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1、湖南科技大学辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）0A.教师奖励B.教师考核C.教师培养D.教师培训【答案】：C2 .根据普通高等学校学生年限内（含休学）未完成学业的，应予（）A.留校察看B.记过C.退学D.开除【答案】：C3 .普通高等学校辅导员队伍建设规定强调，高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的 比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A. 1:200B. 1:220C. 1:180D. 1:150【答案】：A4.教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见中指出，要
2、充分发挥（） 在研究生思想政治教育中的主导作用。A.导师引导B.讲座报告C.研究生团学组织和班级组织D.课堂教学B.细管理C.巧沟通D.多落实E.常宣传【答案】：BCDE43.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.治疗功能C.教育功能D.预防功能【答案】：CD44.人格发展理论的主要流派包括（）。A.人本主义理论B.精神分析理论C.认知一一行为理论D.特质理论【答案】：ABCD45.口教师热爱学生的作用表现在（）A.爱学生是教育学生的感情基础B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是获得教学效果的基础D.得到学生及其家长的馈赠【答案】：ABC46.我国对高等学校进
3、行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.社会服务与学科声誉B.师资队伍与资源C.科学研究水平D.人才培养质量【答案】:ABCD47 .群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.单向传播模式B.整体互动模式C.双向传播模式D.互动传播模式【答案】：ABCD48 .下列做法过于功利的有（）oA.怎么有用就怎么做B.搞定就是稳定C.摆平就是水平D.无事就是本事【答案】：ABCD49 .要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（）,真正同人民结合起来。A.依靠谁B.为了谁C.跟随谁D.我是谁【答案】：ABD50 .教师道德品质具有哪些特征（）oA.教师道德品质是在“行为整体”中
4、表现出来的稳定特征和倾向B.教师道德品质与教师道德行为紧密相联；C.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动D.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程【答案】：ABD51.高等学校社会服务的原则有（）oA.培养人才与研究开发相结合B.全面投入和重点突破相结合C.放宽搞活和严格管理相结合D.需求导向和技术推动相结合E.学术价值和知识创新相结合【答案】：ABCD52.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）oA.性格的意志特征B.对现实态度的性格特征C.性格的理智特征D.性格的情绪特征【答案】：ABCD53.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.多落实C.细管理D.巧沟通E.常宣传【答
5、案】：BCDE54.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）oA.个别特质和共同特质B.表面特质和根源特质C.体质特质和环境特质D.动力特质、能力特质和气质特质【答案】：ABCD55.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.恪尽职守的敬业精神B.公忠为国的社会责任感C.自强不息的拼搏精神D.诚实守信的基本要求【答案】：AB【答案】：D5.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理咨询B.心理治疗C.进行大规模问卷调查D.心理健康教育【答案】:D6.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.感情需求B.控制
6、需求C.包容需求D.利益需求【答案】：A7 .以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）0A.发现教学法8 .问题教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】：C8 .大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+12的功效A.组织管理能力9 .沟通能力C.研究能力D.教学能力【答案】：A10 促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.个体功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能【答案】：B10.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.投身实践B.职业认同C.生涯规划D.榜样示范【答案】：C1L教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是
7、（）。A.取法乎下B.取法乎中C.无法即法D.取法乎上【答案】：D12.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭 学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.为人师表C.爱国守法D.出国深造【答案】：A13.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）oA.行政与学术的关系B.校长治校和教授治学的关系C.教授治学与同行评议的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】：A14.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.教书育人B.终身学习C.为人师表D.关爱学生【答案】：C15 .大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封
8、闭自己，这种特征是大学生人际交往动机 的（）oA.单纯性B.迫切性C.多样性D.差异性【答案】：B16 .博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之出自何处？（）A.荀子B.韩非子C.诗经D.中庸【答案】：D17. 2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.高等学校教师职业道德规范B.关于进一步加强和改进师德建设的意见C.关于加强我国科研道德建设的意见D.高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）【答案】：D18.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）。A.埃姆斯B.埃利奥特C.皮特里差D.阿特金森【答案】：A19.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）A
9、.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合D.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合【答案】：A20 .小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。 小丽使用的学习策略是（）oA.联想B.记忆术C.调节策略D.组块化【答案】:B21 .发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）oA.抽象思维B.创造性思维C.直觉思维D.辐射思维【答案】：B22.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）oA.纵向迁移B.逆向迁移C
10、.正迁移D.负迁移【答案】：D23 .（）可以看作是建构主义的先驱。A.皮亚杰B.斯金纳C.布鲁纳D.加涅【答案】：A24 .（）是教师职业的特殊性。A.内省性B.他利性C.实践性D.示范性【答案】：D25.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。A.语言不同可以记为不同研究成果B.可以在不同的出版物上自由发表C.不需要注明原始刊载处D.视为同一成果【答案】：D26.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教 育机构（）按照国A.不得B.可以C.应当D.结合实际情况【答案】：C27.高校课程改革中，筑波模式的主要特征是（）A.以学群、学类为组织进行综合
11、知识教学B.加强基础,淡化专业C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.跨学科选课【答案】：A28.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.斯滕伯格B.霍尔C.赫洛克D.霍妮【答案】：A29 .关于国家层次的培养目标，表述不正确的是（）A.它是中观性的培养目标B.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求C.它在各级各类高校教育中具有协调作用D.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用【答案】:A30 .心理学史上的第三次思潮是（）oA.行为主义B.认知主义C.人本主义D.精神分析【答案】：C31.吉尔福特（J. P. Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）oA.产物、内容、操
12、作B.操作、产物、应用C.内容、操作、图形D.内容、产物、图形【答案】：A32.亚里士多德用“伦理学” 一词来表述（）。A.关于城邦政治的学问B.关于价值的学问C.关于人生完美和幸福的学问D.关于智慧的学问【答案】:C33.下列选项中，属于监控策略的是（）0A.设置学习目标B.调整学习计划C.联想D.自我提问【答案】：D34.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、 有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段 话界定的是（）oA.学校教育B.开放教育C.家庭教育D.社会教育【答案】：A35.心理辅导教师对来访者模棱两
13、可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。 A.面质技术B.具体化技术C.澄清技术D.提问技术【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等学校科学研究的任务有（）oA.为国家提供全面的人才支持B.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制C.推动大学文化和社会文化的建设D.提升全民族科学素质【答案】：ABCD37.大学教师的职业角色包括（）0A.学术研究者B.心理辅导者C.社会服务者D.学生领导者【答案】：AC38.职业道德与社会公德的关系有（）0A.互不相关，彼此独立B.互相影响，互相渗透C.互相转换，唇亡齿寒D.互为基础，互相促进【答案】:BD39.关于学年制的优点叙述，正确的有（）oA.有规模效益B.有较强的专业性C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动【答案】：ABCD40.心理学的研究对象包括（）oA.个体心理B.意识与无意识C.社会心理D.个体心理与行为【答案】：ABCD41 .高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.建设优良教风与校风的现实需要B.培育教师职业道德新理念的必备条件C.落实立德树人根本任务的必然要求D.提高学生学业成绩的现实需求【答案】：ABC42 .怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示