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1、唐雎不辱使命唐雎不辱使命课内外对比阅读课内外对比阅读 阅读下面文言文，完成后面题目。阅读下面文言文，完成后面题目。【甲甲】秦王谓唐雎日：秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：唐雎对日：“否，非若是也。安陵否，非若是也。安陵君君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？受地于先王而守之，虽千里
2、不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎日：秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：唐雎对日：“臣未尝闻臣未尝闻也。也。”秦王日：秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：唐雎日：“大王尝闻布衣大王尝闻布衣之怒之怒乎？乎？”秦王日：秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：唐雎曰：“此庸夫之此庸夫之怒怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此
3、三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。也。”挺剑而起。挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之日：秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（选自（选自唐雎不辱使命唐雎不辱使命）【乙乙】荆轲奉樊於期荆轲奉樊於期头函，而秦武阳头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至
4、陛奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少故振慑，愿大王少假借假借之，使毕使于前。之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：秦王谓轲曰：“起，取武阳所持起，取武阳所持图！图！”轲既取图奉之，发轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕首揕（zhn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立
5、拔。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中11执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自荆轲荆轲刺秦王刺秦王）【注释注释】樊於期樊於期秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。秦武阳秦武阳人人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。名，又名
6、秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。陛陛殿前的台阶。殿前的台阶。少少通通“稍稍”。假借假借在文中是在文中是“原谅原谅”的意思。的意思。（发（发打开。打开。揕揕用刀剑等刺。用刀剑等刺。绝绝挣断。挣断。（还（还通通“环环”，绕。，绕。卒卒“猝猝”，突然。（，突然。（11）郎中郎中宫廷的侍卫。宫廷的侍卫。1根据上文，解释下列加线词语的意思。根据上文，解释下列加线词语的意思。(1)长跪而长跪而谢谢之之()(2)安陵君受地安陵君受地于于先王而守之先王而守之()(3)寡人寡人谕谕矣矣()(4)图图穷穷而匕首见而匕首见()2用用“”给文中划线句子断句，划出两处。给文中划线句子断句，划出两处。方急时不及召下兵以故
7、荆轲逐秦王。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。3.翻译下列句子。翻译下列句子。（1)怀怒未发，休祲降于天。怀怒未发，休祲降于天。译文：译文：_(2)使毕使于前。使毕使于前。译文：译文：_4下列对下列对【甲甲】【】【乙乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是两文内容的理解与分析，不合文意的一项是()A【甲甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。B【乙乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。旁观。C
8、【乙乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。带刀。D【甲甲】【】【乙乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙乙】文用秦武阳的文用秦武阳的“色变振恐色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。衬托出荆轲的沉着冷静。1.道歉道歉 介词，从、由介词，从、由 明白，懂得明白，懂得 穷穷尽，完结尽，完结2.方急时方急时不及召下兵不及召下兵以故荆轲逐秦王。以故荆轲逐秦王。3.（1）心里的愤怒还没发作出来，上天就降）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。示了征兆。（2）让他在（大
9、王）面前完成使命。）让他在（大王）面前完成使命。4.B秦王怫然怒，谓唐雎曰：秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰唐雎对曰“臣臣未尝未尝闻也。闻也。”秦王曰：秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：唐雎曰：“大大王尝闻布衣之怒乎王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地地耳。耳。”唐雎曰：唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击彗星袭月；聂政之刺韩傀也，
10、白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 降于天，与臣降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。也。”挺剑而起。挺剑而起。17、解释下列加点字：（、解释下列加点字：（4分）分）秦王怫然怒（秦王怫然怒（）布衣之怒（布衣之怒（）以头抢地耳（以头抢地耳（）天下缟天下缟素（素（）18、将下列句子译成现代汉语（、将下列句子译成现代汉语（3分）分）公亦尝闻天子之怒乎公亦尝闻天子之怒乎?19.文段文段(二二)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦
11、王以中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子天子之之怒怒”威胁，唐雎以威胁，唐雎以“”来应对；秦王说来应对；秦王说“伏尸百万，流血伏尸百万，流血千千里，雎则言里，雎则言“”，矛盾冲突，富有戏剧效果。（，矛盾冲突，富有戏剧效果。（2分）分）17、（4分）盛怒的样子 平民撞 穿丧服 18、（3分）你曾经听说过天子发怒的情景吗？19、（2分）布衣之怒；伏尸二人，流血五步唐雎说信陵君唐雎说信陵君 信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可臣闻之曰：事有不可知者，
12、有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：信陵君曰：“何谓也何谓也?”对曰：对曰：“人之憎人之憎我我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘，愿君之忘之也之也!”信陵君曰：信陵君曰：“无忌谨受教无忌谨受教。”注释：注释：卒然：同卒然：同“猝猝”，突，突然。然。无忌：即信陵君，
13、魏无忌，魏昭王之子。无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。20解释下列加点字：解释下列加点字：存赵国（存赵国（）人之有德于我也（人之有德于我也（）愿君之忘之也愿君之忘之也!（）唐雎谓信陵君曰（唐雎谓信陵君曰（）21.将下列句子翻译成现代汉语：（将下列句子翻译成现代汉语：（3）人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。22.（二）（三）选文都是有关唐雎的故事，试从人物的性格、刻画（二）（三）选文都是有关唐雎的故事，试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。（人物的手法比较两语段的异同。（4分）分）21别人讨厌我，我一定要知道，我讨厌别人，
14、别人讨厌我，我一定要知道，我讨厌别人，不可以让别人知道。不可以让别人知道。22、（、（4分）分）(1)相同点：形式上都运用了人物对话描写；语言相同点：形式上都运用了人物对话描写；语言上都具有个性化的特点。（说对一点即可）上都具有个性化的特点。（说对一点即可）(2)不同点：主要是两篇文章表达的中心不同，体不同点：主要是两篇文章表达的中心不同，体现了人物性格的不同方面：现了人物性格的不同方面：（一）文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌（一）文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战，表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神；战，表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神；（二）文主要写唐雎忠告信陵君：切忌以恩人自（二）文主要写唐雎忠告信陵君：切忌以恩人自居。话虽不多，却发人深省。表现了唐雎的为人居。话虽不多，却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。处世之道。