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1、2023-2024第一学期各类计划大全教师工作宝典2023-2024学年度第一学期人教PEP版四年级英语上 册教学工作计划2023-2024学年度第一学期人教PEP版四年级英语上册教学工作计划一、学情分析四年级的学生都经过了一年的三年级教材的学习，对英语有着较浓厚的学习兴趣，他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具备 听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难，学习兴趣会随之 减弱，对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对 学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能，所以本学期我 们对于四年级教材的教学进度会根据学生的具体情况减慢。始终把激 发学生的学习兴趣放在首位，引导学
2、生端正学习态度,掌握良好的学 习方法，培养学生良好的学习习惯。标1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2、能听、说、认读84个单词和听、说、读、写5个元音字母并且能 听、说、读、写25个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅结 构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话 题)，和进行简单的运用。3、能听、做7个TPR”活动。4、能学会2个小制作。5、能唱8首歌曲。6、能听、说、吟唱8首歌谣。7、能完成6个自我评价活动。8、能听懂6个幽默小故事。9、能了解6项简单的中西文化知识。三、教学措施1、会话教学(Lets talk / Lets play )这部分主要采用情境教学
3、 法，利用表演和游戏的方式融会话于情境教学中，在情景中运用语 言。师生一起在表演中教，在表演中学，在交际活动中用。2、词汇教学(Lets learn / Lets do )这部分采用直观演示法，即 利用游戏，使用实物或卡片；并且融词汇于会话教学中；充分发挥 TPR活动的优势;详细讲授单词的结构和书写。3、语音教学(lets spell )四年级上册的语音教学(1)可以开展一些模仿竞赛活动教学元音的发音;(2 )利用卡片，投影，多媒体，描红等手段指导学生正确地发音(3)利用游戏促进和巩固对单词的记忆。4、阅读教学：讲授重点应放在四会单词和句子上。引导学生掌握四 会句子，着重强调复数结构。鼓励学生替换句型中的关键词造新句。 要求：听、说、读、写四会单词和句子。5 .其他板块教学(Lets sing / Lets chant ) 0这部分主要采用全 身反应教学法，除了用于Warm-up中，也可以不断重复使用于教学 过程中。(1)在每节课中渗透(2)灵活运用于各个教学环节(引入、复习或放松气氛)(3)采取多种表演活动进行学习，story time要因材施教,根据不同 学生的程度进行教学。(4)课内与课外结合使用。五、教学进度(请根据实际情况制定)