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1、2023教师个人的工作计划范文（18篇）2023教师个人的工作计划范文（精选18篇）2023教师个人的工作计划范文篇1本学期本人担任初九年级一个班的化学学科教学工作，这些 学生来基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。但大多数 学生，没有读书的意识，所以没有养成良好的学习习惯。这样要 因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。总体情况 分析：学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所 占比例太大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。根 据以上情况分析：产生严重两极分化的主要原因是学生在九年级 才接触化学，许多学生对此感到无从下手，不会进行知识的梳理， 导致学生掉队，同时学
2、生面临毕业和升学的双重压力等，致使许 多学生产生了厌学心理。为了彻底解决了以上问题，应据实际情 况，创新课堂教学模式，推行自主互动教学法，真正让学生成为 课堂的主人，体验到我上学，我快乐；我学习，我提高。首先从培 养学生的兴趣入手，分类指导，加大平日课堂的要求及其它的有 力措施，平日认真备课、批改作业，做好优生优培和学习困难生 转化工作。二.教材分析 多开展思维性活动，培养孩子的思维能力。2、生活健康：在学习进步的同时，要保证孩子的健康，所以 保育工作依然作为重点，要尽快了解插班生身体特点，组织本班 老师学习，加强日常生活的照顾，做好疾病的预防工作。同时坚 持三浴锻炼，保持每天足够的户外活动时
3、间，以增强孩子的体质。另外，进一步培养孩子的生活自理能力，如整理床铺、扣钮 扣、系鞋带等。要求家长配合，培养孩子自己整理书包物品。3、班级管理工作：我们实行“分工、合作”管理方法，三位 老师团结一致，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平时要 不定期开会，老师及时反应情况，及时解决出现的问题。老师要 认真对待教学，认真参加教研活动，不断提高自身教学能力，同 时积极配合园部工作安排，为园部评为“一级”幼儿园而努力。4、家长工作：做好面访、电访工作的同时，针对个别孩子的 需要进行家访，了解每位家长对我们工作的要求，与家长达成共 识，引导家长参与我们的每一个活动中来，共同为孩子的健康成 长而努力。2
4、023教师个人的工作计划范文篇4一、学生基本情况及知识现状分析九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热 情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期担任九年级个班的化学教学任务。这些学生大多来自农村，基础 高低参差不齐，实验班学生相对基础较好一些，学生的学习已经 形成了良好的习惯，班级学风较为浓厚，大多数学生都有很强的 上进心和学习积极性，有极强的求知欲，这就为本学期的教学提 供了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求；当然 也有的是因为没有养成良好的学习兴趣，有的是因为在生理上有 一定的不足，而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪，这就给教 学工作的开展带来了较
5、大的难度，对于不同这样差距比较大的学 生，在本学期的教学工作中要做好每一个学生的工作，因材施教， 使他们喜欢学化学，爱学化学，在各自原有的基础上不断发展进 步。二、主要教学内容九年级的化学教材为新教材，分为上下两册，其中上册为本 期的教学内容，它由五个单元组成：第一单元大家都来学化学 从三个方面向学生介绍了化学是 一门以实验为基础的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象 将学生带入化学的殿堂，从而很自然地接受这门新的课程，并激 发了学生的学习兴趣。第二单元认识空气、认识氧气首先从学生最熟悉的物质空气 着手，研究了空气的组成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体&氧气，并探究了氧气的实验与工业
6、制法。学习，并探究 了二氧化碳的制法，学习了自然界的水 从水的组成，又对水的净 化与水资源的保护进行了分析。第三单元维持生命之气&氧气、生命之源&水这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成，使学生学会 去理解物质是怎样构成的，为今后的探究打下基础。第四单元燃烧燃料从燃烧的现象开始，去探究燃烧的条件， 同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，了解燃料 的种类以及燃烧对环境的影响。第五单元金属与矿物研究和认识金属及化合物的性质、制备、 存在的用途。三、学期目标(1)理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生 的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养 学生的科学态度和科
7、学的学习方法，培养学生的能力和创新精神， 使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。(2)重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学 生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种 常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验 和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。四、教学策略和提高教学质量的措施重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学 中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于 概念是逐步发展的，因此要特别注意
8、遵循循序渐进，由浅入深的 原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义，也不应把一 些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对 实验现象和事 实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念, 并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不 断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。2023教师个人的工作计划范文篇5本届毕业学生共366人，7个平行教学班，各班大约6人能 力较强，自我要求严格。总体来讲，本届毕业班各班教学秩序均 较好，正常。我们有理由相信，经过本学科组4同志的共同努力， 一年后能取得好的成绩。工作措施：1、加强对学生的德育教育，深化学习目的的认识，培养学 习
9、兴趣，提高学习能力和学习的自觉性。重视实验教学，培养学生的非智力因素。2、变革教学模式，认真开展探究性学习研究，强化学习过 程的管理。3、抓好课外辅导，组织、指导学生开展好第二课堂活动。4、抓好培优辅差工作，力争完成学校下达的教学质量任务。教学进程：2周：绪言，第一单元走进化学世界。3-4周：第二单元我们周围的空气。5-6周：第三单元自然界的水。7-8周：第四单元物质构成的奥秘。9- TO周：第五单元化学方程式。n-12周：期中复习与考试。13-14周：第六单元碳和碳的化合物。15-16周：第七单元燃料及其利用。17-20周：期末复习与期终考试。2023教师个人的工作计划范文 篇6一、个人基本
10、情况：20年9月参加工作至今，工作一年，一直执教专业数学， 同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学 工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。二、专业发展目标理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水 平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教 育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。努力使自己成 为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理 念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开 展主题教研活动。引导全体教师积极参与教
11、科研，认识教科研的 意义，引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。三、主要措施1、制定个人学习计划：以自学为主要途径，实践为主要手段， 充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。深 入开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争成为市教 学骨干。2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接 受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝， 教师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步， 跟上时代的步伐。鼓励学生自主学习，发展了学生个性，改变学 生被动的接受式学习。激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本，重视学生创
12、新能力和创造思 维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠定基础。3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题数学课堂教 学如何实现导学的基础上，按照主题研究实施方案认真落实。 与相关学科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并阅读相 关专业书籍，提高专业技能，注重实际，优化方案。整理好档案 资料，总结得失，完成主题研究报告。四、未来发展规划1、养成了良好的阅读习惯，提升教育教学理论，并能结合自 己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。2、树立终生学习的观念，不断更新教育理念，提升自己的教 育教学水平和课堂研究水平，不断提升自己的数学素养，成为一 个有内涵的教师。3、对课堂教学加以研究
13、和实践，使自己成为一个合格的中学 数学教师。4、摆正学生的主体地位，引导学生自主学习，激发其兴趣, 让学生在自主学习中成长，在鼓励中成长，在爱心中成长，做好 家长与教师的沟通。教师个人工作计划第二篇本学期我担任初一(1)(2)两个班的数学教学工作，从学生的入学成绩上看，两班学生的数学基础很差，所以本学期的教学任 务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完 成教学任务，特制定计划如下：一、本学期教材分析，学生现状分析本学期教学内容是华师大版七年级上教材，内容与现实生活 联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归 纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一
14、做 等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对 每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求 老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和 已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生 在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、 技能、思想、方法，提高解决问题的能力。开学第一周我对学生 的观察和了解中发现少部分学生基础还可以，而大部分学生基础 和能力比较差，甚至加减乘除运算都不过关，更不用提解决实际 问题了。所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。 在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。二、确立本学期的教学目标及实施目
15、标的具体做法。本学期的教学目标是七年级（上）的五章内容，力求学生掌握 基础的同时提高他们的动手操的能力，概括的能力，类比猜想的能力和自主学习的能力。在初中的数学教学实践中，常常发现相 当一部分学生一开始不适应中学教师的教法，出现消化不良的症 状，究其原因，就学生方面主要有三点：一是学习态度不够端正; 二是智能上存在差异；三是学习方法不科学。我以为施教之功，贵 在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化， 我准备具体从以下几方面入手：（一）掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开始要求 “独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具
16、备了中学 生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心 理特征，教师必须十分重视激发学生的求知欲，有目的地时时地 向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想办法让学生亲身体 验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的 直接兴趣，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时 在言行上，教师要切忌伤害学生的自尊心。（二）努力提高课堂45分钟效率（1）在教师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，认真备 课，认真备学生，认真备教法，对所讲知识的每一环节的过渡都 要精心设计。给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独 立完成的，哪些是小组合作完成的，知识的达标程度教师更要掌握
17、。同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。(2)重视学生能力的培养。七年级的数学是培养学生运算能力，发展思维能力和综合运 用知识解决实际问题的能力，从而培养学生的创新意识。根据当 前素质教育和新课改的的精神，在教学中我着重对学生进行上述 几方面能力的培养。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生 的潜能全部挖掘出来。(三)加强对学生学法指导进入中学，有些学生纵然很努力，成绩依旧上不去，这说明 中学阶段学习方法问题已成为突出问题，这就要求学生必须掌握 知识的内存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高 分析、判断、综合、归纳的解题能力，我要求学生养成先复习，后 做作业的好习惯。课后注意
18、及时复习巩固以及经常复习巩固，能 使学过的知识达到永久记忆，遗忘缓慢。三、教学研究计划课堂教学与数学改革是相铺相成的，做好教学研究能更好地 为课堂教学服务。本学期将积极参加学校和备课组的各项教研活 动，撰写“教学随笔”和“教学反思”。本人决定在第十一周开 一堂公开课，与学校同组的老师共同探讨教学。四、继续教育计划:九年级化学上册共有七单元，充分体现九年级化学课程标准 所要求的课程目标，教科书的编排十分重视从知识与技能，过程 与方法，情感、态度与价值观等方面有机体现九年级化学课程的 宗旨和目标，着眼于发展和提高学生的科学素养，为教师进行创 造性教学提供强大的素材空间，也为学生的化学探究活动提供展
19、 示的舞台。教科书重视以多角度、多层次、多形式和合理弹性的呈现方 式把基础化学知识和技能展示出来，有利于调动学生的学习兴趣, 有利于激发学生的探究欲望，有利于因材施教，有利于构建学生 的科学物质观。比如认识了我们身边的常见物质空气、水、碳和 碳和的氧化物等；形成了一些最基本的化学概念：分子、原子、元 素等等；认识到构成物质的微粒有分子、原子、离子；初步形成了 基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验，这些 内容的选择都能体现知识与技能。能进行初步的探究活动，初学 会了通过观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学用 语表述有关的化学信息，能解决一些简单的化学问题，能与他人 进行交
20、流和讨论，这些都体现过程与方法。爱化学，爱祖国，关 注社会发展；增强环保意识，珍惜资源；严谨科学态度和合作精神 这些都是情感态度与价值观的体现。三.本学期教学目的要求继续教育是提高教师基本技能的重要途径。本学期我积极参 与校内外组织的各项继续教育，努力提升教育教学水平。1、通过网络继续教育培训，学习新教育理念，不断完善教育 教学方式。2、阅读有关新课程的书籍，做好读书笔记；总之，本学期的教学工作任务还有很多，需要在今后的实际 工作中进一步补充和完善。2023教师个人的工作计划范文 篇7本学期我担任初一(1)(2)两个班的数学教学工作，从学生的 入学成绩上看，两班学生的数学基础很差，所以本学期的
21、教学任 务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完 成教学任务，特制定计划如下：一、本学期教材分析，学生现状分析本学期教学内容是华师大版七年级上教材，内容与现实生活 联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归 纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做 等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对 每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求 老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和 已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、 技能、思想、方
22、法，提高解决问题的能力。开学第一周我对学生 的观察和了解中发现少部分学生基础还可以，而大部分学生基础 和能力比较差，甚至加减乘除运算都不过关，更不用提解决实际 问题了。所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。 在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。二、确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。本学期的教学目标是七年级（上）的五章内容，力求学生掌握 基础的同时提高他们的动手操的能力，概括的能力，类比猜想的 能力和自主学习的能力。在初中的数学教学实践中，常常发现相 当一部分学生一开始不适应中学教师的教法，出现消化不良的症 状，究其原因，就学生方面主要有三点：一是学习态度不够端正; 二是
23、智能上存在差异；三是学习方法不科学。我以为施教之功，贵 在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化， 我准备具体从以下几方面入手：（一）掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开始要求 “独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心 理特征，教师必须十分重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想办法让学生亲身体 验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的 直接兴趣，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时 在言行上，
24、教师要切忌伤害学生的自尊心。(二)努力提高课堂45分钟效率(1)在教师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，认真备 课，认真备学生，认真备教法，对所讲知识的每一环节的过渡都 要精心设计。给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独 立完成的，哪些是小组合作完成的，知识的达标程度教师更要掌 握。同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。(2)重视学生能力的培养。七年级的数学是培养学生运算能力，发展思维能力和综合运 用知识解决实际问题的能力，从而培养学生的创新意识。根据当 前素质教育和新课改的的精神，在教学中我着重对学生进行上述 几方面能力的培养。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生 的潜能
25、全部挖掘出来。(三)加强对学生学法指导进入中学，有些学生纵然很努力，成绩依旧上不去，这说明 中学阶段学习方法问题已成为突出问题，这就要求学生必须掌握 知识的内存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力，我要求学生养成先复习，后 做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固，能 使学过的知识达到永久记忆，遗忘缓慢。三、教学研究计划课堂教学与数学改革是相铺相成的，做好教学研究能更好地 为课堂教学服务。本学期将积极参加学校和备课组的各项教研活 动，撰写“教学随笔”和“教学反思”。本人决定在第十一周开 一堂公开课，与学校同组的老师共同探讨教学。四、继续教育
26、计划：继续教育是提高教师基本技能的重要途径。本学期我积极参 与校内外组织的各项继续教育，努力提升教育教学水平。1、通过网络继续教育培训，学习新教育理念，不断完善教育 教学方式。2、阅读有关新课程的书籍，做好读书笔记；总之，本学期的教学工作任务还有很多，需要在今后的实际 工作中进一步补充和完善。教师个人的工作计划6新学期，新希望，新起点，这学期我担任四年级班主任语文 教学兼六年级英语教学。我将认真贯彻党的教育方针，加强政治 学习，不断提高自己的思想认识。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点， 深化课堂教学改革，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生 全
27、面发展。四年级有8名学生，其中男生6人，女生2人。学生上课气 氛不活跃，中等生、后进生生占较大多数。学习不踏实，对问题 不求甚解；书写速度慢，错字多。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成 败的关键。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，了 解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。(1)备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节, 备学生，又要备教法。本学年采用电子备课，注重二次备课。课 前专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。备 课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，有人说： “备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。“我明
28、白到 备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认 认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。一堂准备充分的课， 会令学生和老师都获益不浅。(2)上课。注重课堂教学效果。教师要有驾驭课堂的能力，因 为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一 定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然 能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感 受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无 心向学，违反纪律时，我的情绪不会受到影响，不会把这带到教 学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的
29、水平，以致 影响教学效果。(3)作业。重视对学生句子的讲解和训练，重视作文的指导和 训练。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。重视对 学生书写的评价。(4)辅导。因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现 好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此， 绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同 学进行有计划的辅导。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方 面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生 转化成功与否，直
30、接影响着全班学生的整体成绩。所以，要注重 从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然， 也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其 次以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其 反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有 一点进步时得到老师的肯定。作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对 学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高 标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，对会等进行思想品德教育，
31、增强学生的卫生、纪律、安全意识，着重培养学生良好的道德品 质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班 级管理制度，对学生各方面做出严格要求，班内形成团结向上的 优良班风。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对 学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志， 教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管 理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活 习惯。5、经常与家长保持联系，进行家访，互
32、通情况，取得家长的 支持和配合，指导家长正确教育子女等。总之，希望通过这学期的努力，学生能保持良好的学习风气, 有积极进取之心，热爱学习，以学习为乐。热爱班集体，形成积 极向上的班风。书写认真，习作有一定水平，为今后的学习打下 良好的基础，在少先队大队部组织的各项活动，都获年级组优秀 奖。2023教师个人的工作计划范文 篇8一、基本情况今年我担任九年级三个班的物理教学，共150多位学生，总 的特点来讲，物理学科的基础还是较好，很多同学善于用物理的 眼光分析物理问题，总成绩在县区居于上等水平。虽然如此，但 三个班的学生还是存在较大差距，154班的学生无论是对学习物 理的兴趣还是物理的基本功都较1
33、53、157班同学好一些，三个班 仍然存在优等生少、后进生面较大的特点，特别是157班的学生， 对学习物理缺乏兴趣，少于发言，分析问题的能力较弱，有一部 分同学由于思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一定 的难度。然而，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面， 对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个年级的 物理教学成绩。二、工作目标1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他 们基本上具有一般物理知识的操作能力；2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多种类型 的计算题目，能运用多种途径进行解答；3、学
34、生能运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问 题的能力得到提高；4、学生的人平成绩达70分以上，优秀率达35%,及格率达 80%以上，毕业率达100%；5、在市统一举行的毕业考试中，争取居于镇区前三名。三、工作措施1、认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。新 教材切然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度 降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质， 对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材 中已有的各类实验，做到一个一个学生过好
35、训练关，凡是做不好 一律重做，直到做到熟练为止，力争在理化实验操作考试中取得 好成绩。3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。 教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期要继续实践 好兴趣教学法，充分运用多种手段，让科学进入物理课堂，让新 的理念武装学生头脑。4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学 习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。 所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何 一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每 课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人 作业;教育学生养成独立思问题的
36、能力，使每一个学生真正做到学 习成为自已终身的乐趣。5、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。 教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的 榜样，教师应该在教学过程中，因势利导对学生进行思想品德教 育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀 品质。1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生 的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养 学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神, 使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见地元素和 化合物的基础知识，掌握化学实
37、验和化学计算基本技能，并了解 化学在生产中的实际应用。3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科 学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识 来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观 察问题和分析问题的能力。4、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生 适应中考及答案的各种技巧。5、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学 生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种 常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验 和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。四.提高教学质量的主要措施1、重视基本概念和理论的
38、学习。化学基本概念的教学对于学 生学好化学是很重要的。在复习中，既要注意概念的科学性，又2023教师个人的工作计划范文 篇9 一、指导思想遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构 建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习 方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促 进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语 文方面奠定基础。二、学情分析现有学生.人，其中男生一人，女生一人。由于他们各自的家庭 不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学习成绩也参差 不齐。优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的比例。但经过了 一年的学习生活，学生基本上形成了
39、良好的学习习惯。大部分学 生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书，扩大了识 字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为学习语文知识提 供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确， 不喜欢读书，认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督 的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心，相信在 我们师生的共同努力下，我们全班同学有会有好成绩的。三、教材分析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践 能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设计了八个 专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是
40、：美 丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问 题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱 科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容 贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。（一）是全册要求认识的字，有个。生字表（二）是全册要求会写的字，有个。这两种不同要求的字分 别在课后练习里标明。除了 “识字”和课文外，在“语文园地” 里也安排了少量要求认识的字。四、教学目标L复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2 .认识个字，会写一个字。要求认识的字能读准字音，结 合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能 读准字音，认清字形
41、，理解意思，正确书写，练习在口头和书面 表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生 良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3 .会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。4 .喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5 .能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅 读中主动积累词语。6 .能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。 养成爱护图书的习惯。7 .认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和 叹号。8 .逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真 听别人讲
42、话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故 事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。9 .对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐 于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。五、教学重难点重点：1、会写一个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字 词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运 用。2、认识一个常用字，读准字音，结合词句了解意思。3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。难点：1、提高识字能力，巩固识字，继续养成良好的写字习惯。2、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和 叹
43、号。3、培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中 乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。六、教学措施（一）教学内容方方面。1 .要注意把握同组各部分内容的内在联系。这册教科书采取了以专题整合内容的编排方法。因而，教师 备课时，要注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内 容，设计教学方案。“把咱们的作品带来，办个展览吧！”实际这 是在为“语文园地”的展示内容作准备。学到这里，就要布置学 生画秋天，收集描写秋天的好词佳句，用落叶做书签、贺卡等， 为举办作品展览做准备。2 .识字和写字教学应注意的问题。本册教材仍遵循识、写分步，多认少写的原则。这样既有利 于提早阅读，又不加重学
44、生的负担。教学时要引导学生借助拼音 和字典学习生字，发现生字与熟字的联系，用学过的识字方法、偏旁部件记认字形。教师要相信学生能够独立识字，鼓励学生用 自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。巩固识字是教学的难点， 教师要发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活 动中、在语言环境中巩固识字。复习、巩固识字，提倡在同学之 间的交流与合作中进行。如，做组字、组词游戏，一起制作生字、 词语卡片，互相交流课外识字的途径及成果。在识字的要求上，不要“一刀切”，要承认学生个体的差异。 识字首要的是认识。因为，识了字就能阅读，所以，要求认识的 字能在语言环境中认识就可以了。但还要鼓励学有余力的学生多 识一
45、些字。做到下要保底，上不封顶。不必要求每课生字人人过 关后再学下一课，要允许个别学生发展得慢一些。3 .阅读教学应注意的问题。阅读教学，首先要重视朗读的指导，在学生读正确、流利的 基础上，指导学生读出感情。这种感情不是靠单纯的模仿和朗读 技巧的训练得到的，而是在学生入境入情、充分阅读、感悟的基 础上，自悟出来的，有了语感读出来的。朗读的方式要多样，如， 分组读、集体读、男女生对读、配乐美读、分角色表演读，等等。进行阅读教学，要鼓励学生独立思考，质疑问难，鼓励学生 说出自己的阅读感受。要给学生比较充分的读书、交流阅读感受 的时间。要尊重学生的独特感受，不要拘泥于教学用书中的提示，只要学生的感受合
46、情合理，就应该予以肯定。在课堂教学中，对提问一定要精心设计，问题既要有思考价 值，又要能引起学生兴趣。要尽量减少提问的数量，改变简单的 “问答式”的教学方式。要鼓励学生互相释疑，合作释疑，培养 他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。2023教师个人的工作计划范文篇10一、提高政治素质，加强自身品质修养学高为师，德高为范。教师自身的品德修养将对学生产生潜 移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质，树立正确的 世界观、人生观、价值观。并处处以身作则，用自己的好思想，好 道德，好作风为学生树立好的榜样。因此，我会时刻严格要求自 己，关心国家大事，积极学习教师职业道德，忠诚于人民的教 育事
47、业。在加强自身品质修养的同时，我还要深入到学生当中， 给学生以思想上的正确指导。二、提高业务素质，加强文化修养1、刻苦钻研，认真学习新的教育理念，提高自身素质；备课 中能有所创新，写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。 使自己成为一个专长性教师。2、积极组织并参加每周的教研活动，虚心向同事学习，多向有经验的教师学习。3、积极认真阅读教育类的杂志，不仅给予自己正确的引导, 更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰 写论文积累素材。4、阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节 课往往涉及的知识面很广，需要教师的综合素质的整体提高
48、。在 今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高自己的教育 教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素质。要当个 好老师，我发现只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达 能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必须的。今年，我会 继续努力，积极向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自 己，让自己的教育教学水平有更大的进步。三、爱岗敬业、以身作则在日常生活中，我会注意自己的言行举止，为学生作好表率。 努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意 培养学生的情感，培养学生热爱生活，善于发现生活中的美，让 所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和 人生观。高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因 为我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的 进步，取得更好的成绩。2023教师个人的工作计划范文篇11一、养成幼儿良好的卫生习惯