唐雎不辱使命_《唐雎不辱使命》课内外对比阅读及答案.docx

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1、唐雎不辱使命_唐雎不辱使命课内外对比阅读及答案 古诗文阅读唐雎不辱使命课内外对比阅读及答案 唐雎不辱使命课内外对比阅读 阅读下面文言文,完成后面题目。 【甲】秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢

2、地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (选自唐雎不辱使命) 【乙】荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取

3、图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕(zhn)之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不行立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中11执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 (选自荆轲刺秦王) 【解释】樊於期秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。秦武阳人名,又名秦舞阳,充任荆轲出访秦国的副手。陛殿前的台阶。少通“稍”。假借在文中是“原谅”的意思。(发打开。揕用刀剑等刺。绝挣断。(还通“环”,绕。卒“猝”,突然。(11)郎中宫廷

4、的侍卫。 1依据上文,解释下列加线词语的意思。 (1)长跪而谢之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( ) (3)寡人谕矣( ) (4)图穷而匕首见( ) 2用“”给文中划线句子断句,划出两处。 方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。 3.翻译下列句子。 (1)怀怒未发,休祲降于天。 译文:_ (2)使毕使于前。 译文:_ 4下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是( ) A【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最终弱国取得成功的故事。 B【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追逐秦王,而其余臣子则袖手旁观。 C【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。 D【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的镇静冷静。 2023年湖北省黄冈市学校毕业生学业水平考试语文试题 参考答案 1.赔礼 介词,从、由 明白,懂得 穷尽,完结 2.方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。 3.(1)心里的生气还没发作出来,上天就降示了征兆。 (2)让他在(大王)面前完成使命。 4.B

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