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1、唐雎不辱使命课内外对比阅读答案唐雎不辱使命课内外对比阅读答案阅读下面文言文，完成后面题目。【甲】秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听 寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者， 故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ ” 唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢 易也，岂直五百里哉？ ”秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？ ”唐雎对日： “臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐 雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣， 以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非土之怒也。
2、夫专诸之刺 王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也， 仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之土也，怀怒未发，休裱降于天， 与臣而将四矣。若土必怒，伏尸二人，流血五步，天下缩素，今日是 也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫 韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（选自唐雎不辱使命）【乙】荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至 陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北 蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲日：起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王
3、之袖，而 右手持匕首推(zhen)之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。 拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不行立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其 度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中11执兵，皆陈殿 下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无 以击轲，而乃以手共搏之。(选自荆轲刺秦王)【解释】樊於期秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。秦武 阳人名，又名秦舞阳，充任荆轲出访秦国的副手。陛殿前的台 阶。少通“稍”。假借在文中是“原谅”的意思。(发 打开。掬用刀剑等刺。绝挣断。(还通“环”，绕。 卒“猝”，突然。(11)郎中宫廷的侍卫。1 .依据上文，解
4、释下列加线词语的意思。(1)长跪而谢之0 (2)安陵君受地于先王而守之()(3)寡人谕矣0(4)图穷而匕首见02 .用“/ ”给文中划线句子断句，划出两处。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。3 .翻译下列句子。(1)怀怒未发，休衩降于天。译文：(2)使毕使于前。译文：4 .下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项 是()A.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最终弱 国取得成功的故事。8 .【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追逐秦 王，而其余臣子则袖手旁观。C.【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿, 上殿的臣子不能带刀。D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】 文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的镇静冷静。参考答案1 .赔礼介词，从、由明白，懂得穷尽，完结2 .方急时/不及召下兵/以故荆轲逐秦王。3 .（1）心里的生气还没发作出来，上天就降示了征兆。（2）让他在（大王）面前完成使命。4 . B【唐雎不辱使命课内外对比阅读答案】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。