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1、学校班主任安全工作总结（共10篇）目录第一篇：学校班主任安全工作总结2第二篇：安全教育班主任总结4第三篇：班主任安全工作总结8第四篇：班主任小学安全总结10第五篇：学校安全教育总结12第六篇：班主任工作总结安全教育14第七篇：班主任安全工作总结15第八篇：班主任安全工作总结18第九篇：安全教育主题班会总结20第十篇：班主任安全工作总结21组织班干确定好联欢会主题，精心挑选节目，督促学生认真排练。 同时，让学生从家里挑选自己没怎么用过的较新的玩具、书籍、学 习用品等带到学校，并选了几名学生做义卖员。由我班梁雨同学负 责制作个性义卖箱。本次活动几乎每个学生都踊跃参与，在义卖员 的大力宣传下学生带的
2、物品所剩无几，最终筹集款项一百多元，全 部捐给校困难基金。学生既体验了活动的乐趣，又献出了一份爱心, 度过了一个有意义的儿童节。3 .六一学生在家休息一天，用家校通及时告知家长带孩子欢 度节日，并对学生进行安全教育。端午在家休息三天，提前通知家 长，并在节前进行安全教育，要求学生休息好，复习好，为最后的 两天复习冲刺养精蓄锐。4 .清退代办费和午餐费。5.毕业考试总动员，并告知毕业典礼相关事宜，做好大扫除工 作。天道酬勤，不管班主任工作多么繁杂，琐碎，我都会以饱满 的激情投入进去，争取更上一层楼。第四篇：班主任小学安全总结我是一年级二班的班主任，本班共有60名学生。一学期结束 了，我对本班的安
3、全工作做如下总结：安全工作是所有工作的中心，如果安全都没有保证，其他工作 更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把安全工作要 放在教育教学工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教学才能 顺利进行。班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平时 挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行 安全教育。由于学生自制力不强，好动，模仿力强，我不但对他们 进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静, 只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，及时引导。 情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下：一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工
4、作计划。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家 长随时了解其子女的去向，放学回家和周末回家禁止学生乘坐无 牌无证的机动车辆和骑自行车，摩托车等上学，并作到时时讲周 周讲。禁止学生私自外出，必须经学校和班主任的允许才能离开 学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则不准离校。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，禁止把鞭 炮带进学校，禁止玩具有危险性的物品，禁止带有危险性的棍棒, 刀具，火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。班主任 经常到学生的宿舍查看，对有可
5、能出现的安全隐患等进行及时排 除。U!I、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。养成讲究卫生的习惯。五、教育学生爱护公共设施，不践踏学校的草坪，不损坏学 校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，禁止学生抽烟，喝酒，打架。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇 险等，要及时报告老师。并且指导生学会使用各种求救电话
6、。一个学期结束了，在师生共同努力下，全班60人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。第五篇:学校安全教育总结今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂 事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些 安全知识。人们常说：安全工作重于泰山。”同学们大部分时间 是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、 工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸 福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部 位，不少学校都发
7、生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时, 教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶 打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得 头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间 的矛盾纠纷。第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益 劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可 能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防 范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的 地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍; 不仅自己要遵守交通规则，还要互相提
8、醒，相互监督，相互照应, 当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一 停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行 道。第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、 无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。 在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带 路,不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。 不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁购买、收藏、携带管制 刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证 校园的安全。第六，注意增强“
9、防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要 保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及 时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个 更好更优良的环境。第六篇：班主任工作总结安全教育孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们 科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校 安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此， 做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好 学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础要确保安 全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全 教育，是学校安全工作的基矗所以我一
10、直十分重视教育安全工作。 平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意 去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时 进行教育。1、认真做好安全教育工作O我始终把安全工作放在首位位置， 做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做 到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每 天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会， 每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课, 都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指 挥，遇到他人生并遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使 用各种求救电话。让学生从
11、思想上重视安全，认识到安全的重要性。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、思想汇报 专题活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺 水、防、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、 防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不 吃腐烂变，质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东 西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护 能力。3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部 报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人 数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走 路，不要边排路队，边打闹
12、，不要在路上玩，要按时回家。课间, 派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的 学生，我认真做好教育工作。4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终 时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校 一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生 意识到安全第一，健康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来 学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安 全教育工作。第七篇：班主任安全工作总结安全问题是我们最关心的问题，所以，我们学校在机制上成立 了安全办公室，有安全办主人专人负责安全这一块。我们学校的学 生分布
13、广，我们学校有校车接送学生，乘车安全也很关键。一、安全责任状的签署学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的安全责任状。我 们班主任有班主任安全责任状、值周老师有值周老师安全责任状、 跟车老师有跟车老师安全责任状。各种责任的签订，督促每个老师 及时做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关心学生的安全问 题。二、安全夕会课周一到周四的放学前十分钟安全夕会课,每天都要给学生重复 那些重复过很多的安全问题：饮食安全、交通安全、学校的课间安 全、假期安全每天的安全夕会课都会做好相关记录。其实，对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的安全夕会课， 只要发现安全问题，就应该及时告诫学生，因为有的时候可能会遗 忘
14、。还有，每个周最好有个安全主题，因为安全是个很广很泛的一 个话题，就班主任一个人，可能会有忽略的地方。关于安全夕会的 记录最好有一个专门的记录本，这样学校查起来也清晰，班主任记 录时也方便。建议我们的安全办最好每一周或者两周对安全问题开一个总 结的会议。每个班主任，可以借此机会相互交流各自对安全管理的 经验和窍门，使班主任之间可以相互学习学习，一起进步。三、乘车安全我们学校乘车的学生有300多人,并且大多数都是低年级的小 学生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因 这种小的摩擦而大动干。所以，我们跟车的教师很辛苦。对于低年 级的学生,对老师还是很尊敬的，对跟车老师的话还是言听计
15、从的。） 但是，有极个别的高年级学生，顽固、叛逆、不听老师教导，甚至 和老师顶嘴动手，这使得我们跟车老师很恼火。做为老师，我们不 能和学生动武力，但是凭嘴巴是根本不能说服他们。所以，希望我 们学校对此类学生应该给予处分，否则，他们很容易影响那些小学 生的。每趟车都设有路队长，路队长会在校车回来之前，协助值周老 师排好队，管好纪律。在乘车时，协助跟车老师，管好乘车纪律。 路队长要以身作则，还要有责任心。所以，建议，每学期对这些路 队长给予一定的奖励。U!h值周的安排和辅警的值班从周一到周五，都有一名校领导和三名老师值周。值周老师来 的最早回去的最晚。早上值周老师，负责到校学生的安全问题，还 要注
16、意校外人员的进入。下午，要组织乘车学生的排队并管好纪律。 我们有辅警注意校外人员的进校登记。我们学校的学生有点淘气调皮,建议学校在安全办下成立一个 学生安全委员会。每个班每天安排1到2个学生协助我们的值周老 师的工作。学生干部可以巡视楼梯走廊打闹追逐的学生，做好每天 的记录，交给当天值班的校领导或者安全办主任。五、对突发问题的处理我们学校的医药设备不够齐全，建议健全一点。棉球用完就不 去补充，消毒只有酒精，双氧水也没有有的时候会有一些意外事故发生，我们该如何处理。一般而言, 首先找班主任，如果班主任碰巧有事不在，或者在上课，该找谁解 决。再或者，有些事，班主任也无法解决，又该怎么办，这些问题
17、都没有一些明确的说法。这就是我这半年来的一个总结，在以后的日子里希望可以和各 位老师一起学习与探讨，也希望各位老师不吝赐教。第八篇：班主任安全工作总结一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落 实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教 育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创 造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。 他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、具体措施(一)因材施教，做好培优转
18、差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题， 让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立 思考，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校 兴趣小组，课余时间勤学苦练。(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时， 注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。 给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常与家长取得联系，
19、目的是取得家长的配 合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表 现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究 教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的 有效开展。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正 做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣 服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好 值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班 会课，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全 常识。利用墙报出有关安全、
20、防火的知识，增强学生的安全意识， 提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳, 不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。(三)狠抓班集体建设1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干 队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的 好帮手。(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理第一篇：学校班主任安全工作总结一学期匆匆而过，眨眼间又到期末。和这个班级相处了五年多, 对于孩子和班级我还是比较了解的，对于班级工作我也毫不含糊。 现对一学
21、期的班级安全工作总结如下：本学期我积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号 召，以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨，坚持以人为 本，紧密结合学校实际，全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工 作任务。孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给 他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。 学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。 因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的, 做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确 保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好 安全教育，是学校安全工作的基础。所以我
22、一直十分重视教育安全 工作。我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安 全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小, 我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察 他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教 育。1、认真做好安全教育工作0我始终把安全工作放在首位位置， 做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做 到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。开学第 一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。做到每天放学员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行 为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。第
23、九篇：安全教育主题班会总结为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全, 1月16日7： 20我*中学1002班全体同学在本班教室召开了 “安 全教育”主题班会。会议由团支书*同学主持。班会结合学校“安全、文明、法纪”三项教育的主题与大学生 切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安 全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会，各班委积极参与各 种安全知识的搜集与整理，并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传 工作。会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开，从财产安全、地震 安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解 了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的真实
24、安全事故作 出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出 交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及 银行卡等财务安全。而后，班会进入了安全知识有奖问答环节，同学们对问答中所 涉及的问题进行了积极的思考并参与其中，现场欢笑声不断，轻松 的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有 了更深刻的理解。会议的最后，同学们一起观看了一段关于宿舍防 盗知识的视屏，分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措 施，让同学们大开眼界。这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“关注安全， 珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团 结等方面起到了积极
25、的促进作用。会后，班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及 安全隐患作了检查与排除，并向学校汇报了各宿舍的具体情况。通过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽 视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调 以下几点：1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能 掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细 节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀 请不熟悉的人到宿舍做客等。第十篇：班主任安全工作总结一年级下学期工作已经结束了，回顾班级中的点点滴滴，所付 出的辛苦没
26、有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园 生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到举 足轻重的作用。现在，就本学期工作的开展谈一谈：一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好 习惯养成的最初时期。上学期他们对各种行为习惯有了初期的意识, 而这学期就要加强这些习惯的养成。对于这一点，我一直在努力中。 因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。一年级学生多数都有这 样或那样的问题，对各方面都不能约束自己。对于这方面，我对我 们班学生一直采取小组评比方式，一天内在课堂上、作业上、纪律 上表现好的小组加分，对于表现不好的小组就减分，周五结算本
27、周 分数然后对小组组员踏红花，一个月再数一次小红花，得红花最多 的前三名发小奖状。孩子们都喜欢竞争比赛，大部分已经能很自觉 的去维护遵守纪律等，为小组争光。二、关心孩子想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。而咱们学校的 学生一年里大部分时间都是和班主任在一起的，这就更要班主任去 关心关爱每一个孩子。低年级的孩子会经常围着老师转，我也借机 把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天的天气变化，要 怎么添减衣服，以防感冒;学习用品够不够用;有什么开心与不开心 和老师分享等等;还告诉他们这几天的进步，今天在宿舍大声说话 是不对的?在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地 提出对他们的一
28、些要求，感觉这样的效果还不错。三、表扬孩子对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会 在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了，“你的字越写越 漂亮了；课堂上经常对他们说：“你真棒”！ “你学得真快”！ “你 说的真好”！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说 老师又表扬他什么了，又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现 就会特别好。尤其是后进生，一定要使劲表扬鼓励，写出好的字就 让全班观赏，写出好的句子就读给全班听，我们班好几个孩子就是 这样，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说他有进 步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。U!I、加强与家长间的交流良好的学习习
29、惯需要和家庭教育结合起来，我经常通过电话和 家长进行沟通交流，及时反馈学生在校情况也了解一下孩子在家情 况，周五放学时也会和每个孩子家长简单交代几句需要注意的话。 有家长的大力支持和配合,班主任的工作也是能进行的轻松和愉快。U!I、积极开展系列活动。本学期本班积极参加学校组织展开的各类活动，学生们也在每 一次活动中都能成长和进步，更加团结班级。除过学校活动我还在 班里制定了符合本班孩子年龄特点的活动：(1)第五周班级开展“你好，谢谢，没关系礼貌用语实践”活 动；(2)第八周班级开展“关爱后进生帮帮乐结对帮扶”活动；(3)第十三周班级开展“红领巾，真漂亮少先队员光荣教育” 活动；在各项活动中，学
30、生们都兴趣浓厚，完成较好，达到了预期目 标。通过一个学年的班集体建设,我们一年级2班已经成为一个健 康、活泼、乐学、奋发的班集体，当然也存在着不足，如在后进生 的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;班干部还需进 一步培养涪口分学生卫生较差等等。下学期他们将步入全新的二年级，我也将全力以赴继续努力, 将好的方面继续保持发扬，将不足一步步改正，让每一位学生生活 在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声 有色。1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一 次安全教育主题班会。2、教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带 领下进行，不得随意离开集体自己
31、活动或不听指挥，遇到他人生病、 遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途 中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解 其子女的去向。在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追 打、奔跑等。教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树 木。教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的 栏杆。教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。教育学生不带危险的 物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）不在 井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。秋冬季、只有在 家长或老师的带领、陪同下方
32、可到游泳池游泳。千万不能私自到水 沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳或者玩耍滑冰等。让学生从 思想上重视安全，认识到安全的重要性。3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对 学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事 故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、 防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不 吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。 通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。4、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部 报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点
33、人 数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走 路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间, 派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的 学生，我认真做好教育工作。5、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终 时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校 一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学 生意识到安全第一，健康第一。一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班 54人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中 之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安 全的事故发生。
34、第二篇：安全教育班主任总结“生命诚可贵，安全尤为先”，随着社会的发展和人民生活水 平的提高，“以人为本”的重要思想在中国大地全面涌起，校园安 全成为学校工作的重中之重，在教育教学工作和学校管理中表现的 尤为突出。对于学校来说，教学质量差一点，我们可以不断总结, 向他人学习，不断改革，并逐步提高。但安全工作一旦出现问题, 我们连反思的机会也没有。无论我们以前的工作多么辉煌，我们的 成就有多大，我们的教改有多成功，都会被安全一票否决。因为我 们连基本的校园安全都保证不了何言成功，学生就基本的安全生存 都没学会，用什么去谈成功的人生。因此，做好学校的安全教育和 校园安全防范工作，是学校发展的根本前提
35、和基本保障。多年以来，教育部始终把安全教育工作列为学校工作的重点, 并明确提出：“要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中， 全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。”各级教育主管 部门对学校安全工作也极为重视，除与学校负责人签定安全责任 书外，还组织人员深入学校进行检查和督导。把学校安全工作做 为学校考核的一基重要指标，建立一系列完善的安全管理和督导制 度。做为教师，我们要切实做好校园安全防范工作和师生安全教育 工作。不仅要把“安全重于泰山”做为安全工作的指导思想，而且 要把“安全是学校一切可持续发展的前提和基本保障”这一重要 理论彻底灌输到每一位管理人员、教师和职工的大脑中去，并积极
36、 采取适当的措施，防患于未然。切实把学校安全工作做实、做细， 以达到安全第一的目的。近年来，随着学校建设的不断发展，校园安全集中体现在三个 方面：一是硬件方面导致安全事故。2008年的汶川大地震，再次 告诫我们，校园的硬件设施存在很大的安全问题，年久失修的校舍， 不全标准的建筑在我们的校园内依然存在。各种活动器械的管理和 防护不到位也存在潜在的安全隐患;二是软件方面导致的安全事故。 虽然我们在安全管理中做了大量工作，制定了一系列安全制度，分 清了权限和责任，但我们的管理人员中仍有不少安全意识淡薄，不 负责任或不能开创性地开展安全工作，教师、学生的安全意识有待 进一步加强。安全会议或安全教育结束
37、，甚至还在进行中安全事故 就发生的事例也不少。这些都说明我们的安全工作、安全教育要转 化为意识，并产生行动还有大量的工作要做，三是不可抗拒的自然 灾害引起的安全事故。地震、元月份的雪灾，都在警示我们自然灾 害距我们校园不远，预防自然灾害对校园安全的威胁应做为一项重要的工作来抓。但是深入研究后，我们不难发现各种安全问题， 都是可以通过管理，教育于以杜绝或降到最底限度的。在长期的学 校管理中，愚以为，可以从以下几方面开展工作来预防和杜绝不安 全事故的发生。1、完善管理制度，确保安全工作有章可行为确保学校安全工作的有序进行，除成立学校安全工作领导小 组，明确分工，认清责任外;还应当根据学校各部门的工
38、作性质， 结合学校实际制定切实可行的安全管理制度。制度应包括各部门的 管理对象、权利、责任、目标及奖罚办法等。学校与各部门负责人、 班主任、教职工、学生家长以及学生层层签定安全责任书，从上到 下，从校内到校外，层层明确责任，形成一个立体式的安全管理网 络，以达到安全管理，人人参与;安全管理，人人有责的管理体系， 确保安全工作管理的实效性。2、定期督促各部门进行安全隐患检查，防患于未然学校应定 期督促各部门相关的安全责任人，对所属范围内的安全进行排查。 发现不安全隐患及时汇报和处理，防范于未然。学校总务处重点排 查校舍、水电、场地财产、食品卫生等方面的不安全隐患;学校教 务处应重点检查师生关系，
39、体罚与变相体罚，体育课堂，实验室等 方面的不安全隐患;学校政教处应重点检查行为举止，思想动态， 同学关系等方面的不安全隐患,班主任应通过各种方式及时掌握学 生心理动态，做好学生的安全教育，对学生的安全教育厅应列入班 级教育工作的日程中去。每天都应从生活、学生行为等方面检杳学 生中是否有安全隐患存在，及时清除，让安全成为学校的每天的必 修课。3、加强对学校环境的建设，增强师生的安全感虽说学校教育不是万能的，但通过宣传引导，很多不安全事故 是可以避免的，自国家实施普及九年义务教育以来，对学校对出了 更高的要求，应在“以人为本”的思想指导下，依据教育规律做好 安全教育工作。学校应根据学生不同时期的生
40、理和心理特点，适时的可开展宣 传和引导教育，如规定主题，利用班会和开展主题班会活动，充分 让学生参与讨论、总结，从而受到教育;根据学校各部门对各方面 安全隐患排查的情况，适时聘请专人进行专题讲座等，加强软环境 建设等。同时也可适施体验式教育，强化软环境建设。传统的德育工作 以说教为主，是很早的做法，并一直延继续到今天，如：校会，国 旗下的讲话，班会课等等，都是以教师为主的，我们不否认这种做 法曾经起到的重要作用。当我们通过语言不能启发学生，感染学生 的时候，必须得改变这种方式，才能获得更好的效果。通过学生自 己的亲生参与来进行体验，可使学生形成正确的价值观和人生观。 如:冬季防火期，可举行全校
41、性的冬季防火知识竞赛,作文竞赛等， 通过学生的直接参与，请学生体验冬季防火安全重要意义，提高防 火安全意识，每周由一个班主持国旗下的讲话，让学生充分发现问 题，并积极倡导全校学生热爱生活，珍爱生命，在参与中树立安全 意识。通过这些参与和体验，改变以往教师天天强调安全，而学生 厌烦，最终导致学生安全意识淡漠的局面。4、加强学生的防范意识和提高学生自救和自护能力 在日常生 活中，难免会遇到一些紧急情况，当这些情况直接威胁到自己和人 民的安全财产安全时，合理的进行自救自护，能使自己和人民的生 命财产损失降到最低。因此，加强自救和自护的知识学习。让学生 学会自救自护的能力。如：教会学生根据不同的情况拨
42、打本地的报 警电话、火警电话、急救电话。遇到匪徒时如何进行自救。如何进 行防火的自救。如何进行溺水的自救。如何进行地震的自救等。通 过这些知识和学习，使学生树立防范意识，全面提高学生的自救自 护能力，避免紧急情况下更多的生命财产受到损失。总之，校园安全管理工作是学校工作的重点之一，是不容我们 有半点马虎和失职的，教会学生生存是新课程改革的目标之一，学 校、领导、教师、职工、家长一定要高度重视这项工作，做好教育 厅，做好防范，给学生一个健康、安全、和谐的成长环境。第三篇：班主任安全工作总结桅子花开，六月已然降临。面对繁杂的毕业结束工作，我从容 不迫，按部就班地做好一项项工作，现小结如下：一、班级
43、组织管理：1 .安全教育：继续利用晨会班会课，加强学生的安全教育，培 养学生的安全意识。每天都有安全监督员及值日班长对课间活动进 行监督，效果显著，基本形成文明有序的课间活动秩序。重申作息 时间，强调早上不得早于7点30分到校，下午放学后及时回家。 平时经常坐班，了解班级情况，以免发生安全事故。2 .常规教育：临近毕业，除了一如既往地做好一日常规工作之 外，积极关注学生的行为及心理，杜绝浮躁等不良情绪的产生。常 利用班会等时间对学生进行心理教育或思想教育。3 .卫生情况：班级每天的卫生都落实到人，窗台、饮水机、黑 板和讲台等都有专人负责，每天值日班长做好督促检查工作，同桌 互相检查，自觉搞好自
44、己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。 强调不得带零食和饮料到校。4 .纪律情况：临近毕业，有些同学开始心思浮躁，上课自由说 话，作业不完成。为了不让这种坏风气影响全班，我在全班再次强 调课堂纪律，并单独找一些特殊的学生谈心，希望他们能遵守课堂 纪律，积极备战毕业前的各项艺体常课的考查。5 .树立班级榜样：本月，我班夏天、许诚等多位同学受到学校 或区的表彰。借此机会，号召大家积极向这些同学学习，争做优秀 的小学毕业生。二、关注学生全面发展，做好学期结束工作1 .为更好地了解、教育学生，我依旧经常利用家校通或电话及 时、主动地和家长联系，向他们了解学生在家的表现并反馈孩子在 校的学习情况，取得家长的理解和配合，力求每一个孩子都能健康 地成长。2 .积极与各科任老师联系，了解学生上课情况和期末复习具体 安排，指导学生合理安排时间，迎接期末的各科考查。3.关心热爱每位学生，尊重他们，也努力地去了解他们。平常 课前课后，我尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察 学生的精神状态和情绪变化。及时调整学生的心态，力争以饱满的 激情迎接毕业考试。三、班队活动及其它：1 .认真撰写评语，修改评语，及时誉写，完成素质报告书及学 籍卡的相关信息填写，根据各项规定，学生的各科成绩及平时表现 合理地评选出班级三好生，优秀生，劳动积极分子等。2 .认真组织学生进行六一班级联欢会和义卖活动。六一前夕，