工 教育和法律常识之类引导性培训外，专业课要突出技能训 练，多讲“怎么做”，少讲“为什么要这样做“。我们将在以后的农民工培训中，进一步发扬成绩，改进工作，不断提高农民工 培训工作的办学质量和效果，为社会主义新农村建设服务。在授课过程中，我们结合当地群众的热点、难点问题，以解决问 题为突破口，就算多用一点时间，也要按质按量完成培训任务。三、加大宣传力度，提高知晓度我们利用电视广告、宣传栏以及乡村广播等宣传媒体进行农 民工技能培训宣传，告诉广大的农民工朋友们：国
10、家实行农民工 技能培训工程的意义、如何参加培训、培训的方式有那些、如何 申领补贴等。通过宣传，提高了农民工技能培在民众中的知晓度， 也提高了农民工朋友参加技能培训的积极性。四、精心组织，注重实效在确保完成目标任务的前提下，我校培训领导小组制定实施 细则，强化培训质量。根据我县的实际，我们实行以定点直补培 训为主的培训方式，培训过程中统一教材、安排授课内容，但根 据实际，灵活安排实操课程，并规定培训实际操作课时不少于总 课时的60%。同时，我们实行教师资质审查，加大实地巡访和电话 抽查力度，确保培训质量，注重培训实效。五、工作进展结止到12月25日，我校共培训农民工人，技能鉴定通过人 数为人，合
11、格率达；另外，我校已组织发动等培训的农民工人。农民工培训工作总结范文篇2实践证明阳光工程培训，是一项实施时间短、见效快、农民最急需、受益最直接、群众最欢迎的培训项目。紧紧围绕农业农 村经济发展和广大农民群众的培训要求，结合农业产业发展重大 工程项目、农民专业合作社的发展情况，大力开展农业技能培训, 大力提升广大务农农民的从业技能和综合素质，为现代农业发展 和新农村建设提供强有力的人才支撑。一、培训任务20_年我校共承担了市农业局：1、农业职业技术培训蔬菜园艺工人；2、农民专业合作社经营管理人员人。各类培训共计人。二、任务完成情况积极组织生源，在领导的大力支持下，分别在、中专校（全 市养蜂班）等
12、地组班培训。完成了各类项目培训理论教学、实习、 实训操作培训工作已完成。涉及蔬菜种植、农民专业合作社经营 管理人员养蜂技术培训、园艺工等多个专业工种的培训。全年共 计举为一个培训班，已培训人，审核人，考试合格人，档案 资料规范，培训效果良好，深受群众欢迎。圆满地完成培训任务三、主要工作措施与优势1、领导重视，强化培训过程管理农民工培训是多行业、多工种的培训，为了使工作做到健康 有序、卓有成效，学校游校长亲自督查，叶校长具体分管，积极参与，对每个培训班的宣传动员组班、培训方案的制定，理论教 学与实作参观的计划安排、教师的选派等，都要进行审阅，本项 目培训，聘请了解农村、熟悉农业、贴近农民，具有一
13、定资质和 丰富实践经验的培训教师作为阳光工程培训师资。我校聘请四川 农大教授龚凫羌、农业局高级农艺师邓琼芳、农业局高级农艺师 熊英作为本项目培训的主讲教师。而后再上报主管部门审核。每一个培训班，我们努力做到了上报名册的真实性，为此， 开班时对每一个学员本人都要照相，并对学员的身份证留影，学 员本人签字，上级主管部门人员现场核定签字认可方为有效上报。 每次培训上课、实习实作，理论考试、操作考试等都有影像资料， 按要求按规范操作。学校领导对培训工作高度重视，要求按计划 进行培训，保证培训时间，重视培训过程，并对过程进行督查。 对于每一个培训班，我们都在开班、理论与实作考试、培训中间 教学及实作等环
14、节向主管部门领导报告，请求他们对我们工作的 监管与指导。每次培训后，游校长都亲自询问参培人数及培训的 效果情况，叶校长也多次随班参与教学和实作指导。我们组织大 型的参观实作现场指导的教学活动，先后到方水白玉村、九岭藏 王寨20000只跑山鸡繁育基地等地的能繁育母猪场、规模养鸡场、 九岭书记村10000亩折耳根种植基地、新安农业公园等。现场实 习、指导，突出了培训的针对性、实用性。真正做到参培学员学有所获，培训直观有效。提高了城乡劳动者的职业技能水平和就 业创业能力。2、职业培训处有着工作细心吃苦耐劳的高度职业素养接受培训任务后，我们确定优秀班主任，实施项目管理。即 该班一切培训有关工作，都由班
15、主任完成。包括人员的组织，名 册的收集，参培人员条件的审核，培训的实施方案、培训的课时 计划、培训时间的初步安排、开班申请上报、参培学员学习、考 试，过程影像资料的收集、培训学员的台账建立、培训资料的整 理归类、培训补贴申报资料建档、典型学员资料收集、对培训学 员的跟踪服务等，全部由班主任完成。并将工作业绩与奖励性绩 效挂钩。没有取得令人瞩目的成就，但是他们都在兢兢业业辛勤 工作，默默奉献着自己。四、培训存在的问题学员培训后，我们还需要进一步加强与学员的沟通，做好跟 踪服务工作，了解掌握培训后的学员工作生产情况，以便更好地 为学员提供力所能及的服务。对于农业技术培训班，还需要加强 对培训后个别
16、学员生产的指导，深入到每一户农民家中，帮助解 决生产中遇到的实际问题，上门服务还非常有限，很多学员都向 老师提出到村组、到他们的家中现场指导。加强后续服务，可以 打造我校职业培训的良好声誉。农民工培训工作总结范文篇3农民工作为一个特殊的群体，在目前建筑行业担负着建设的任务，是建筑行业的主力军。其中第一代第二代农民工仍然占突 出比例，这些农民工如侯鸟一般不停地迁徙流动，包括岗位的不 停转换。造成农民工的施工技术技能在一定程度上的断层。加上 农民工习惯的农村种田随意丢弃工具的现象带到施工现场，不稳 定的行为方式为农民工带来极大的安全隐患，也时刻威胁农民工 生命财产的安全。为了提高民工施工技术技能，
17、教育他们规避危 险的作业方式。在20年度，我公司领导亲自抓农民工安全培训 工作，并在仓库设立农民工培训学校。具体工作如下：一、“走出去”培训:我公司组织作业人员参加社会举办的技能培训、安全法律法 规培训。通过对作业人员的施工规范的培训教育，比如积极响应 参加由建设行政业举办的岗前安全教育培训活动，从而提高作业 人员的安全生产意识。教育作业人员如何避免习惯性违章，克服 施工中危险的动作。通过安全知识的成绩考试，对于考试不合格 的作业人员继续教育，直到成绩合格。二、“请进来”培训：公司通过聘请专家教授到公司为作业人员进行培训，向作业 人员讲授施工作业安全知识，施工技能。及机械作业操作规范，如何防止
18、施工机械伤害事故的发生。还请消防部门教官为作业人 员讲授防火减灾的安全意识教育培训。在教育内容上，培养员工 防火灭火逃生的知识，灭火器的使用，灭火演练，分析火灾事故 案例等内容。三、内部定期或不定期对对员工进行安全教育培训：公司在仓库腾出房屋，作为民工学校教室，在安全总监直接 负责牵头安全部门和其他部门科室工作经验丰富的同志，定期对 作业人员进行安全操作技能培训。尤其是我公司从日本引进先进 的机械设备，刚开始作业人员对此新机械设备的安装施工一窍不 通。安全该机械设备涉及起重吊装危险的作业，稍不细心就有可 能造成机械伤害。在农民工培训学校，有日本专家进行影音模拟 安装，使作业人员能顺利接受新设备
19、的使用与安装，熟稔掌握该 机械设备的施工方法。避免机械伤害事故。四、多样化的教育培训方式：在农民工教育培训方式上，采取灵活多样的方式。施工现场 逃生演练，事故应急反应培训。安全法律法规，知识技能、机械 操作规范等影音影像播放。季节施工安全教育，夏季防台防汛， 冬季防冻防滑安全教育。节假日的节前节后安全教育。在施工现 场，公司及项目部，对作业人员有针对性的施工安全教育。组织 作业人员参加由上级部门主办的安全生产进工地的文艺汇演，以提茴农民工的安全意识。五、克服农民工培训的不足之处由于农民工农忙回去种田，农闲出来务工这种“双栖”工作 特征。使农民培训带来一定难度，比如在建筑工地本来施工技术 很熟练
20、，基本上克服习惯性违章的习惯，可是，一旦，农忙回去 再到工地，又会把“摸着苕帚丢钉耙”的习惯带到施工现场，为 施工带来安全隐患。公司对于季节性返乡的农民的培训十分重视。当返乡的作业 人回到工地，绝不容许立即参与工程的施工，必须接受有公司安 全部门的教育培训才能进工地现场，避免作业人员的“农忙综合 症”在工地发生。20_年度，我公司在巩固已有的安全教育成绩基础上，将继 续重视对农民工的安全教育培训工作，提高农民工整体安全生产 意识水平。为创造和谐平安工地而努力。农民工培训工作总结范文篇420_年里，全民普法教诲在推动我国政治、经济、文化和社 会各项奇迹的生长中发挥了紧张作用，并正在为构建调和社会
21、发 挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教诲与我 国快速生长的经济、与人民群众对法治的期盼尚有很大差距，普 法教诲的单薄环节还较显着。怎样搞好第五个五年普法教诲。我国的普法教诲通过一年的积极，根本形成了 “党委领导、 当局实行、人大监督、全社会共同参加”的格式，普法教诲渗出 到全社会的各个范畴。但是，全民普法教诲期间正是我国改造开 放时期。在改造开放、创建社会主义市场经济的大环境下，经济 转型、企业转制、种种长处干系重新调解，人流、物流、信息流成 为种种长处调解的重要特性，社会抵悟比力突出。在如许的大配 景下，我们开展的普法教诲就很难顺应社会生长变革的形势，因 而在实行普法教诲中就
22、出现了对一些重点东西抓而不紧、对事变 难点缺少步伐和对盲点部位教诲不到位等单薄环节。其表现：一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决定者。 他们的执法素质和学法质量直接干系到一个地区、一个部分和一 个单位的学法热情，干系到所属地区和部分的法治化建立程度。 因此，我们在推进“四五”普法中不停把领导干部学法用法作为 重中之重来抓。但是，在实际事变中，一些地区和部分的领导存 在偏重经济事变轻普法教诲、重面前长处轻长远长处、重下层普 法轻自身学法的题目。会上要求多，会着落实少，对下要求多， 对己要求少的征象较为广泛。由于一些领导干部对普法教诲认识 上的毛病和器重程度不敷，导致一些地区的普法教诲生长不均衡。二是青少年法制教诲质量不高。青少年是故国的将来，民族