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1、上海海洋大学辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校素质教育中，思想道德素质是（）oA.基本条件B.方向和灵魂C.基础D.核心和关键【答案】：B2.普通高等学校辅导员队伍建设规定强调，高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的 比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A. 1:220B. 1:150C. 1:180D. 1:200【答案】：D3.教师法第十七条规定：”学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应 当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。” 该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。
2、A.授权性规范B.义务性规范C.制裁性规范D.奖励性规范【答案】：B4.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.党领导下的大学生群众组织B.大学生自我教育的组织者C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织42.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色转化阶段B.角色认知阶段C.角色信念阶段D.角色认同阶段【答案】：BCD43 .下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是人区别于动物的重要标志B.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范C.道德从来没有阶级性D.道德是现代文明社会的产物【答案】：AB44 .高等教育学的研究对象为（）0A.高等教育问题B.高等教育规
3、律C.高等教育现象D.高等教育矛盾【答案】：ABCD45 .高校教师职业理想的作用（）。A.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力B.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证C.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证D.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提【答案】：ABD46 .大学生人际关系不良的类型有（）A.感到交往困难B.与别人难以相处C.社交恐惧症D.缺乏知心朋友【答案】：ABCD47.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质B.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系C.正确的义务观是教师职业劳动
4、的巨大激励力量D.正确的义务观可以约束和规范教师的行为【答案】:ABC48 .教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.敏捷B.自信C.聪慧D.自尊【答案】：BD49 .教师道德品质具有哪些特征（）oA.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程B.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向C.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动D.教师道德品质与教师道德行为紧密相联；【答案】：ABD50.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.稳定-可变维度B.长期-短期维度C.内在控制-外在控制维度D.可控-不可控维度【答案】：ACD51.教师职业劳
5、动的特点（）oA.能动性与多样性B.个体性与创造性C.集体性与长期性D.全面性与示范性【答案】：ABCD 52.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.量化为主B.科学合理C.客观公正D.注重实效E.分类考核【答案】:BCDE53.高校战略管理具有以下特征（）oA.在过程上,具有连续性B.在空间上,具有系统性、全局性C.在作用上,具有纲领性D.在时间上,具有长期性、前瞻性。E.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握【答案】：ABCDE54.对教师要关爱学生的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。C.不讽刺、挖苦
6、、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.对学生严慈相济，做学生良师益友。【答案】：ABCD55.以下是爱国的行为是（）oA.随地吐痰B.偷税漏税C.做好本职工作D.节约用水【答案】：CDD.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：C5.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.基本理论教育B.专业思想教育C.爱校教育D.理想信念教育【答案】：A6 .教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师资B.师范C.师德D.督导【答案】：C7 .“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.韩愈8 .柳宗兀C.苏轼D.欧阳修【答案】：A8
7、 .教师实现人生价值的根本途径是（）oA.爱国守法9 .教书育人C.爱岗敬业D.为人师表【答案】:B10 下列不属于师爱特征的是（）0A.原则性B.职业对象性C.广播性D.稳定性【答案】：D10.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.团结协作B.依法执教C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D11.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为 （）。A.核心课程B.显性课程C.隐蔽课程D.弹性课程【答案】：B12.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外， 还需要大力促进（）A.人文学科研究B.应用学
8、科研究C.社会学科研究D.跨学科研究【答案】：D13.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）oA.心理发展B.职业周期发展C.专业伦理发展D.专业知能发展【答案】：D14.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方 式。A.教学观摩B.校本培训C.学术研究D.校本教研【答案】：D15.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导 致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等 教育负向功能的（）特征。A.延迟性B.不合理性C.难以消除性D.可减低性【答
9、案】:C16.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）A.机能主义心理学B.行为主义心理学C.格式塔心理学D.精神分析心理学【答案】：B17.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.践履-训练式B.指导-内省式C.沟通-对话式D.过程-体验式【答案】：C18.记忆包括三个基本过程：识记、（）、再现。A.回忆B.编码C.组织D.保持【答案】：D19.基于个人知识构建的大学课程称为（）。A.科学课程B.多元教育课程C.普遍知识课程D.高深学问课程【答案】:C20.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）A.日本和印度B.英国和法国C.意大利和法国D.日本、德
10、国、美国和前苏联【答案】：D21.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.埃米尔杜尔凯姆B.伏尔泰C.维克多雨果D.卢梭【答案】：A22.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.初等教育之后的一切教育B.培养高级专门人才的教育C.中等教育阶段以后的专业教育D.建立在中等教育基础上的教育【答案】：A23.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）A.教育的内部关系规律B.高等教育发展受社会发展制约C.高等教育的两大基本规律D.教育的外部关系规律【答案】:A24.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予有偿家教现象，这实际上违背了（）A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.廉洁从教的职业道德
11、D.严谨治学的职业道德【答案】：C25.大学生情绪情感发展最突出的特点是（）A.具有稳定性B.具有外显性C.具有境遇性D.具有两面性【答案】：D26.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）oA.行为主义学派B.特质因素学派C.人本主义学派D.认知主义学派【答案】：B27.具有较强的稳定性的文化是（）oA.制度文化B.物质文化C.行为文化D.精神文化【答案】：A 28.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.保持个性，敢于特立独行B.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖C.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更
12、新教学内容D.因材施教，注重学生个性发展【答案】:A29.提出自我同一性危机的心理学家是（）。A.埃里克森B.荣格C.霍妮D.弗洛伊德【答案】：A30.伦理学的使命是（）oA.获得充实生活、实现自我价值B.以上都对C.完善自己、丰富自己、发展自己D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：B31.亚里士多德用“伦理学” 一词来表述（）。A.关于价值的学问B.关于城邦政治的学问C.关于人生完美和幸福的学问D.关于智慧的学问【答案】：C32. 1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）0A.心理健康和道德健康B.躯体健康和社会适应良好C.生理健康和心理健康D.躯体健康、
13、心理健康、社会适应良好和道德健康【答案】：D33.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。A.心理因素B.个性特征C.主观能动性D.道德情感【答案】：C34.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.直接接触状态B.关注状态C.零接触状态D.间接接触状态【答案】：D35.真正的大学（university）起源于（）A.中世纪的西欧B.古代印度C.古希腊D.古代中国【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.遵守工作纪律，维护工作秩序B.努力学习科学文化知识，提高自身能力C.
14、以主人翁的态度对待本职工作D.勤俭节约，团结互助【答案】：ABCD37.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.学为人师，行为示范B.严于律己，勇于自责C.教书育人，关爱学生D.言行一致，身体力行【答案】：ABD38 .关于光明磊落，其含义是指（）oA.不含私心B.胸怀坦白C.心情舒畅D.性格直率【答案】：AB39 .就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些?A.人的身体发展是心理发展的物质基础B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】：AB40 .基本的学习过程有哪几个阶段？（ ）oA.注意定向阶段B.练习和强化阶段C.获得和保持阶段D.迁移阶段【答案】：ABCD41.以下说法中，你认为正确的是（）0A.职业道德知识与职业道德修养没有关系B.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质C.从业人员要经常自我反思，增强自律性D.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质【答案】:BCD